- Как здорово, что мамы есть

Классный час «Как здорово, что мамы есть» для начальной школы в 1-11 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

МКОУ Барлукская СОШ




Разработка классного часа












Составила:

Петрова Татьяна Анатольевна,

учитель начальных классов

Первой категории







Барлук




Цель: доведение до сознания детей, что семья – это самое дорогое, самое близкое,  что  есть у человека.

Задачи:  

-формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;
-сплочение коллектива детей и родителей;
-развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и школы;
-воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

-развивать речь, внимание, мышление, память, творческое воображение.


ХОД ПРАЗДНИКА:


Уч-ль: Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас в нашем классе. Сегодня мы все вместе собрались на совместный классный час.

Для каждого человека на планете нет ничего важнее мира, уюта, взаимопонимания в семье. Только взаимная любовь в семье делает человека по-настоящему счастливым. А для каждого из родителей нет задачи важнее, чем воспитание любящего, внимательного, здорового, трудолюбивого, успешного в учёбе ребёнка.


Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,
 Даже поиграть чуток?
 Кто тебя всегда утешит,
 


И умоет, и причешет,
Кто заботится о вас,
 Hе смыкая ночью глаз?    (мама)  


ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ПРАЗДНИК»


1 уч.

И сегодня в этом классе

Много самых разных мам. 

Всех мы вас сюда позвали

Не случайно – по делам!

 2 уч.

По каким таким делам?

Не пугай гостей ты нам!

Просто он хотел сказать

Мам хотим мы испытать.



 3 уч.

Мамы есть у нас со стажем,

Опыт их нам очень важен.

Так, пора уже решать,

Как мы будем их пытать?


4 уч.

Вот, чудак, да не пытать! 

Мам мы будем прославлять!

Но не только лишь словами,

А наглядными делами!

Уч-ль: Наш классный час посвящён самому дорогому человеку на земле – маме. Каждый из нас знает это слово с самых ранних лет, а для многих детей оно становится первым словом, произнесённым самостоятельно. Однако мы редко задумываемся о настоящем значении этого слова, так как привыкли произносить его каждый день. Сегодня мы поговорим о том, какую роль играет мама в жизни каждой семьи.


Уч.

«Про маму»
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.



Уч-ль: Каждая мама, прежде всего, женщина и глава семьи. Про неё следует вспоминать и делать ей приятно каждый день.


Уч.

«Разноцветный подарок»

Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Hо сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сpазy
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оранжевый сломала...
Все равно поpтpет красивый,
Потому что это – мама!


Уч-ль: Ребята, что для вас  значит  слово «Мама»? Растолкуйте его смысл. (ответы детей)

 

Уч-ль: Да, ребята, мама всегда поможет, выручит в любой беде – она лучший друг. Когда мамы нет, мы без неё скучаем, и нам всё не в радость. Когда тебе грустно, у тебя неприятности, мама тебя успокоит, развеселит. Да, быть хозяйкой совсем не просто. Весь дом держится на маме. Она ухаживает за детьми и мужем, готовит, убирается и очень многое умеет делать.

А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2000 км. Да, не просто быть мамами.


Уч-ль:  Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё, самое доброе и ласковое сердце. В верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.


Уч-ль: Между мамой и ребёнком есть невидимая ниточка, которая их связывает. Мама всегда чувствует своё дитя. И сейчас мы поиграем в игру «Найди меня» и проверим, как мамы хорошо знают своих детей.


Игра «НАЙДИ МЕНЯ» (маме завязывают глаза, дети выстраиваются в шеренгу и мама ищет своего ребёнка)


Уч-ль: Все мы привыкли видеть маму в домашнее обстановке, а ведь у неё есть ещё и работа. Все знания и умения она отдаёт тому делу, которым она занята. Давайте поговорим о профессиях мам. Есть мамы врачи, учителя, секретари, директора, лётчики и даже космонавты.


Уч.

«Моя мама»

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!


Уч-ль: Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости.


Уч-ль: Наши мамы всё успевают сделать, не только выслушать и понять, и даже поиграть со своими детишками.


Уч-ль: Во всём мире есть множество песен, литературных произведений, стихов о маме и её заботе.


1 уч.

Утро начинается,
Мама просыпается,
И улыбкой маминой
Утро наполняется.
Теплыми ладонями
Мама нас согреет,
Добрыми словами
Пусть печаль развеет.


2 уч.

Почему так часто
Вредность в нас брыкается?
«Не хочу! Не буду!» –
Это называется.
Мы ведь знаем, мамочка,
Ты всегда права.
И «прости, пожалуйста» -
Вновь звучат слова.
Как на небе солнышко,
Как в саду листва,
Как вода живая
Мама нам нужна!


Уч-ль: На свете нет человека роднее матери. У неё верное и доброе сердце, излучающее тепло, у неё неутомимые руки, которые всё могут: шить и стирать, стричь и готовить обед, делать уколы и ставить горчичники.


Уч-ль: Сейчас поиграем в игру: «мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: « Мамочка», только дружно и громко!


Проводится игра «МАМОЧКА»


- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал «Вставать пора?»

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Целый дом один заплёл?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?


Уч-ль: Также не стоит забывать, а наоборот, даже почаще вспоминать про нашу бабушку. Ведь это именно она помогла появиться на свет вашей маме. Любите своих мам и бабушек и заботьтесь о них. Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.


Уч.

Много есть друзей вокруг,
Но считаю я,
Что мой самый верный друг –
Бабушка моя.
В воскресенье и в субботу
Ей не надо на работу,
Наступают для меня
Два особых дня.

Уч-ль: Мам и бабушек надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.


Игра с учащимися и родителями «ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА» (С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение)


Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого (Спасибо)

Зазеленеет старый пень

Когда услышит (Добрый день)

Если больше есть не в силах;

Скажем маме мы: (Спасибо)

Когда бранят за шалости,

Говорим мы: (Прости, пожалуйста)

И во Франции и в Дании

На прощанье говорят: (До свидания)


ФИЛЬМ «САМАЯ ЛУЧШАЯ ПЕСНЯ ПРО МАМУ И О МАМЕ»


Игра с родителями и учащимися «СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ» (на столе разбросаны части пословиц)


  • Птица рада весне, а младенец – матери.

  • Нет милее дружка, чем родная матушка.

  • При солнышке тепло, при матушке добро.

  • На свете все найдешь, кроме отца и матери.

  • Родных много, а мать роднее всего.

  • С матерью жить – ни горя, ни скуки не знать.

  • Маменька родимая – свеча неугасимая.

  • Сердце матери лучше солнца греет.

  • Самое ценное и дорогое на свете – это мать и отец.

  • Мать кормит детей, как земля людей.

  • Материнская забота и в огне не горит и в воде не тонет.

  • Материнская ласка конца не знает.

  • Куда матушка, туда и дитятко.

  • Материнская молитва со дна моря вынимает.


Уч-ль: А.М.Горький писал:

«Без солнца не цветут цветы,

Без любви нет счастья,

Без женщины нет любви,

Без матери нет ни поэта, ни героя.

Все радости мира – от матерей!»

Без мамы никогда бы не было на свете никого из нас. Мама всё делает для того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть, отдыхать… Некоторые дети уверены, что так и должно быть. Но каждая мама тоже нуждается в нашей заботе и помощи. Поэтому любите своих мам, заботьтесь и них, помогайте им – это будет такой радостью для них.


Уч-ль: В заключение классного часа, дети исполняют песню и дарят мамам и гостям сердечки, сделанные своими руками.


Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
– 2 р

Ветер завоет, гроза за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
– 2 р















Проигрыш


Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
– 2 раза











Интернет-ресурсы:

  1. http://metodist.edu54.ru/node/58549

  2. http://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/meropriyatia/131899

  3. http://anschool36.ucoz.ru/load/razrabotki_zanjatij/klassnyj_chas_na_temu_quot_roditelskij_dom_nachalo_nachal_quot/13-1-0-485

  4. http://ped-kopilka.ru/poslovicy-i-pogovorki/poslovicy-i-pogovorki-o-mame.html


Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Как здорово, что мамы есть», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Как правильно есть

Как правильно есть

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Белореченская средняя общеобразовательная школа». Белореченского района Краснодарского края. ...
Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности

Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности

Классный час: «Что такое самостоятельность. . . Как я умею преодолевать трудности». Цель:. познакомить школьников с понятием " самостоятельность", ...
Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

3. . Цель:. Формировать у воспитанников нравственные ценностные ориентации, способность формулировать нравственные суждения. Задачи:. 1. Дать ...
Не забыть нам этой даты, что покончила с войной

Не забыть нам этой даты, что покончила с войной

. Российская Федерация. . МБОУ Притыкинская основная. . общеобразовательная школа. Бурлинского района Алтайского края. с. Притыка. ...
Мы снова вместе - это здорово!

Мы снова вместе - это здорово!

Классный час к 1 сентября. Тема:. "Мы снова вместе - это здорово!". Цель:. сплочение коллектива. Задачи:. . . - играя, понять значимость ...
Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

День знаний. Тема урока:. . «Мы - надёжные друзья,. Потому что мы – семья!». Цель:. 1. Воспитание духовных потребностей: любовь и уважение к ...
Как стать хорошим другом?

Как стать хорошим другом?

Захарченко Светлана Григорьевна. МБОУ « СОШ № 8 г. Петровска. Учитель начальных классов. Классный час. Тема: «Как стать хорошим ...
Как сохранить здоровье

Как сохранить здоровье

Классный час. Тема:. « Как сохранить здоровье». Цель:. формирование ценностного отношения к собственному здоровью, потребности в здоровом образе ...
Как вас зовут?

Как вас зовут?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ольховская общеобразовательная школа Ольховского муниципального района Волгоградской области. ...
Здоровым быть здорово!

Здоровым быть здорово!

Классный час на тему :« Здоровым быть здорово!». Цель проведения:.  - учиться быть здоровым душой и телом;.  - стремиться творить своё здоровье ...
Здоровым быть здорово!

Здоровым быть здорово!

Классный час 4 «Б» класс. Здоровым быть здорово! Здравствуйте, ребята! Таких, что с физкультурой. Не дружат никогда,. Не прыгают, не бегают,. ...
Здоровым быть здорово

Здоровым быть здорово

Сабаева Елена Владимировна. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького». Учитель ...
Здоровому всё здорово

Здоровому всё здорово

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников. с ограниченными возможностями здоровья. «Специальная ...
Дружить – это здорово!

Дружить – это здорово!

Классный час Дружить – это здорово! Цели:. . . Дать понятие настоящей бескорыстной дружбы. . Ознакомить с правилами дружбы, показать важность ...
Дружба - это здорово!

Дружба - это здорово!

Урок:. классный час. Тем. а: «Дружба - это здорово!». Класс. : 2 Г». Учитель:. Баранова Г. И. Цели урока:. 1.Формирование и коррекция представления ...
Для всех без исключения есть правила движения

Для всех без исключения есть правила движения

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 2035. Восточного Окружного Управления Образования ...
Как рождается книга

Как рождается книга

КОУ «Петропавловская специальная. . (коррекционная) школа – интернат 8 вида». Поречина Наталья Петровна. учитель нач. классов. Классный час на ...
Как вести себя в гостях

Как вести себя в гостях

«Я иду в гости». Целы. поговорить с детьми о поведении гостя и хозяина, о куль­туре поведения за столом; о том, как проходили посиделки в рус­ских ...
Как сохранить улыбку красивой

Как сохранить улыбку красивой

КЛАССНЫЙ ЧАС 2 КЛАСС. ТЕМА: Как сохранить улыбку красивой. ЦЕЛИ:. 1) Расширить и обобщить знания детей о здоровье. 2) Коррекция воображения, ...
Как вести себя на улице

Как вести себя на улице

Как вести себя на улице. Учитель начальных классов Захарова Н.П. МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской обл. Цели: Повторить правила дорожного ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 апреля 2019
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать документ