Презентация "Роль менеджера в системе управления" по экономике – проект, доклад

Предмет «Экономика»

Тема урока: Роль менеджера в системе управления Проводит: Косенко Ольга Николаевна Бийск 2010

Цель урока:

Ознакомить учащихся с: Ролью менеджера в системе управления Основными чертами менеджера лидера Организаторскими способностями менеджера

Повторение

Выполнить контрольный тест по теме «Менеджмент – наука об управлении» На ответы – 5 минут

Проверка тестов В А Б В А Б В А Б В

Проверьте тест. Если Ваш ответ совпадает с эталоном, то поставьте «+», если не совпадает, то «-». Посчитайте количество правильных ответов. 9-10 ответов – оценка «5»; 7-8 ответов - оценка «4»; 5-6 ответов - оценка «3»; 4 и менее – оценка «2».

С развитием рыночной экономики термины менеджмент и менеджер, быстро и прочно вошли в нашу жизнь, заменив такие термины, как управление, руководитель, директор.

Менеджер - наемный работник, занятый профессиональной организаторской деятельностью. К числу менеджеров относятся руководители организации или ее структурных подразделений.

Менеджер – это человек,

принимающий управленческие решения, воздействующий на объекты и выполняющий задачи через других людей; участвующий в трудовом процессе «чужими руками»; берущий ответственность за дальнейшие действия на себя.

Что делает менеджер?

Задание: По опорным сигналам на плакате расписать деятельность менеджера. Пример: книга – стремиться к сомообразованию, повышению своих профессиональных умений

линейка компьютер деньги велосипед люди техника книга ежедневник галстук часы лист бумаги график ножницы игла цветок улыбка

Что делает менеджер ?

Деятельность менеджера

Имеется 5 базовых направлений в работе менеджера. Менеджер устанавливает цели, конкретные задачи и пути их решения. Организует фирму как средство их выполнения, анализирует виды деятельности, выявляет проблемы, пути их решения, задачи по достижению цели, поручает сотрудникам их выполнение. Поддерживает мотивацию труда и коммуникации внутри фирмы. Составляет команду из людей путем кадровых решений, осуществляет постоянные связи с подчиненными. Составляет схему контроля. Определяет систему измерения, фиксируя показатели. Анализирует и оценивает результаты, сообщая о них всему коллективу. Способствует росту деловой карьеры сотрудников.

Новые слова

Эккаунтинг – управление денежными потоками Бенчмаркет – изучение лучшего опыта и применение его в своей деятельности Креатив - творчество

Основная задача руководителя

состоит не в том, чтобы делать ту или иную работу самому, а чтобы, изучив ситуацию и наметив план действий, организовать её выполнение силами подчиненных, проконтролировать и оценить их действия.

Права, обязанности и ответственность руководителей

закрепляются в должностных инструкциях, которые структурируют процесс распределения полномочий и обеспечивают эффективные технологии управления в организации, упорядочивают потоки информации в организации, формируют требования к должностям и порядку оценки работников.

Задание

Расскажите, основные черты менеджера-лидера Каким он должен быть по характеру, по личностным данным?

Основные черты менеджера-лидера

доступен каждому работнику; тон общения – доброжелателен; глубоко вовлечен в процесс управления персоналом; поиск подходящих кадров, их обучение; не терпит кабинетного стиля управления, предпочитает появляться среди работников, обсуждать проблемы на местах; решителен, настойчив, часто идет на риск; вину за неудачи принимает на себя; терпим к выражению несогласия, строит отношения на доверии; поощряет самостоятельность подчиненных; без необходимости в работу подчиненных не вмешивается; уверен в собственных силах; постоянно перестраивает свою работу.

Организаторские способности менеджера

Адаптационная мобильность – склонность к творческим формам деятельности, непрерывному углублению знаний.

Конгруэнтность

в переводе с английского означает «встретиться и прийти к соглашению».

Контактность – общительность – экстравертность (направленность на внешний мир и деятельность в нем).

Стрессоустойчивость – интеллектуальная и эмоциональная защищенность в проблемных ситуациях; самообладание.

Доминантность – властность; честолюбие; стремление к личной независимости, лидерству в любых обстоятельствах и любой ценой.

Сенсорная острота – способностью помогать человеку видеть, слышать, чувствовать изменения в поведении партнера по общению.

Гибкость- это способность изменять свое поведение в зависимости от обстоятельств, реагировать на поведение партнера.

Раппорт – умение выстраивать отношения гармонии, согласованности, единства и симпатии.

Адаптационная мобильность – склонность к творческим формам деятельности, непрерывному углублению знаний. Контактность – общительность – экстравертность (направленность на внешний мир и деятельность в нем). Стрессоустойчивость – интеллектуальная и эмоциональная защищенность в проблемных ситуациях; самообладание. Раппорт – умение выстраивать отношения гармонии, согласованности, единства и симпатии. Гибкость- это способность изменять свое поведение в зависимости от обстоятельств, реагировать на поведение партнера. Сенсорная острота – способностью помогать человеку видеть, слышать, чувствовать изменения в поведении партнера по общению. Доминантность – властность; честолюбие; стремление к личной независимости, лидерству в любых обстоятельствах и любой ценой.

Задание для закрепления

Собрать фотографию менеджера. На обратной стороне фотографии прочитать поговорки Выбрать поговорки, отражающие деятельность и личностные особенности менеджера Объяснить их значение На выполнение задания 5 минут

Примеры принципов деятельности американских фирм «Дженерал Моторс» и «IВМ».

«Руководитель не может позволить себе роскошь учиться на ошибках»; «Успех нашего бизнеса тесно связан с дарованием и преданностью наших менеджеров». «Прибыль течет туда, где есть мозги».

конгруэнтность бенчмаркет эккаунтинг экстравертность стрессоустойчивость доминантность

Спасибо за внимание и работу на уроке ! До свидания !

Фотографии урока

Организационный момент

355 группа

Закрепление нового материала

Сценка менеджеров

Лисогоренко Евгений Александрович – учащийся 296 группы КГОУ НПО ПУ 46, игравший роль эккаунтинг – менеджера в сценке «Новые термины». Муцуев Сергей Александрович – учащийся 296 группы КГОУ НПО ПУ 46, игравший роль креативного менеджера в сценке «Новые термины».

Объяснение студентки

Мистрюкова Екатерина Андреевна – студентка группы ДО – 162, IV курса Бийского филиала Алтайского государственного университета, обучающаяся по направлению «Экономика», объясняющая новый материал по теме урока – «Основные направления деятельности менеджера».

Выполнение задания - пазлы

Опорные сигналы

Рефлексия