Классный час к Дню космонавтики 3 класс
Проект внеклассного мероприятия
МОУ «Шипицынская средняя
общеобразовательная школа»
17 апреля 2013 года
Учитель Тюшова Ольга Зосимовна
(1 кв. категория)
3 «А» класс
Цель. Формирование патриотизма, чувства гордости за свой народ на примере подвига русских космонавтов; актуализация знаний о космосе.
Задачи: 1. Углубить знания учащихся о космосе, профессии космонавта, изучении космоса.
2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, умения рассуждать, работать в группе.
3. Воспитывать усидчивость, терпение, культуру общения: умение слушать товарища, высказывать свое мнение.
Оборудование:
- иллюстрации на космическую тематику, рисунки учащихся;
- подборка книг и журналов;
- папки с собранными материалами по темам «Животные в космосе», «Пионеры космоса», «Женщины – космонавты»;
- мультимедийная презентация «Этот удивительный космос»;
- конверты с заданиями для экипажей;
- «чёрный ящик»
Предварительная работа: разделить класс на 3 команды - экипажа, состоящие из 6 - 7учащихся, определить капитанов, выбрать название, раздать задание в конвертах.
Структура занятия
Виды деятельности | |
| |
| Беседа по теме занятия, просмотр видеоролика «Космическая симфония», постановка проблемы, нахождение пути её решения. |
| Работа в группах: выступления по проекту каждой группы, разгадывание загадок и пояснение отгадок. |
| Выполнение ритмичных движений под музыку «Трава у дома» |
| Нахождение новой информации по теме в периодическом издании, информирование всего класса |
| Просмотр видеоролика «Плесецкий космодром», обмен впечатлениями; разгадывание кроссворда |
| Обмен впечатлениями, отгадывание содержимого «чёрного ящика» |
занятия | Слушание песни «Я – Земля» |
Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Классный час к Дню космонавтики 3 класс», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.