Конспект урока «День Здоровья» по физкультуре

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 215 комбинированного вида

«Кораблик детства»

города Новосибирска

Конспект урока физкультуры

«День Здоровья»

Подготовила

воспитатель группы

коррекционной направленности

Королева Марина Алексеевна

г. Новосибирск

2013

Цель: Содействие появлению спортивно – оздоровительных увлечений.

Задачи:

1. Расширять представления о составляющих здорового образа жизни;

2. Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования;

3. Обогащать представления детей о культурно – гигиенических навыках,

4. Формировать умение отгадывать загадки.

Интеграция образовательных областей: здоровье, физическая культура, познание, музыка.

Материалы и оборудование:

• обручи,

• цветные кубики,

• цифры от 1-5,

• стойки для цифр,

• муляжи фруктов и овощей,

• 3 корзинки

Ход:

Iч.

В 08ч.15мин. дети и воспитатели всего ДОУ в спортивной форме под веселую музыку заходят в музыкальный зал. Всех встречает Фея Здоровья.

Фея Здоровья: Здравствуйте, ребята! Я Фея Здоровья. В нашем детском саду

прошла неделя под девизом «Я расту здоровым!».

Сегодня у нас День Здоровья. А что нужно делать, чтобы быть

здоровым?

Дети: Закаляться, спортом заниматься, зарядку делать и т.д.

Фея Здоровья: Молодцы! Чтобы быть здоровым день надо

начинать с зарядки. Мы с вами каждое утро делаем зарядку.

Все готовы? Начинаем.

Комплекс утренней гимнастики.

Фея Здоровья: Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке!

Фея Здоровья: А сейчас мы идем на завтрак. Всем задание. Объявляется конкурс

«Лучшее название каши». Встречаемся с Вами в музыкальном

зале в 10ч.00 мин.

II ч.

В 10ч.00 мин. дети и воспитатели всего ДОУ в спортивной форме под веселую музыку заходят в музыкальный зал.

Ведущая: Ребята вы позавтракали?

Сейчас проводим конкурс «Лучшее название каши».

(Группы представляют названия каши. Призами поощряются все группы.)

Ведущая: Мы с Вами живем в прекрасной стране. Подскажите, как она

называется? (Россия) Нашей стране нужны здоровые люди. Такие

как Вы. А у нашей Родины есть самая важная песня. Что же это за

песня? Звучит гимн России, всем встать.

Гимн России

муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова.

Ведущая: А где же Фея Здоровья? Её надо позвать.

(Дети зовут Фею Здоровья)

Дети: Фея, фея выходи, быть здоровым помоги!

(Под музыку входит Королева Болезнь с микробами.)

Королева Болезнь: Чего это Вы здесь кричите и так уши болят? Вот я пришла.

Я Ваша Королева, а это мои верные помощники!

Ведущая: Ребята, кто это? Мы звали Фею здоровья, а это

непонятно кто.

Королева Болезнь: Все понятно. Я - Королева Болезнь. Меня все любят. Кто со

мной дружит, тот сидит дома, болеет, кашляет, телевизор

смотрит, уколы ставит!

Ведущая: Ты посмотри на себя. Разве тебя можно любить? Вся

грязная, лохматая, чихаешь на всех, голос хрипит. Ребята вы

согласны со мной? (ответы детей) А это кто с тобой?

Королева Болезнь: А вы угадайте!

Дети «Микробы» читают загадки:

1. Мы живем там, где грязь.

Мелких не увидеть нас.

Размножаемся везде

В земле, в воздухе, в воде

2. Мельче комаров и мошек

Во много – много тысяч раз.

Ваших ждем всегда ладошек

Хотим забраться во всех Вас.

3. Если грязными руками

Кушать или трогать рот.

Непременно от нас

Сильно заболит живот.

Все вместе: Угадайте кто мы такие? (Ответы детей)

Ведущая: Ну, с вами все понятно, а где же наша Фея Здоровья?

Королева Болезнь: А мы её спрятали! И сейчас на Вас как чихнем, и все сразу

заболеете.

Ведущая: Ребята, что же делать, чтобы не заболеть. (ответы детей)

Молодцы! Отдавай нашу Фею Здоровья!

Королева Болезнь: Не отдам, хочу проверить какие Вы сильные, ловкие и умные.

• Приглашаются дети младшего возраста. Проводится подвижная игра «Цветные домики».

Игра «Цветные домики»

(По залу раскладываются 4 обруча разного цвета. Детям раздаются кубики таких же цветов. Под музыку дети танцуют. Музыка останавливается, дети должны подбежать к обручу своего цвета.)

• Приглашаются дети среднего и старшего возраста. Проводится подвижная игра «Разбери по корзинкам овощи и фрукты».

Игра «Разбери фрукты и овощи»

(Дети делятся на две команды. Ведущий определяет, какая команда, что собирает в корзинку, выбирая из общей корзины. Под музыку дети берут из общей корзины соответственно овощи или фрукты и уносят в свою корзинку.)

• Приглашаются дети старшего возраста. Проводится игра «Соберись в круг»

Игра «Соберись в круг»

(По залу раскладываются обручи. В обруч ставится цифра (1-5). Под музыку дети танцуют. Музыка останавливается, детей должно встать около обруча столько, какая цифра в обруче.)

Королева Болезнь: Подумаешь, какие тут шустрые нашлись.

А вот отгадайте мои загадки:

1. Хвостик из кости

А на спинке щетинка. (Зубная щетка)

2. Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (Душ)

3. Хожу, брожу не по лесам

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней

Чем у волков и медведей. (Расческа)

4. Говорит дорожка –

Два вышитых конца:

- Помойся хоть немножко,

Всю грязь смой с лица!

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня. (Полотенце)

Ведущая: Дети стихи знают о здоровом образе жизни.

1. Если хочешь быть здоров - закаляйся!

По утрам водой прохладной умывайся.

Каждый день зарядку делай не ленись.

На прогулке ты играй и трудись.

2. Помни истину простую –

Лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую

Или сок морковный пьет.

3. Очень важно спозаранку

Есть за завтраком овсянку.

Черный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

4. Никогда не унываю

И улыбка на лице,

Потому, что принимаю

Витамины А,В,С.

Ведущая: И песни мы поем про Здоровье!

Песня «Про Зарядку»,

муз. Д. Львова-Компанейца, сл. В. Викторовы.

Королева Болезнь: ОЙ-ОЙ-ОЙ пропадаю, погибаю.

(Королева Болезнь и микробы пробегают по залу и убегают)

Ведущая: Победили мы болезнь! Позовем еще раз Фею Здоровья!

Все вместе зовут. «Фея, фея выходи, быть здоровым

помоги!»

Фея Здоровья: Спасибо, ребята, что победили болезнь и доказали, что вы

ведете здоровый образ жизни. Я живу рядом с теми, кто

соблюдает правила:

1. Соблюдайте режим дня.

2. Занимайтесь физкультурой.

3. Одевайтесь по погоде.

4. Не сидите перед телевизором.

Фея Здоровья: И тогда я буду всегда рядом с Вами!

Вставайте на веселый танец! Круговой танец «Пяточка - носочек»

Праздник наш закончен, но мы не прощаемся, все на прогулку.

(Под марш «Веселый ветер» М. Дунаевского дети выходят из зала.)

Список используемой литературы

1. Л. И. Пензулаева, «Физическая культура в детском саду», М.: Мозаика – Синтез, 2012.

2. Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, «Гимнастика в детском саду», М.: «Просвещение», 1969.

3. Ю. Г. Илларионова, «Учите детей отгадывать загадки», М.: «Просвещение», 1985.

4. Н. В. Елкина, Т. И. Тарабарина, «1000 загадок», Ярославль: «Академия развития», 1999.

5. С. Е. Голомидова, «ОБЖ . Нестандартные занятия. Старшая группа», Волгоград: ИТД «Корифей», 2005