Конспект урока «Путешествие в страну Здоровья» в начальной школе для 4 класса

Намочи меня водой

Да потри меня рукой.

Как начну гулять по шее,

Сразу ты похорошеешь. (мыло)

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (расческа)

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю

Им утру потоки слез;

Не забуду и про нос. (носовой платок)

Вроде ежика на вид,

Но не просит пищи!

По одежде пробежит –

Она станет чище. (одежная щетка)

Костяная спинка,

На брюшке щетинка.

По частоколу попрыгала,

Всю грязь повыгнала. (зубная щетка)

Вафельное, полосатое,

Гладкое, лохматое,

Всегда под рукой –

Что это такое? (полотенце)

Молодцы! Все загадки отгадали. Нам предстоит стать шифровальщиками. Вот принесли письмо, а в нем зашифрованные правила гигиены и ее девиз.

Карточки-шифровки с правилами и девиз (Приложение 1)

А

Шифровка

12

5

Правила гигиены (шифр) (Приложение 2):

1. Мой руки пере едой

2. Следи за чистотой тела

Молодцы! Отгадали девиз гигиены и ее правила. Итак, чистота – залог здоровья!

Мойте руки с мылом, мылом белым,

Пропадут микробы без следа навсегда,

Защищают руки, ноги, тело

Мыло и вода.

От мыла и мыльных пузырей

Бактериям не поздоровится!

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

Вот бактерия летит,

Прямо в ранку целится –

Хочет домик там найти

И пожить надеется.

Только мы-то знаем с вами,

Как от них избавиться –

Тело с мылом чисто вымыть,

Это им не нравится.

На прощание тетушка Сова покажет нам мультфильм «Микробы» (просмотр 5 мин.). Спасибо, тетушка Сова.

А мы отправляемся на другую станцию – «Правильное питание».

Нам принесли письмо – а что же в нем?

(стих «Что такое хорошо»):

Чтобы быть всегда здоровым,

Бодрым, стройным и веселым,

Дать совет я вам готова,

Как прожить без докторов.

Надо кушать помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны,

Кашу – утром, суп – в обед,

А на ужин – винегрет.

А теперь давайте поиграем. Я читаю вам полезные и неполезные советы о питании. Вы внимательно слушайте и отвечайте.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

На неправильный совет,

Говорите: нет, нет, нет!

Игра начинается. Внимание!

Постоянно нужно есть

Для зубов, для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу. Если мой совет хороший – вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный.

Он совсем, совсем не вкусный

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад,

Это правильный совет?

(Нет, нет, нет)

Блеск зубам чтобы придать

Надо крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

(Нет, нет, нет)

Навсегда запомните,

Милые друзья.

Не почистив зубы

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший – вы похлопайте в ладоши.

Молодцы! Никто не ошибся в ответе. И снова нас ждет игра «Полезное. Неполезное». Ребята, перед вами муляжи фруктов, овощей, конфет, сладостей.

Вы пришли в магазин и вам надо купить полезные для здоровья продукты. Полезные продуты мы будем складывать в оранжевую корзину, а неполезные – в синюю корзину.

Вывод: что мы узнали на станции «Правильное питание»?

1. Есть необходимо в одно и тоже время четыре раза в день. Завтрак, обед, полдник, ужин.

2. Перед едой надо мыть руки с мылом.

3. Есть надо продукты, полезные для здоровья.

4. Сладости можно есть только после обеда.

Стихотворения:

Ну, а если свой обед

Ты начнешь с кулька конфет,

Шоколадом подсластишь.

То тогда наверняка

Ваши спутники всегда

Бледный вид и неважный аппетит.

Будем делать все то, что полезно.

Не будет белы, не будет болезней!

Мы прощаемся со станцией «Правильное питание».

Мы побывали на разных станциях. На каких именно? (1 – Физкультурная; 2 – Гигиена; 3 – Правильное питание).

Что мы узнали, посетив эти станции? Вы узнали, как заботится о своем здоровье и беречь свое здоровье.

Вывод:

Получен от природы дар –

Не мяч и не воздушный шар.

Не глобус это, не арбуз –

Здоровье очень хрупкий груз.

Чтобы жизнь счастливую прожить

Здоровье нужно сохранить.

Только здоровый человек по-настоящему радуется жизни.

Одному мудрецу задали вопрос: что для человека важнее – богатство или слава? Он ответил: «Ни то, ни другое, а здоровье. Здоровый нищий счастливее больного короля». Другой предупреждал: «Мы замечаем, что самое ценное для нас – это здоровье, только когда у нас его «уже нет». Прислушайтесь к словам мудрецов и твердо запомните, что надежнее всех о своем здоровье может позаботиться только вы сами. И никто больше.

О здоровье и нездоровье сложено много пословиц. Какие мудрые слова вы знаете о здоровье? Прочитайте народную мудрость на плакатах, которые висят на стене нашего зала:

«Здоровье не купишь – его разум дарит!»

«Здоров будешь – все добудешь!»

«Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

«Дал бы Бог здоровья, а счастье найдем!»

«Быстрого и ловкого болезнь не догонит»

«Здоровьем слаб, так и духом не герой»

«У кого болят кости, тот не думает идти в гости»

«Ребенком хил, так и взрослым гнил»

Мы с вами как цветы, если за ними правильно ухаживать, они цветут и радуют нас своей красотой. Давайте с вами посадим цветок «здоровья». Посмотрите на эту доску. В центре расположено «Здоровье» и вокруг лепестки. Помогите мне раскрыть лепестки этого цветика-семеиветика.

Что такое здоровье –

- это красота

- это сила и ум

- это самое большое богатство

- это то, что нужно беречь

- нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным

- это долгая счастливая жизнь

- это когда ты весел и у тебя все получается.

Молодцы! Помогли мне собрать цветик-семицветик «Здоровье». Вот и расцвел цветок здоровья. Его надо сберечь.

3. Заключение.

Я желаю вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Не возможно без труда.

Постарайтесь не лениться!

Спортом надо заниматься,

Умываться, закаляться

И зарядкой заниматься.

Ежедневно по утрам

Лыжным бегом увлекаться,

Умываться, закаляться

И почаще улыбаться.

Это так поможет Вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

Я открыла вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

До свидания, ребята,

До скорой встречи.

Приложение 1.

Шифровка.

12

5

Приложение 2

Девиз гигиены

О