ВВЕДЕНИЕ В КУРС ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

1 вариант

1. Методы биологического познания:

А – эксперимент; Б – моделирование; В – естественный отбор.

2. Основные свойства жизни:

А – раздражимость;

Б – неподвижность;

В – способность к росту и развитию.

2. Приспособленность живых организмов к изменениям среды:

А – .ритмичность;

Б – адаптация;

В - наследственность.

2. Уровень, представленный огромным разнообразием видов и их популяций:

А – молекулярный;

Б – клеточный;

В – популяционно-видовой.

2. Компонентом данного уровня являются комплексы молекул химических соединений и органоиды клетки:

А – молекулярный; Б – клеточный; В – организменный.

6. Среди названных уровней организации живого уберите «лишний»:

А – атомный;

Б – молекулярный;

В – клеточный.

7. Преднамеренный или случайный перенос особей или видов в какую-либо страну или область с новыми для них климатическими и другими природными условиями:

А – интродукция; Б – репродукция; В – индукция.

7. Закончите фразу: «Благодаря знанию основ биологии я могу…»

_________________________________________________________________________

ВВЕДЕНИЕ В КУРС ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

2 вариант

1. Методы биологического познания:

А – наблюдение; Б – сравнение; В – борьба за существование.

2. Основные свойства жизни:

А – не способны к развитию и росту;

Б – обмен веществ и энергии;

В – самовоспроизведение.

3. Способность поддерживать постоянство внутренней среды и сохранять свой состав и свойства независимо от меняющихся условий обитания:

А – .изменчивость;

Б – дискретность;

В – наследственность.

4. Уровень, представленный высшей формой организации – биосферой:

А – популяционно-видовой;

Б – биогеоценотический;

В – биосферный.

5. Компонентами данного уровня являются клетки, ткани и органы:

А – молекулярный; Б – клеточный; В – организменный.

6. Среди названных уровней организации живого уберите «лишний»:

А – ионный;

Б – молекулярный;

В – клеточный.

7. Преднамеренный или случайный перенос особей или видов в какую-либо страну или

область с новыми для них климатическими и другими природными условиями:

А – акклиматизация; Б – климат; В – бионика.

8. Закончите фразу: «Благодаря знанию основ биологии я могу…»