- Характеристика методів навчання на основі їх внутрішньої психологічної сторони

Презентация "Характеристика методів навчання на основі їх внутрішньої психологічної сторони" по психологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Характеристика методів навчання на основі їх внутрішньої психологічної сторони" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Психология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Метод проблемного викладу знань учителем. Характеристика методів навчання на основі їх внутрішньої психологічної сторони. Частково – пошуковий метод навчання. Дослідницький метод навчання
Слайд 1

Метод проблемного викладу знань учителем

Характеристика методів навчання на основі їх внутрішньої психологічної сторони

Частково – пошуковий метод навчання

Дослідницький метод навчання

МЕТОД ПРОБЛЕМНОГО ВИКЛАДУ ЗНАНЬ УЧИТЕЛЕМ
Слайд 2

МЕТОД ПРОБЛЕМНОГО ВИКЛАДУ ЗНАНЬ УЧИТЕЛЕМ

Повідомляє нові завдання; Розкриває «ембріологію істини»; Повідомляє і аналізує кінцеві результати проблем; Формулює проблеми, співставляє наукові гіпотези; Використовує засоби унаочнення; Розкриває шляхи пошуку вирішення завдань; Формулює передбачення, гіпотези щодо причинних зв'язків. Слідкує за л
Слайд 3

Повідомляє нові завдання; Розкриває «ембріологію істини»; Повідомляє і аналізує кінцеві результати проблем; Формулює проблеми, співставляє наукові гіпотези; Використовує засоби унаочнення; Розкриває шляхи пошуку вирішення завдань; Формулює передбачення, гіпотези щодо причинних зв'язків.

Слідкує за логіку міркування учителя, за переконливістю його доказів, за правильність висновків, співставлень; Учень усвідомлює способи вирішення проблем; Ознайомлюється з методами евристичного мислення; Спостерігає нові для нього факти або процеси; Виконує пошукову, творчу, лабораторну чи практичну роботу.

Що робить вчитель?

Що робить учень?

Учень має зрозуміти не лише фактичний матеріал і запам'ятати його, як за двох попередніх методів, але також усвідомити методи творчої пошукової діяльності; Аналітично спостерігати явища або процеси, що демонструються (з метою загострення пізнавальної суперечності). Установка вчителя з проблемного ви
Слайд 4

Учень має зрозуміти не лише фактичний матеріал і запам'ятати його, як за двох попередніх методів, але також усвідомити методи творчої пошукової діяльності; Аналітично спостерігати явища або процеси, що демонструються (з метою загострення пізнавальної суперечності).

Установка вчителя з проблемного викладу знань учителя є:

Частково-пошуковий метод
Слайд 5

Частково-пошуковий метод

Повідомляє нові знання за допомогою евристичної бесіди; Формулює суперечності; Створює «конфліктні» ситуації; Скеровує пошук учнів; Полегшує умови, щоб нові проблеми вони самі побачили і «відкрили»; Сам визначає етапи пошуку; Веде учнів на перед визначеними шляхами; За допомогою слова керує ходом сп
Слайд 6

Повідомляє нові знання за допомогою евристичної бесіди; Формулює суперечності; Створює «конфліктні» ситуації; Скеровує пошук учнів; Полегшує умови, щоб нові проблеми вони самі побачили і «відкрили»; Сам визначає етапи пошуку; Веде учнів на перед визначеними шляхами; За допомогою слова керує ходом спостереження; Використовує наочності, як опорну точку; Скеровує процес спостереження в певне русло; Залучає учнів до самостійної практично-пошукової діяльності.

Бере активну участь у вирішенні проблеми на окремих її ділянках; Не виконує всього процесу вирішення проблем; Сам спостерігає предмети та їх зображення; В ході спостереження здобуває знання нового навчального матеріалу з самого спостережувального об'єкту.

Не обмежуватись усвідомленням методів творчої пошукової діяльності, а брати активну участь у вирішенні досліджуваної проблеми на окремих етапах пошуку. установкою вчителя частково-пошукового методу є:
Слайд 7

Не обмежуватись усвідомленням методів творчої пошукової діяльності, а брати активну участь у вирішенні досліджуваної проблеми на окремих етапах пошуку.

установкою вчителя частково-пошукового методу є:

Характеристика методів навчання на основі їх внутрішньої психологічної сторони Слайд: 8
Слайд 8
Самостійно визначає проблему, вчитися побачити її, контролює хід виконання; Вносить свою роботу; Бере участь у самостійній пошуковій роботі; Бере участь у дослідницькій діяльності (де наочність виступає головним джерелом); Застосовує знання на практиці; Формулює і вирішує проблему; Вдається до уяви.
Слайд 9

Самостійно визначає проблему, вчитися побачити її, контролює хід виконання; Вносить свою роботу; Бере участь у самостійній пошуковій роботі; Бере участь у дослідницькій діяльності (де наочність виступає головним джерелом); Застосовує знання на практиці; Формулює і вирішує проблему; Вдається до уяви.

Організовує діяльність учнів, що спрямована на розв'язання системи логічних задач; Використовує наочність; Забезпечує практичне ознайомлення; Керує конструкторсько-раціоналізаторською роботою учнів; Ставить пізнавально-практичні завдання; Формує допитливість, самостійність діяльності, творчу роботу.

Що робить учитель?

Самостійно вирішати проблему в цілому, а не лише на окремих етапах пошуку. Установкою вчителя дослідницького методу є:
Слайд 10

Самостійно вирішати проблему в цілому, а не лише на окремих етапах пошуку.

Установкою вчителя дослідницького методу є:

Список похожих презентаций

Психология взаимодействия в процессе обучения и воспитания

Психология взаимодействия в процессе обучения и воспитания

План. - Характеристика общения; Культура речи учителя Ф.К.; Установление взаимопонимания; Конфликтные ситуации и конфликты; Формы воздействия. Общение ...
Социальная психология

Социальная психология

Групповые эффекты. Литература к теме. Платонов Ю.П. Основы социальной психологии. СПб.: Речь, 2004. Глава 16 Андреева Г.М. Социальная психология. ...
Ощущение - психический познавательный процесс

Ощущение - психический познавательный процесс

Ощущения - наиболее простая форма психической деятельности. Ощущения представляют собой продукт переработки ЦНС раздражителей, возникающих во внутренней ...
Социальная психология

Социальная психология

Социальная психология-отрасль психологии, изучает закономерность поведения и деятельность людей, обусловленные фактом их принадлежности людей, к социальным ...
Возрастная психология как наука

Возрастная психология как наука

Предмет, задачи психологии развития. Возрастная психология – отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности развития человека, возрастную ...
Социальная психология отношений и общения

Социальная психология отношений и общения

Социальные отношения - это отношения между социальными группами или их членами. Несколько иной пласт отношений характеризует понятие «общественные ...
Социальная психология

Социальная психология

Дадим четкое и полное определение социальной психологии Определить структуру социальной психологии Рассмотреть основные отрасли социальной психологии. ...
Влияет ли тип темперамента личности на успешность подготовки к ЕГЭ?

Влияет ли тип темперамента личности на успешность подготовки к ЕГЭ?

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает преувеличенными страхи абитуриентов, родителей и преподавателей, связанные с введением единого ...
Характеристика интерактивной стороны общения

Характеристика интерактивной стороны общения

Интерактивная функция общения заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами. В структуру взаимодействия входят: субъекты взаимодействия; ...
Разные виды и жанры рекламы, и их воздействие на эмоциональное состояние человека

Разные виды и жанры рекламы, и их воздействие на эмоциональное состояние человека

Тема моей работы:. «Разные виды и жанры рекламы, и их воздействие на эмоциональное состояние человека». проанализировать, как разные виды и жанры ...
Виды и способы психологического воздействия на человека

Виды и способы психологического воздействия на человека

Введение. Актуальность исследования. 1. Объект исследования. Учащиеся 10 – 11 классов (50 человек). 2. Предмет исследования. Виды и способы психологического ...
Особенности влияния цвета на психику и настроение

Особенности влияния цвета на психику и настроение

К сожалению, большинство людей мало задумывается о том, какую роль в их жизни играет цвет, какое серьезное влияние на их физическое, умственное и ...
Наши установки на жизнь

Наши установки на жизнь

«Лягушка». Живет только в прошлом или будущем. Любимые слова «Если бы я мог сделать, то я бы…»,»Вот я стану богатым и …..» Очень зависимы от мнения ...
Влияние звука на человека

Влияние звука на человека

Влияние звука на психику человека. Влияние звука на организм человека. Понятие звука и его основные характеристики. Нажмите левую кнопку мыши, чтобы ...
Восприятие музыки и её воздействие на человека

Восприятие музыки и её воздействие на человека

Объект исследования Взаимодействие музыки и человека. Предмет исследования Влияние музыки на человека Задачи исследования: •Рассмотреть общие закономерности ...
Воздействие цвета на человека

Воздействие цвета на человека

Изучение особенности воздействия цвета на работоспособность и поведение учащихся. Цель:. Изучить теоретическую основу вопроса. Изучить приоритетный ...
Влияние темперамента на выбор профессии

Влияние темперамента на выбор профессии

Темперамент – врожденное свойство личности, то есть природно обусловленное, дано человеку от рождения и неизменимо в течение всей жизни. Полностью ...
Влияние СМИ на формирование комплекса неполноценности

Влияние СМИ на формирование комплекса неполноценности

Гипотеза: негативная сторона влияния современных СМИ заключается в следующем: поскольку подростки и молодежь достаточно обособлены в культурном плане, ...
Влияние разлук и потерь на развитие ребенка

Влияние разлук и потерь на развитие ребенка

М. де Монтень. «Ваше бытие, которым вы наслаждаетесь, одной совей половиной принадлежит жизни, другой – смерти. В день своего рождения вы в такой ...
Влияние мультфильмов на психику ребенка

Влияние мультфильмов на психику ребенка

Цель работы:. на основе работы с лите- ратурой и практических исследований выявить, какое влияние оказывают современные мультфильмы отечественного ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 октября 2018
Категория:Психология
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации