Классный час «По следам февраля» для начальной школы в 3 классе

Составитель: Чернавина Елена Борисовна

Классный час для 3 класса

«По следам февраля»

Цели:

  1. Знакомить обучающихся с историей прошлого нашего города.

  2. Развивать у обучающихся чувства патриотизма, любви к родине и своему народу.

  3. Формировать у обучающихся навыки самостоятельной деятельности.

  4. Развивать у обучающихся коммуникативные умения: работа в группах, умение обосновывать свое мнение.

Оборудование:

Мультимедиа, компьютер, ватман, маркеры цветные, предметы, связанные с войной.

  1. Вступительное слово

Здравствуйте, ребята. На сегодняшнем занятии мы поговорим с вами об одной из величайших битв русского народа за свою Родину, о сражении, которое стало символом величия духа нашего народа. Мы посвящаем это занятие Сталинградской битве. Благодарное человечество навсегда сохранит в своей памяти подвиг защитников Сталинграда. Здесь советские воины и трудящиеся города остановили бешеный натиск дивизий Гитлера. Последовавшие затем окружение и ликвидация огромной армии захватчиков внесли огромный вклад в достижение коренного перелома в ходе всей войны.

2. Деление класса на команды. Я предлагаю провести наше занятие в виде проектной работы. Для этого нам нужно определить 3 группы. (Ученики делятся на 3 группы, вытягивая карточку с названием команды: Летчики, Разведчики, Моряки).

3. Экскурсия по воображаемому музею. В нашем городе есть много памятных мест, связанных с войной. Какие вы знаете? (Мамаев курган, музей-панорама Сталинградской битвы и т.д.). Молодцы! А были ли вы сами в музее? (ученики поднимают руки и отвечают). Ребята, однажды к нам в школу пришел ветеран Великой Отечественной войны. Он передал нашей школе в дар вот эти предметы, принесенные из уголка воинской славы нашей школы. Сейчас я предлагаю вам самим побыть в роли экскурсоводов. Посмотрите на эти вещи: каска, кружка, мельница, гильзы. Каждая команда должна придумать небольшой рассказ, связанный с одной из этих вещей. Возможно, кто-то из вас вспомнит о случае, рассказанном вашими дедушками и бабушками. Время на задание – 5 минут. (Ученики совещаются, придумывают рассказ, один-двое из участников команды берут выбранную вещь и выступают с презентацией).

4. Газета. Молодцы! Спасибо командам за интересные рассказы. Следующее задание – выпустить газету. Каждая команда получает ватман, тексты, посвященные названиям памятников, улиц или героям нашего города и цветные маркеры. Ваша задача – красиво оформить газету, дать ей название и презентовать нам. Время на задание – 7 минут. (Ученики оформляют газеты, один из участников команды презентует).

5. Викторина. Последнее задание: на столе у вас лежат разрозненные части фразы о войне. Вам нужно ее собрать, назвать, кто автор и где, в каком месте нашего города вы могли ее видеть. (Ученики собирают фразу «Железный ветер бил им в лицо. А они все шли и шли вперед». Увидеть ее можно на одной из стен архитектурного памятника Мамаев курган. Автор – московский архитектор Гроссман)

6. Заключительное слово. Я очень рада, что вы так много знаете об истории нашего города-героя, чтите память погибших, ведь от каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей стране. Надеюсь, что сегодняшняя встреча открыла для вас что-то новое. Всем спасибо.




























Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «По следам февраля», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

По пути к толерантности

По пути к толерантности

По пути к толерантности. Цели:. . ввести и закрепить понятие «толерантность». . формировать толерантность мышления, уважение к себе и другим ...
По улицам Светофории

По улицам Светофории

Классный час «По улицам Светофории» 2 класс. Цель:. проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;. Задачи:. - ...
По дороге в школу

По дороге в школу

Классный час на тему "По дороге в школу". . Цели:. 1).  . формировать.  . представления младших школьников о безопасности дорожного движения;. ...
По дороге в школу

По дороге в школу

Классный час по правилам дорожного движения во 2-м классе на тему "По дороге в школу". Цели:. . 1) формировать. представления младших школьников ...
23 февраля – День защитника

23 февраля – День защитника

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 58. . . . КЛАССНЫЙ ЧАС. Тема: 23 февраля ...
23 февраля

23 февраля

Классный час, посвященный 23 февраля, в 5 классе. . Девочки: 1. Я с утра спросила маму: — Что за праздник к нам пришёл, Почему все суетятся, Праздничный ...
2 февраля – Сталинградская битва

2 февраля – Сталинградская битва

Классный час для 1 и 2 классов «2 февраля – Сталинградская битва». Разработала:. Кузнецова Юлия Владимировна. учитель начальных классов. школы ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 мая 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ