- Путешествие с Незнайкой в Цветочную страну

Конспект урока «Путешествие с Незнайкой в Цветочную страну» в начальной школе для 1 класса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 37 «Колобок»













Конспект урока для 1 класса


«Путешествие с Незнайкой в Цветочную страну»


(группа для детей с ТНР подготовительный к школе возраст)









подготовила учитель-логопед

Чункевич Наталья Викторовна










г. Архангельск

2012



Программное содержание:


Коррекционно-образовательные задачи: уточнять представления детей о транспорте; совершенствовать умения составлять предложения с предлогом, подбирать слова с противоположным значением (антонимы), согласовывать числительные 2 и 5 с существительными, работать с деформированным предложением; совершенствовать навык слогового анализа слов; закреплять умение детей классифицировать предметы по трём признакам.


Коррекционно-развивающие задачи: развивать связную речь, мышление, память, зрительное внимание, речевой слух, просодические компоненты речи (силу голоса), мелкую моторику, координацию речи с движением.


Коррекционно-воспитательные задачи: формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи, доброжелательности, самостоятельности.


Материал: кукла Незнайка, карта (из пособия Н.Э.Теремковой), разрезные картинки по теме «Транспорт», гаражи с цифрами, карточки с изображением транспорта (2 и 5), мяч, массажный мячик, изображение цветов, геометрические фигуры (треугольники, квадраты, круги; красного, жёлтого, зелёного цветов; большие и маленькие), картина с автобусами, фланелеграф, магнитная доска.


Ход:

1.Вводная часть.

Организационный момент.

*Приветствие.

- Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам в гости со своим другом, Незнайкой. Он просит помочь ему вернуться в Цветочную страну. Поможем?

*Упр. на развитие мимической мускулатуры.

- Посмотрите, как Незнайка вам улыбается, и вы улыбнитесь ему. А как Незнайка грустит? Удивляется? Снова улыбнитесь.

*Д/у «Скажи наоборот» (умение подбирать слова-антонимы).

Незнайка не большой, а…

не грустный, а…

не старый, а…

не злой, а…

не враг, а….


2.Основная часть.

-Путь в Цветочную страну долгий. Путешествовать мы будем по карте. На остановках нам нужно выполнить задание, чтобы ехать дальше. Готовы? Тогда вперёд.

Чтобы сесть в поезд, нужно выполнить задание.

*Д/у «Собери картинку» (развитие зрительного внимания, мышления).

-Помогите Незнайке собрать картинки. (Дети собирают разрезные картинки с изображением транспорта и называют их.)

*Д/у «Составь предложение» (умение составлять предложение с предлогом).

-А теперь составьте предложение по картинке с использованием предлога. (Например: Машина едет по дороге.);

*Д/у «Поставь машины в гаражи» (совершенствование навыка слогового анализа слов).

-У каждой машины есть свой гараж. Давайте и мы с вами поставим машины в гаражи. Посмотрите, в гараже под цифрой 1 будут стоять машины, в названии которых один слог…

*Фонетическое упр. «Поезд» (развитие силы голоса).

-Покажите, как гудит поезд «Уууу» (тихо-громко).

*Д/у «Четвёртый лишний» (развитие мышления, речевого слуха).

-Назовите лишнее слово. Объясните, почему?

Самолёт, вертолёт, орёл, ракета.

Трамвай, троллейбус, велосипед, автобус.

Катер, корабль, вертолёт, парусник.

Руль, колесо, такси, фара.

Самолёт, машина, поезд, машинист.

*Пальчиковая гимнастика «Транспорт» (координация речи с движением).

Ракеты летают, плывут корабли,

И едут по трассе грузовики.

В метро под землёй электрички гудят,

По кругу спешат то вперёд, то назад.

*Д/у «Исправь Незнайкины ошибки» (работа с деформированным предложением).

-Послушайте, как говорит Незнайка. Исправьте его ошибки.

Машинист управляет самолётом.

Пилот ловко управляет своим теплоходом.

Капитан замедлил ход автобуса.

Мотоциклист мчится на велосипеде.

За рулём машины сидит машинист.

-Молодцы, все ошибки исправили верно. А теперь расскажите, что есть у вас на карточках.

*Д/у «Есть-нет» (согласование числительных с существительными).

У меня есть два самоката.

У меня нет двух самокатов, но есть пять автобусов.

У меня нет пяти автобусов, но есть два трактора…

-Вот мы и прибыли в Цветочную страну. Посмотрите, сколько цветов вокруг. Ой, что это такое? Почему цветы грустят?

-Сильный ветер сдул у цветов все лепестки. Давайте мы поможем. Лепестки у цветов необычные, это же сказочная страна.

*Д/у «Поможем цветам» (классификация предметов по трём признакам).

Найди и выложи лепестки у цветов. (Напр.: выложи все красные фигуры; выложи все круглые, маленькие фигуры; выложи не жёлтые, не круглые фигуры…).

-Посмотрите, цветочки нам улыбаются. Пора возвращаться. Незнайка говорит нам спасибо. Обратно мы поедем на сказочном автобусе. Отгадайте, на каком.

*Д/у «Найди автобус» (развитие внимания, мышления).

-Он не красный, у него одна дверь, за рулём сидит сказочный человечек. Какой автобус подходит к этому описанию? Закрыли глазки. Вот мы и в садике.

3.Заключительная часть.

Итог занятия.

-В какую страну мы помогли вернуться Незнайке? На каком транспорте мы путешествовали? Какое задание было самым интересным? Самым трудным? Вы молодцы!




































Список использованной литературы:


1.Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами. – СПб.: Издательство «Союз», 2005.

2.Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.

3.Теремкова Н.Э. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. – М.: Издательство «Гном», 2010.

4.Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения по развитию речи. – М.: Просвещение, 1988.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Путешествие с Незнайкой в Цветочную страну», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Игра –путешествие в шахматную страну

Игра –путешествие в шахматную страну

Игра –путешествие в шахматную страну. . Цели игры. 1.Формирование умения делить слова на слоги. . . 2.Упражнение детей в воспроизведении слов ...
Путешествие в страну Математика

Путешествие в страну Математика

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. « детский сад» № 9 г. Лениногорск РТ. Конспект. занятия в средней группе детского сада ...
Сказочное путешествие в страну вежливости и дружбы

Сказочное путешествие в страну вежливости и дружбы

Занятие – игра по риторике для детей старшего дошкольного возраста. С использованием ИКТ и здоровьесберегающих технологий. «Сказочное путешествие ...
Весёлое путешествие в страну здоровых и находчивых

Весёлое путешествие в страну здоровых и находчивых

Весёлое путешествие в страну здоровых и находчивых. Введение. Использование цифровых образовательных ресурсов на современном этапе в образовании ...
Путешествие в страну предков

Путешествие в страну предков

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 ГОРОДА НЕФТЕКАМСК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН. Муртазина ...
Конкурсно-игровая программа «Путешествие в страну Здоровья

Конкурсно-игровая программа «Путешествие в страну Здоровья

Конспект занятия. «Конкурсно-игровая программа «Путешествие в страну Здоровья». 3 класс. Цели:. формирование навыков здорового образа жизни; ...
Путешествие в страну Сказочной радуги

Путешествие в страну Сказочной радуги

Конспект урока для 3 класса. «Путешествие в страну Сказочной радуги». Цель:. создать игровое пространство для погружения детей в ситуацию, требующую ...
Путешествие с Незнайкой

Путешествие с Незнайкой

Конспект итогового занятия. (. за третий квартал. ). в подготовительной группе. . на тему: « Путешествие с Незнайкой». Провела: ...
Первое путешествие в страну Знаний

Первое путешествие в страну Знаний

Цель: . создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе. Задачи:. создать условия для первичного ...
Путешествие в волшебную страну

Путешествие в волшебную страну

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский сад №36 «Золотой ключик» Республики Татарстан. Конспект ...
Путешествие в страну игр

Путешествие в страну игр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида № 11 «Капелька». Московской обл. ...
Увлекательное путешествие в страну здорового образа жизни

Увлекательное путешествие в страну здорового образа жизни

Департамент образования. администрации города Липецка. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ...
Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад№5 «Дельфин» комбинированного вида». Конспект урока для ...
Путешествие в страну игр

Путешествие в страну игр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида № 11 «Капелька». Московской обл. ...
Путешествие в страну знаний

Путешествие в страну знаний

1 класс. 1 сентября . Путешествие в страну знаний. Цель: Создать атмосферу праздника; познакомиться с детьми,познакомить детей с правилами поведения ...
Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний

Урок Знаний. Тема: Путешествие в страну Знаний. Цель: познакомить детей с понятием Родина, проверить знания детей об алфавите, числах, сказках. ...
Путешествие в страну здоровья

Путешествие в страну здоровья

Конспект НОД для средней группы. Путешествие в страну здоровья. . Виды детской деятельности:. игровая, коммуникативная, познвательно-исследовательская, ...
Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Прогимназия № 51» г. Белгорода. Конспект урока знаний. . в 1 классе. «Путешествие ...
Путешествие в страну здоровья

Путешествие в страну здоровья

Тема «Путешествие в страну здоровья». Цель: учить детей быть здоровыми душой и телом. Стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в ...
Путешествие в страну Здоровья

Путешествие в страну Здоровья

Государственное Казенное Специальное (Коррекционное) Образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 декабря 2018
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект