Классный час «Что такое толерантность» для начальной школы в 2 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

ИГРОВОЕ ЗАНЯТИЕ (КЛАССНЫЙ ЧАС)

«Что такое толерантность»

Возраст: 2-3 класс


Продолжительность: 1 урок

Описание: Занятие строится в игровой форме. Для начальной школы проблема воспитания толерантности актуальна сама по себе. На этом жизненном этапе начинает складываться взаимодействие между 20 — 30 детьми, пришедшими из разных микросоциумов, с разным жизненным опытом и с несформированностью коммуникативной деятельности. Для плодотворного обучения в классе необходимо свести эти противоречия в процессе взаимодействия к некой общей основе. Ненасильственное, уважительное отношение, гармонизация отношений в классе, воспитание толерантности способствуют развитию сотрудничества.

Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого.

Задачи:

1) Изучение понятий, связанных с проблемой толерантности.

2) Демонстрация сходства и различия учащихся.

3) Воспитание умения слушать другого человека.


Ход занятия:

1.Организационный момент урока. (1 слайд)

Ребята, сегодня вы будете сидеть не так, как всегда. Мы разделимся на группы. На столах стоят солнышки разных цветов, но у них не хватает лучиков. Вы будете брать один лучик и садится за тот стол, где солнышко того же цвета, что и твой лучик.

Вы разбились на 4 команды. Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои улыбки! Спасибо! Улыбка всегда располагает к общению.

2. Постановка учебной задачи. Выявление проблемы.

Чтобы узнать тему нашего занятия надо отгадать ребус. У вас на столах лежат листочки, на них написаны буквы, которым надо найти их место и тогда мы сможем прочитать название нашего занятия, но чтобы узнать, в каком порядке надо поставить буквы, надо сосчитать примеры на обратной стороне.




т

о

л

е

р

а

н

т

н

о

с

т

ь

41-40

15-13

33-30

20-16

17-12

12-6

3+4

2+6

7+2

5+5

5+6

8+4

10+3

Прочитайте, какое слово получилось?

3. Обсуждение понятия толерантность. (2-5 слайды)

Ребята, как вы понимаете, что такое толерантность? (ответы детей)

Толерантность – терпимость к чужому мнению, вероисповеданию, поведению, культуре, политическим взглядам, национальности, то есть это проявление терпимости, понимания и уважения к личности другого человека независим от каких-либо отличий.

Мир, дружба, сострадание, понимание, любовь, уважение.

Обсуждение понятий, чтение презентации.

4. (6 слайд)

16 ноября международный день толерантности. Как вы думаете, зачем он? Что может измениться.

5. Динамическая пауза. (7 слайд)

Встаньте в круг. Мы сейчас поиграем в игру приветствия. Педагог предлагает детям поприветствовать друг друга, передавая по кругу мяч. Дети называют свое имя и присущие им качества.

6. Работа к микрогруппах. (8 слайд)

А сейчас попробуем решить некоторые ситуации. Учитель даёт листок с ситуацией дети читают и отвечают на вопрос: Как бы вы поступили в том или ином случае?

Ситуации.

  • В класс приходит новенький ученик. В первые два дня он успевает получить 3 двойки. Кто-то говорит, что он «дурачок», не будем с ним дружить!» Твои действия.

  • Твой друг-одноклассник попросил у тебя тетрадь на выходные и испачкал ее. Учитель в понедельник решил проверить ее. Предположите возможное развитие событий. Как себя поведешь Ты? Твой друг? Учитель?

  • Твои родители запрещают тебе дружить с мальчиком (девочкой), потому что их семья не такая обеспеченная. Что скажешь ты в защиту своего друга или согласишься с мнением родителей?

  • Твой одноклассник взял у тебя поиграть игру (почитать книгу) и не отдает уже месяц. Стоит ли напоминать ему о долге или лучше промолчать?

7. Фрагменты из М/Ф: «Гадкий утенок», «Голубой щенок»

(9 слайд) 1-ое верхнее правое облако.

Примерные вопросы к обсуждению:

- Почему не хотели дружить с щенком? Чем он не похож на всех? Правильно ли они поступали?

- Почему они дружат? Похожи ли они?

- Что значит быть гадким утенком? Что испытывает утенок? Чем заканчивается этот мультик? Вывод?

- Почему они восхищаются им теперь? Вывод.

8. Игра. (10 слайд)

А теперь проведем такую игру. Перед вами на столе кружки разных цветов. Я называю ситуацию, а вы поднимите красный кружок, если вам подходит первое выражение, черный – второе.

  • Младший брат сломал твою игрушку.

1. Ты его прощаешь.
2. Ты ударяешь его.

  • Ты поссорился со своей сестрой.

1. Ты попытаешься объясниться с ней.
2. Ты обижаешься и мстишь.

  • С тобой поступают жестоко.

1. Ты отвечаешь тем же.
2. Ты говоришь "нет" и стремишься заручиться помощью.

  • Ты недоволен собой.

1. Ты говоришь, что людей без недостатков не бывает.
2. Ты все сваливаешь на других.

  • Тебе не хочется идти на прогулку со своими близкими.

  1. Ты устраиваешь истерику.
    2. Ты идешь с ними гулять.


9. Творческая работа. (11 слайд) с фильмом.

Заселение поляны человечками. У разных групп человечки разных цветов, а в каждой группе разных размеров.

Обсуждение, все человечки разные и поэтому получился яркий дружный хоровод.


10. Подведение итогов. (12 слайд) с переходом на слово.

В школе, как и везде, все разные: есть маленькие, большие, худые, полные. Почему мы иногда смеемся над ними. Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены в себе. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

Ребята выучили к нашему занятию стихи. Давайте их послушаем.

( Чтение учениками стихов).

11. Дополнительно если осталось время.

А сейчас проведем творческую работу. Нарисуем «Дерево толерантности».

«Я раздам вам листья, а вы напишете на них, что по вашему, надо сделать, чтобы наша школа стала пространством толерантности, то есть, чтобы отношения в ней стали как можно более толерантными». Затем листочки приклеиваете на дерево.


12. Рефлексия. В конце мне бы хотелось сказать, что наш класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. А что же для этого нужно?

На столах у вас есть смайлики, один весёй, а второй грустный. Если вам понравилось наше занятие и вы чувствовали себя хорошо прикрепите на солнышко весёлый, а если тебе было грустно и не интересно, то прикрепите грустный.

















Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Что такое толерантность», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (2 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Что такое толерантность?

Что такое толерантность?

Классный час. «Что такое толерантность?». 2 класс. Описание:. Занятие строится в игровой форме. Для начальной школы проблема воспитания толерантности ...
Что такое дружба?

Что такое дружба?

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. лицей №1 имени. А. С. Пушкина. г. Томска. Классный час в 4 классе. ...
Будьте здоровы. Что такое хорошо? Что такое плохо?

Будьте здоровы. Что такое хорошо? Что такое плохо?

. . . . . . . Топилина Елена Николаевна. . г.Новороссийск МАОУ лицей «Морской технический». . Учитель начальных классов. . ...
Ты да я, да мы с тобой. Что такое дружба?

Ты да я, да мы с тобой. Что такое дружба?

Учитель начальных классов Щербакова Татьяна Геннадьевна МКОУ «СОШ №1» г. Юхнов Калужской области. . Сценарий классного часа. ...
Что такое школьная дружба?

Что такое школьная дружба?

Сценарий классного часа для 1 класса «Что такое школьная дружба?». Е.В.Ширдина учитель начальных классов. . МБОУ Красноватрасская СОШ. Цель: ...
Что такое эмоции? Какие бывают эмоции?

Что такое эмоции? Какие бывают эмоции?

Жданова Ксения Николаевна. учитель начальных классов. МОУ «Хотьковская начальная общеобразовательная школа №3»,. г. Хотьково, Сергиево-Посадского ...
Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

3. . Цель:. Формировать у воспитанников нравственные ценностные ориентации, способность формулировать нравственные суждения. Задачи:. 1. Дать ...
Что такое семья?

Что такое семья?

Классный час. . «Что такое семья?». Садыкова Оксана Владимировна. учитель начальных классов. МБОУ «СОШ № 1». . п. ...
Что такое право?

Что такое право?

Классный час 4 класс. Разработка учителя начальных. . классов МБОУСОШ №1 с. В. Та-. тышлы Татышлинского района РБ. Фатхуллиной Лизы Рамусовны. ...
Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности

Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности

Классный час: «Что такое самостоятельность. . . Как я умею преодолевать трудности». Цель:. познакомить школьников с понятием " самостоятельность", ...
Что такое конфликт

Что такое конфликт

Что такое конфликт. Цели:. выяснить сущность конфликта; обучать детей умению благополучно выходить из конфликтных ситуаций; учить заботить о своём ...
Что такое настоящая дружба?

Что такое настоящая дружба?

Классный час на тему:«Что такое настоящая дружба?». . Форма проведения – деловая игра. Цель – воспитание добрых качеств детей, умение дружить и ...
Что такое школа? Это...

Что такое школа? Это...

Цели. -развитие познавательных интересов;. -развитие творческих способностей;. -пропаганда здорового образа жизни;. -воспитание чувства доброты ...
Что такое доброта

Что такое доброта

Классный час «Что такое доброта» (3-4класс). Цель: познакомить учащихся с главными моральными понятиями в жизни – «добро», «доброта», помочь учащимся ...
Что такое Доброта

Что такое Доброта

Класный час «Что такое Добрата»Цели урока:. . на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» ...
Что такое государственные символы

Что такое государственные символы

автор :. . Лебеденко Оксана Владимировна место работы:. . Муниципальное казённое образовательное учреждение «Седельниковская средняя общеобразовательная ...
Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

3 класс. Ашканова Мариет Заурбечевна. Учитель начальных классов. МБОУ-СОШ №3 им.М.И.Кудаева. а.Адамий. 2011-2012 уч.г. ...
Что такое дружба?

Что такое дружба?

Что такое дружба? Цели: Ознакомить с понятием « друг»; формировать такие качества, как умение дружить, беречь дружбу; развивать умение рассуждать. ...
Что в имени твоём

Что в имени твоём

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа. города Тюмени. Классный час "Что в имени твоём». ...
Что значит дружить?

Что значит дружить?

Тема: Что значит дружить? Цель занятия:. - ознакомление с понятиями «друг», «помощь»,. . - привитие детям понимания, что «дружба» - ценность, ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 мая 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ