Конспект урока «Операционные системы. Операционная система MS DOS. Операционная оболочка Norton Commander» по информатике

Информатика _ПР-2 _DOS.

Тема: Операционные системы. Операционная система MS DOS. Операционная оболочка Norton Commander.

Цель работы: Ознакомление с операционной оболочкой.

Методические указания: Практическая работа предназначена для учащихся и студентов, которые изучают, либо повторяют данную тему. Предварительно изучаются следующие вопросы:

1. Классификация программного обеспечения.

2. Назначение операционной оболочки.

3. Достоинства и недостатки операционных оболочек.

Разрабатывается графическая структура файловой системы (нарисовать каталоги и файлы со связями). Варианты предлагают студенты, преподаватель корректирует наиболее предпочтительный вариант.

Например: Упорядочить структуру учебного заведения, представить систему учебных предметов на курсе. Должны быть разноуровневые каталоги и текстовые файлы, не менее двух на каждом уровне.

Работа является продолжением предыдущей «Работа в ОС MS DOS.Основные команды ДОС». Должна поддерживаться логическая взаимосвязь с работой в командной строке для умения делать логические выводы. Для этой цели используется англоязычная версия NC 3.0. Написание команд и пунктов меню будет максимально соответствовать.

Технология работы на компьютере.

1. Программу NC vможно использовать неинсталлированной. Поэтому заранее подготовить ярлык на Рабочем столе.

2. Появляется окно синего цвета. Распахиваем его во весь экран, используя сочетания клавиш ALT+ENTER.

3. Изучаем элементы окна. Для лучшего усвоения в тетрадях должны начертить СХЕМУ окна данной программы.

4. Используется стандартный (основной) вид. Внутри панелей выписываются словесные описания остальных возможных видов (4 вида отображения информации).

5. Демонстрируется несколько сочетаний клавиш для управления панелями.

6. По аналогии с работой в ДОС вначале создаются каталоги, потом текстовые файлы. Для этого используется часть файловой системы созданной в ДОС. Поэтому нужно использовать структуру начерченную на предыдущем занятии.

7. Создав многоуровневую систему каталогов и файлов, начинают с ней работать. Осваивают команды главного меню. В завершение всю систему удаляют.

8. В тетрадях записывают назначение функциональных клавиш. Команды создания каталогов и копирования записать пошагово, отвечая на вопрос «Что Видим?», «Что делаем?», «Что происходит?».

Контрольные вопросы:

1. Назначение операционных оболочек.

2. Преимущества их использования.

3. Назначение элементов окна программы NC.

4. Описать последовательность шагов создания каталога с комментариями к ним.

5. Начертить структуру элементов окна программы.

Для контроля можно использовать фронтальный опрос или ответ с помощью презентаций, тесты.