Конспект урока «В гостях у Хозяйки» в начальной школе для 1 класса
ГБДОУ №31 Комбинированного вида Красносельского района
Санкт-Петербург
Конспект урока для 1 класса
«В гостях у Хозяйки»
подготовила
воспитатель
Захарова Наталья Владимировна
г. Санкт-Петербург
2012
Программное содержание:
1) Упражнять в образовании однокоренных, ласкательных слов: кис-кис, котик, коток, котёнок, глазки, зубки, шубка, личико ,губки, щёчки.
2) Активизировать словарь детей за счёт слов: люлька, носик-курносик, печка, колыбельная песня.
3) Закрепить умение слушать потешку о кукле, отвечать на вопросы Хозяйки распространёнными предложениями.
4) Упражнять в выразительном рассказывании потешки "Как у нашего кота" и медленном пропевании колыбельных песен.
5) Упражнять детей в умении согласовывать движения со словами (в хороводе, динамической паузе, при пении колыбельных песен).
6) Вызвать интерес к герою-коту Ваське через отгадывание загадки, рассказывание потешки "Как у нашего кота", через русскую народную игру "Мыши и кот.
7)Воспитывать нравственные качества - доброту, заботливость, отзывчивость, гостеприимство.
Материал к занятию:
Тексты: хоровод «Яблонька", русская народная игра "Мыши и кот", колыбельные песни: «Ой, Машенька, не реви", «Баю-баю, баю-бай", «Все ласточки спят", загадка про кота, потешка "Девочка Маша", потешка "Как у нашего кота".
Атрибуты к занятию:
Передвижная напольная расписная ширма «Изба", 2 лавки, искусственное дерево "Яблонька", цветы из альмы, маленькая люлька, кукла Маша, столик, скатерть, самовар, женский русский народный костюм, костюм кота (на взрослого или ребенка старшего дошкольного возраста).
Ход досуга
1 часть. Вход в зал. Хоровод и беседа в избушке. (5 мин)
Под русские наигрыши дети входят в зал.
-Здравствуй, Хозяйка. Дети подходят к яблоньке, встают в хоровод. |
Хоровод «Яблонька»
(Дети идут по кругу и подпевают вместе с Хозяйкой.)
Маленькая яблонька подрастай,
Маленькая яблонька расцветай.
Солнышко весеннее жарче грей,
Зрейте, зрейте яблочки поскорей.
Помоги нам яблонька в лес пройти,
Ты тропинку узкую покажи.
Солнышко весеннее жарче грей,
Приглашаю в гости я малышей.
(Захарова Н.В.)
(Дети проходят по извилистой дорожке в избушку и садятся на лавки)
Ребята усаживаются. -Девочку звали Маша. -Румяное личико. -Щечки похожи на яблочки. -Губки похожи на ягодки. -Носик-курносик, пуговкой. -Главки серенькие. -Зубки беленькие. |
*Пальчиковая игра «Расскажи про кошку» (1 мин)
-Поиграем мы немного, приготовьте ваши ручки:
Вытягивают вперёд ладошкой вверх. | |
Расскажу про кошку. | Гладят ладонь рукой. |
Будем пальчики считать? | Шевелят пальчиками. |
Будем пальчики считать! | Сжимают пальцы в кулак и разжимают их. |
Раз-два-три-четыре-пять! | Поочерёдно загибают пальчики на руке. |
Вот – кулак, | Сжимают пальцы в кулак. |
А вот ладошка. | Разжимают их. |
На ладошку села кошка! | Ставят на ладонь пальцы второй руки. |
И крадётся потихоньку, И крадётся потихоньку… | Пробегают пальчиками по руке до плеча. |
Видно, мышка там живёт! (Н.Пикулёва) | Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину. |
2-часть. Сюрпризный момент. Рассказывание потешки. (2 мин)
Дети прислушиваются. -Это котик. -Кис-кис-кис, котик, коток котёнок, иди к нам. -Здравствуй, котик. Дети гладят кота. -Как у нашего кота Шубка очень хороша. Как у котика усы Удивительной красы. Глазки смелый, Зубки белые. Дети выполняют движения в соответствии с текстом потешки вместе с котом. |
*Динамическая пауза. Русская народная игра «Мыши и кот» (2 мин)
(Дети проговаривают слова потешки и выполняют движения в соответствии с текстом.)
Дети идут по кругу. | |
Тише, мыши, не шумите, Кота Ваську не будите. | Дети останавливаются и грозят коту пальчиком. |
Как проснется Васька-кот, Разобьёт весь хоровод. | Дети покачивают головой с приставленными к щекам руками. |
Шевельнул ушами кот, И исчез весь хоровод. | Детки прячутся в «норки». |
Котик: Мяу-мяу, мне пора.
Я прощаюсь детвора.
Лапкой вам машу,
До свидания говорю.
(Дети прощаются с котом, кот уходит.)
3 часть. Колыбельная для куклы. (5 мин)
Дети стоят рядом и слушают. Даша покачивает люльку и напевает. -Баю-баю, баю-бай, Ты собаченька не лай, И Машу не пугай, И в гудочек не гуди, До утра не разбуди, А приди к нам ночевать, Нашу Машеньку качать. Девочки поют. -Все ласточки спят, И касаточки спят, И куницы спят, и синицы спят Нашей Маше спать велят, Ходит сон, близ окон, Ходит дрёма, возле дома. И глядит, все ли спят. Дети уходят из зала вслед за Хозяйкой по мелодию русских народных наигрышей. |
Список литературы:
1. Князева О. Л., Маханева М.Д, « Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие», СПб: «Детство-Пресс»,2006
2.КартушинаМ.Ю., «Конспекты логоритмических занятий с детьми для детей 3-4 лет», М.: Сфера,2006
3.Литвинова М.Ф., «Русские народные подвижные игры», М.: «Просвещение», 1986
Использованные материалы:
1. Аудиокассета «Русские народные наигрыши», СОЮЗ, 2006
Здесь представлен конспект к уроку на тему «В гостях у Хозяйки», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.