- Путешествие в Королевство Здоровья

Конспект урока «Путешествие в Королевство Здоровья» по физкультуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна «Центр развития ребенка – детский сад «Гармония»









Конспект интегрированного занятия

по познавательному   развитию с использованием

здоровьесберегающих технологий в старшей группе на тему:

«Путешествие в Королевство Здоровья»

 



                                     


Выполнила:

Горбачева Т.В.












г.Тулун, 2013

                                                                                                   Цель.  Применение здоровьесберегающих  технологий и игровых приёмов в воспитательно–образовательном процессе.

Задачи:

  • формировать устойчивую мотивацию к  здоровому образу жизни

  • выявить и уточнить знания детей о предметах личной гигиены

  • дать знания о распространении, лечении и профилактике простудных заболеваний

  • развивать потребность в простейших приемах самооздоровления (точечный массаж, закаливание, гимнастика для глаз).

  • обобщить знания о том, что полезно и вредно для здоровья

  • развивать ловкость, глазомер, двигательные навыки детей

  • продолжать развивать память, мышление, внимание

  • активизировать познавательную и речевую деятельность

  • закреплять потребность у детей в отзывчивости, умении прийти на помощь, дружелюбии

Материал:

зубная щетка, мыло, расческа, зубная паста, шампунь, мочалка

  • следы красного и белого цвета,

  • кусочки фруктов, шпажки для нанизывания

  • полотенца, салфетки.


Воспитатель:  Ребята, как нас много, давайте, поздороваемся. А знаете, вы ведь не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: Здравствуйте! Здоровья желаю! Русская народная поговорка говорит: “Здороваться не будешь, здоровья не получишь”. У нас хорошее, радостное настроение. Мы все бодрые и веселые. А вот наша кукла Алиночка попала в плен к Простуде и стала принцессой Апчхи, ей очень плохо и грустно. Вы хотите помочь нашей кукле и спасти её из плена Простуды? (Ответы детей) Хотите быть смелыми, здоровыми, крепкими и не болеть? (Ответы детей) Тогда я предлагаю отправиться в очень интересное путешествие в Королевство Здоровья.

                        Как весело, как весело

                        Отправиться с друзьями

                  В загадочное путешествие

                        Пойдёмте вместе с нами

Воспитатель и дети подходят к дорожке. На ней белые и красные следы.

Воспитатель: Что это такое? Как вы думаете, чьи это красные, горячие следы? А когда бывает высокая температура? (Ответы детей )Все верно. И когда человек болеет, то у него плохое настроение и нет сил. Вы хотите быть бодрыми и веселыми? Тогда давайте все вместе сделаем зарядку.

                                          Физкультминутка

                                       Рано утром на зарядку

                                       Друг за другом мы идем.

                                       И все дружно по порядку

                                       Упражнения начнем.

  Раз – подняться, подтянуться.

  Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,

                                       Головою три кивка.

                                       На четыре – руки шире.

                                       Пять – руками помахать.

  Шесть – на место тихо сесть.


Воспитатель: А эти белые следы – следы здоровья. По каким следам мы с вами отправимся в путь? Почему? (Ответы детей)Молодцы, тогда в путь!

  Дети переменным шагом идут по белым следам. Воспитатель берет в руки другую куклу.

Воспитатель: Ребята! А это кукла Маша! Она всегда одевается тепло, но почему-то все время болеет, мерзнет. Как вы думаете: почему? (Ответы детей)   (воспитатель начинает раздевать куклу) 

Воспитатель: Маша все поняла, сейчас она разденется и пойдет гулять. Также нельзя надевать раньше времени и легкую одежду.                                Спасибо, ребята. Теперь Маша знает, как надо одеваться, чтобы не болеть.

Воспитатель: Да, Маша, одевайся по погоде и не болей. А мы с вам пойдем дальше.

Воспитатель и дети подходят к столу. На столе лежат: зубная щетка, зубная паста, мочалка, мыло, шампунь, расческа.

Воспитатель: Что лежит на этом столе? Зачем нужны эти предметы? (Ответы детей)

                    Дидактическая игра «Что для себя, а что для семьи?»

(Воспитатель предлагает детям разделить предметы, разложив их в 2 корзины чтобы определить, какими предметами могут пользоваться все члены семьи, а какие только для личного пользования.)


 Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь наша кукла Маша вас научит делать точечный массаж!

   Точечный массаж с элементами дыхательной гимнастики.

Греем наши ручки. (Соединить ладони потереть ими до нагрева.)

Греем кончик носа. (Слегка подергать кончик носа.)

Тонкий носик. (Указательными пальцами слегка потянуть нос.)

Греем ушки. (Указательным и большим пальцами по ушной раковине проводим сверху вниз.)

Лебединая шейка. (Поглаживаем шею рука от грудного отдела до подбородка.)

Носик, дыши! (Вдох через правую ноздрю, выдох – через левую. Затем наоборот.)

Сдуем снежинку. (Вдох через нос, выдох через рот) (2-3 раза).

Кукла Маша: На прощанье мой наказ вам дети:

                        Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,

                        Чтоб прогнать усталость, лень,

                        Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!

                        Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!

                        Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!

                   До свиданья, детвора! Всем привет, Физкульт – ура!

                     

(Появляется принцесса Апчхи, громко чихает в руках у неё белые шары «микробы».)

Воспитатель: Капельки-микробы  тоже похожи на шарики, только они такие маленькие, что нам их не видно. Они летают по воздуху там, где есть больные люди и могут попасть к здоровым людям в нос и в рот и вызвать болезнь. Грипп, простуда передаются по воздуху, когда зараженный человек кашляет или чихает – это называется воздушно-капельный путь. Микробы живут в некипячёной воде, в несвежих продуктах, на грязных руках. Если человек не чистит зубов, то микробы селятся у него во рту.

Принцесса Апчхи:

 Я веселилась и играла,

 Ни что  меня не огорчало.

 Пока здоровою была

 Шли хорошо мои дела.

 Но в плен меня взяла простуда,

 Микробы разбросала всюду.

 С микробами нельзя дружить,

 Их очень трудно победить.

 Я очень плохо чувствую себя.

 Надежда вся на Вас!

 Вы мне поможете друзья?

 Воспитатель: Дети, нам надо победить микробов и спасти принцессу Апчхи. Поможем ей?

(ребята должны ответить на вопрос: «Как победить микробов ?»)

Воспитатель предлагает оказать принцессе Апчхи «Скорую витаминную помощь»

                 Презентация «Скорая витаминная помощь»

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! Принцессу Апчхи расколдовали и она превратилась в здоровую куклу Алиночку. Предлагаю Вам сделать гимнастику для глаз, что б укрепить и снять с наших глазок напряжение.

                         «Весёлая неделька»  гимнастика для глаз.

- Всю неделю по - порядку,

Глазки делают зарядку.

- В понедельник, как проснутся,

Глазки солнцу улыбнутся,

Вниз посмотрят на траву,

И обратно в высоту.

Поднять глаза вверх; опустить их книзу, голова неподвижна; (снимает глазное напряжение).

- Во вторник часики глаза,

Водят взгляд туда – сюда,

Ходят влево, ходят вправо

Не устанут никогда.

Повернуть глаза в правую сторону, а затем в левую, голова неподвижна; (снимает глазное напряжение).

- В среду в жмурки мы играем,

Крепко глазки закрываем.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем глазки открывать.

Жмуримся и открываем

Так игру мы продолжаем.

Плотно закрыть глаза, досчитать да пяти и широко открыть глазки; (упражнение для снятия глазного напряжения)

- По четвергам мы смотрим вдаль,

На это времени не жаль,

Что вблизи и что вдали

Глазки рассмотреть должны.

Смотреть прямо перед собой, поставить палец на расстояние 25-30 см. от глаз, перевести взор на кончик пальца и смотреть на него, опустить руку. (Укрепляет мышцы глаз и совершенствует их координации)

- В пятницу мы не зевали

Глаза по кругу побежали.

Остановка, и опять

В другую сторону бежать.

Поднять глаза вверх, вправо, вниз, влево и вверх; и обратно: влево, вниз, вправо и снова вверх; (совершенствует сложные движения глаз)

- Хоть в субботу выходной,

Мы не ленимся с тобой.

Ищем взглядом уголки,

Чтобы бегали зрачки.

Посмотреть взглядом в верхний правый угол, нижний левый; перевести взгляд в верхний левый угол и нижний правый (совершенствует сложные движения глаз).

- В воскресенье будем спать,

А потом пойдём гулять,

Чтобы глазки закалялись

Нужно воздухом дышать.

Закрыть веки, массировать их с помощью круговых движений пальцев: верхнее веко от носа к наружному краю глаз, нижнее веко от наружного края к носу, затем наоборот (расслабляет мышцы и улучшает кровообращение)

- Без гимнастики, друзья,

Нашим глазкам жить нельзя!

Воспитатель: Что бы никогда не превращаться в принца или принцессу Апчхи надо закаливать свой организм.  Для чего мы закаливаемся? (Ответы детей) А вам нравится закаляться?  Есть такая пословица: «Смолоду закалишься, на весь век сгодишься».

 Воспитатель: Молодцы! Давайте  порадуем свой организм витаминами, которые живут в этих фруктах (показ яблока, мандарина, киви, винограда). Я предлагаю вам сделать вкусный и очень полезный фруктовый шашлычок. Но прежде чем приступить к изготовлению шашлычка и к еде, что необходимо сделать? (Ответы детей). Конечно, помыть руки, чтобы микробы с наших немытых рук не попали на пищу, а оттуда к нам в организм.

                             (Дети и воспитатель идут мыть руки).

                     Приготовление «фруктового шашлычка».   

Воспитатель: На эти шпажки (показ) мы нанизываем эти нарезанные кусочками фрукты (показ). В процессе приготовления воспитатель оказывает помощь детям испытывающим затруднения. Задает вопросы: Какой из этих фруктов твой любимый? Сейчас ты нанизываешь какой фрукт? По окончании работы желает всем приятного аппетита.

Воспитатель: Ребята, наше путешествие подошло к концу.

 Вопросы к детям: Что понравилось сегодня на занятии? Что узнали нового? Что было самым интересным? Надо вести здоровый образ жизни, кушать полезные продукты, принимать витамины, заниматься гимнастикой и спортом и тогда все мы будем здоровыми и сильными. Как говорится в пословице: «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу».

                                   
















Здесь представлен конспект к уроку на тему «Путешествие в Королевство Здоровья», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физкультура Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Путешествие в страну здоровья. Олимпиада Сочи-2014

Путешествие в страну здоровья. Олимпиада Сочи-2014

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Гимназия №25 Нижнекамского муниципального района. Республики Татарстан. Конспект ...
Путешествие в королевство волшебных мячей

Путешествие в королевство волшебных мячей

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего вида № 67 «Яблонька». Конспект урока ...
Путешествие в страну здоровья

Путешествие в страну здоровья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад общеразвивающего № 106 «Одуванчик ». . Конспект урока физкультуры. ...
Путешествие в страну сказок

Путешествие в страну сказок

Автор: Карпова Елена Владимировна. Место работы: Хакасия г. Абаза МБОУ «АСОШ № 49». Должность: учитель физической культуры. ...
Путешествие на волшебную поляну

Путешествие на волшебную поляну

МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Большеусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат ...
Путешествие по планетам на занятии по физической культуре

Путешествие по планетам на занятии по физической культуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад 147 «Улыбка» комбинированного вида». города Чебоксары Чувашской Республики. ...
Путешествие в осенний лес

Путешествие в осенний лес

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 34. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...
Путешествие вокруг земли Обобщающий урок подвижные игры 1 класс

Путешествие вокруг земли Обобщающий урок подвижные игры 1 класс

Урок –. физическая культура. Класс. – 1 класс. Раздел программы. : Подвижные игры. Тема урока:. Путешествие вокруг Земли. Тип урока. : Образовательно ...
Путешествие в мир Зимних Олимпийских игр

Путешествие в мир Зимних Олимпийских игр

Открытый урок по физической культуре. «Путешествие в мир Зимних Олимпийских игр». Цель:. популяризация олимпийского движения среди школьников. ...
Путешествие в мир танца

Путешествие в мир танца

Тема урока: «Путешествие в мир танца». Форма урока: урок-путешествие. Тип урока: урок с образовательно-познавательной направленностью. Цель ...
Путешествие в лес

Путешествие в лес

План-конспект урока. по физической культуре в 1 классе. Тема: Имитационно-подражательные упражнения. Сюжетно-игровой урок « Путешествие в лес». ...
Путешествие в лес

Путешествие в лес

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида c приоритетным осуществлением деятельности по физическому ...
Путешествие в лес

Путешествие в лес

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». Омская область, г.Исилькуль. План урока ...
Путешествие в Страну Хорошей осанки

Путешествие в Страну Хорошей осанки

Мандрыка Лариса Анатольевна. . учитель физической культуры высшей квалификационной категории. . МБОУ «СОШ № 153» Кировского района г. Казани. ...
Путешествие в сказку

Путешествие в сказку

Государственное казённое образовательное учреждение Владимирской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Владимирский ...
Путешествие в Техас

Путешествие в Техас

. Весько Ольга Николаевна ,. учитель физкультури. . Артёмовской общеобразовательной школи І-ІІІ ступеней №18. КОНСПЕКТ. урока по физкультуре. ...
Путешествие в сказочный лес

Путешествие в сказочный лес

Государственное бюджетно-образовательное учреждение. Санаторный детский дом №48 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей города ...
Путешествие за светофором

Путешествие за светофором

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. муниципального образования «Город Архангельск». «Детский сад комбинированного вида ...
Путешествие в Спортландию

Путешествие в Спортландию

Конспект. . организованной образовательной деятельности по физическому развитию. . «Путешествие в Спортландию». Цель:. Формирование двигательных ...
Путешествие по Олимпиадам

Путешествие по Олимпиадам

МОУ ИРМО «Плишкинская СОШ». . Тема урока:. Путешествие. . по Олимпиадам. Учитель физической культуре: Потеёнок Галина Иннокентьевна. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 января 2017
Категория:Физкультура
Поделись с друзьями:
Скачать конспект