- Семья и семейные ценности

Классный час «Семья и семейные ценности» для начальной школы в 3 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Классный час в 3 классе на тему

«Семья и семейные ценности»

учитель Юрина В.Н.

Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».

Задачи: 1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.

2.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

ОБОРУДОВАНИЕ: карточки, плакат, рисунки домика и его членов.

Ход классного часа

1.Организационный момент. Психологический настрой.

-Сегодня, 1 сентября – в День знаний, первый день нового учебного года, мы поговорим на очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение.

2. Постановка проблемной ситуации.

- Давным-давно это было. Стояла в наших краях избушка. Жила в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а молодые разъехались кто куда: кто в город, кто на стройку, даже письма друг дружке редко пишут, больше открытки-поздравления с праздником, а что до дама родительского, так совсем про него и забыли.

Впрочем, дома кое-кто жил.

На чердаке - ворона Галя, в подполье - мышка-норушка, под крылечком - лягушка-квакушка, а в доме под печкой - домовенок Кузя.

Хорошо они жили, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку, кому она, старая да бессемейная, нужна!

Разбежались животные кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона улетела в соседнее село.

А Кузя с тех пор ходит по свету и не может найти тот дом, где бы ему жилось хорошо.

- Ребята, а кто хочет пригласить Кузю пожить в свой дом?

(Примерные ответы детей ) Почему вы решили, что ему у вас будет хорошо.

3. Открытие нового.

- Вот вы говорите, что у вас хорошая и дружная семья, у кого-то она даже спортивная. А как вы думаете: что такое семья?

(Ответы детей)

- В словаре русского языка С.И.Ожегова "семья" определяется как группа живущих вместе родственников. Но для современной действительности семья, прежде всего: это не просто родственники, а дети и родители..

(На доске выходит — Семья — это родители и дети)

- Все мы любим, слушать семейные истории, смотреть фильмы о семейных ситуациях, но обязательно со счастливым концом. Ведь это все о нас, о нашей жизни. Сегодня семья и дети нуждаются в защите и заботе.

- Итак, тема нашего классного часа "Семья"

Очень хорошее стихотворение о семье расскажут нам ребята -

, Круглов Дима, Рыжков Ваня и Герасимов Никита.

Звучит стихотворение "Что может быть семьи дороже?"

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно.
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже.
На этой сказочной земле!

- А кто является членами семьи? Объясните родство членов семьи.

(Ответы детей)

- Кто в семье главный? Есть разные семьи. У кого главный папа, а у кого - мама. Все семьи хороши! И семья — это еще и те кто тебя окружают.

Ученики -Агафонова Даша и Синёва Лилия - прочитают стихотворение

"Моя семья"

Мама, бабушка и я -
Вот и вся наша семья.
Мы живем все дружно.
Что нам еще нужно?

Мама ходит на работу,
Дома бабушки сидят.
Мурка, Стешка - это кошки-
Лишь играют да едят.

Я хочу быть программистом
И, конечно же, артистом,
Как певец Олег Газманов.
Говорю вам без обманов.

Про свою семью писал
И маленечко устал.
Не жалею, что тружусь.
Я семьей своей горжусь!

- Давайте поговорим о тех семьях, где главная мама. Расскажите, как в вашей семье называют маму?

(Ответы детей)

- Как хорошо вы называете маму, ведь недаром говорят:

"При солнышке тепло, при матери добро" (На доске закрыть,а потом открыть)

Аналогично ведется обсуждение, где в семьях главные папа, дедушка, бабушка.

- Поднимите руку, кто считает, что его семья - счастливая?

4. Физкультминутка.

-Давайте мы с вами немного отдохнем.

1,2,3,4,5, -

Начинаю я считать.

Мама, папа, брат, сестра,

А мизинчик – это я!



5. Совместное выполнение заданий.

Задание № 1

Назовите качества счастливой семьи.

(После обсуждения, каждая группа зачитывает качества счастливой семьи)

  • А вот, что поэтому поводу писал великий китайский философ Конфуций:

(на доске записано)

"Государство - это большая семья, а семья- это маленькое государство"

Задание № 2

Допишите в карточках пять определений счастливой семьи.

Семья будет счастливой если:.

Выводы детей.

Задание №3

(эти пословицы разрезаны на 2 части, ученик читает одну, а остальные дочитывают)

Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.

Где любовь да совет, там и горя нет.

Кто детям потакает, тот потом слезы проливает.

Детей наказывай стыдом, а не розгою и бичом.

- Вот вы говорите, что семья счастлива, когда папа, мама и дети вместе. У вас на столах лежат карточки, помогите деткам найти папу и маму.



Корова

жеребенок

конь

Кошка

теленок

заяц

Зайчиха

щенок

пес

Лошадь

котенок

бык

Собака

зайчонок

кот

Вывод: оказывается и у животных есть папа и мама. Но у животных понятие "семья" не так тесно связано как у людей, за исключением лебедей, львов.

- А в старые времена и не так давние времена бабушки и дедушки, их дети и внуки жили одной семьей, где молодые, хотя и были заняты работой или учебой, находили время, чтобы уделить внимание не только своим любимым родителям, но и бабушкам и дедушкам. Так поддерживалась связь времен, продолжение традиции.

6. Итоговое творческое задание

В заключение дети рисуют, по своему представлению, счастливую семью.

7. Выставка детских работ

Урок я хочу закончить строчками одного стихотворения


Папа в зеркало глядит:
Свитер как на нем сидит?
Мама ловит папин взгляд:
Папа рад или не рад?
Папа рад, и мама рада,
Ну, а мне того и надо:
Если в доме каждый рад,
Значит, в доме мир да лад!


Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты.


8. Итог урока.

-Вы придёте домой, что вы расскажете о нашем уроке? О чём мы сегодня говорили? Что нового вы узнали?


Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Семья и семейные ценности», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Барлукская средняя общеобразовательная школа. Разработка. классного часа. ...
Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

Классный час на тему. «Семья и семейные ценности».                                                                               Подготовила ...
Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

ГКОУ СО «Асбестовская СКОШИ». КОНСПЕКТ. классного часа. Тема. : «Семья и семейные ценности». Место проведения:. Асбестовская СКОШИ, ...
Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

Тематический классный час для учащихся 2 класса. Тема классного часа:.   «Семья и семейные ценности». Слайд 1. Учитель:. Е.В.Лопатина. Цель:. ...
Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

Филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с. Новокленское. . «Семья и семейные ценности». Подготовила кл. руководитель 3 я класса. ...
Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

Классный час во 4 классе на тему. «Семья и семейные ценности». Цель:  Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья». Задачи: ...
Семья. Семейные ценности

Семья. Семейные ценности

Классный час «Семья. Семейные ценности». Цель:. Формировать желание жить в гармоничной, дружной семье. Задачи:. Способствовать укреплению ...
Семья. Семейные ценности

Семья. Семейные ценности

Форма учебной работы:. тематический классный час для обучающихся 2 класса. Тема классного часа: «Семья и семейные ценности». Цель:. осознание ...
Семья. Семейные ценности

Семья. Семейные ценности

МБОУ Чымнайская СОШ. . Республика Саха (Якутия) Таттинский р-н с. Чымнайи. . Учитель начальных классов. . . Антоева Татьяна Валерьевна. ...
Семья и семейные традиции

Семья и семейные традиции

"Семья и семейные традиции". Цель:. Формирование желания жить в гармоничной, дружной семье. Задачи:. познакомить детей с семьей, как частицей ...
Семейные ценности

Семейные ценности

КЛАССНЫЙ ЧАС: « Семейные ценности и традиции»/. ЗАДАЧИ:. . 1. Определить роль детского участия в создании теплых семейных отношений, сохранении ...
В поисках клада: семейные ценности

В поисках клада: семейные ценности

Управление образования муниципального района «Газимуро-Заводский район». муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Газимуро-Заводская ...
Семья - как много в этом слове

Семья - как много в этом слове

Саранова Ольга Викторовна. МОУ СОШ №100 г.Волгограда. Учитель начальных классов. Классный час в 1 классе. Тема. : «Семья – как много в ...
Я и моя Семья

Я и моя Семья

. Автор: Глотова Ольга Николаевна. МБОУ «Пежемская СОШ № 14» Вельский район Архангельская область. Учитель начальных классов . . Тематический ...
Семья – моя радость

Семья – моя радость

Классный час на тему: «Семья – моя радость». Цель:. - раскрыть важность семьи для становления человека. - сформировать основные правила семейных ...
Семья в моей жизни

Семья в моей жизни

Классный час «Семья в моей жизни». В 5 классе, 2012-2013 учебный год. Задачи. :. способствовать. формированию представлений. о жизненном идеале ...
Семья, как много в этом слове ...

Семья, как много в этом слове ...

Семья, как много. в этом слове ... ( Классный час, проведенный во 2-ом классе). Сегодня у нас необычный классный час. И неслучайно ...
Семья и школа – шаг навстречу

Семья и школа – шаг навстречу

Классный час: «Семья и школа – шаг навстречу». Цели:     воспитывать любовь и уважение к семье,  как общенациональной ценности, основе духовности ...
Олимпийские и паралимпийские ценности

Олимпийские и паралимпийские ценности

Классный час в 3 «Г» классе МБОУ СОШ № 13 г. Балаково. Учитель Береснева Людмила Владимировна. Тема : « Олимпийские и паралимпийские ценности». ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 ноября 2018
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ