- психологические теории воли. Воля как произвольная мотивация и как долженствование

Презентация "психологические теории воли. Воля как произвольная мотивация и как долженствование" по психологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "психологические теории воли. Воля как произвольная мотивация и как долженствование" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Психология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Психологические теории воли: воля как произвольная мотивация и как долженствование. Выполнили: Негода Тамара, Терентьева Анастасия
Слайд 1

Психологические теории воли: воля как произвольная мотивация и как долженствование

Выполнили: Негода Тамара, Терентьева Анастасия

Воля как произвольная мотивация. Т. Гоббс: воля детерминирована мотивами и побуждениями, которые, в свою очередь, сами определяются потребностями, а также знаниями о вещах и о возможных способах, с помощью которых можно удовлетворить эти потребности. Д. Пристли: стремления человека определяются моти
Слайд 2

Воля как произвольная мотивация

Т. Гоббс: воля детерминирована мотивами и побуждениями, которые, в свою очередь, сами определяются потребностями, а также знаниями о вещах и о возможных способах, с помощью которых можно удовлетворить эти потребности.

Д. Пристли: стремления человека определяются мотивами, поэтому у воли всегда есть причина.

В. Вундт полагал, что психическая причинность получает высшее выражение в волевом акте. И.М. Сеченов: 1) выделял моральный компонент воли; 2) подчеркивал, что просто так человек не станет проявлять силу воли, для этого нужна веская причина, мотив.

Л.С. Выготский выделяет в волевом действии два отдельных процесса: первый соответствует решению, замыканию новой мозговой связи, созданию особого функционального аппарата; второй - исполнительный - заключается в работе созданного аппарата, в действии по инструкции, в выполнении решения. Понимание мо
Слайд 3

Л.С. Выготский выделяет в волевом действии два отдельных процесса: первый соответствует решению, замыканию новой мозговой связи, созданию особого функционального аппарата; второй - исполнительный - заключается в работе созданного аппарата, в действии по инструкции, в выполнении решения. Понимание мотивационного процесса как волевого можно найти у С. Л. Рубинштейна. Вся первая часть его главы о воле - "Природа воли" - есть не что иное, как изложение различных аспектов учения о мотивации. Д. Н. Узнадзе: механизмы воли таковы, что источником деятельности или поведения является не импульс актуальной потребности, а нечто совершенно иное, иногда даже противоречащее потребности. Побуждение к любому действию грузинский ученый связывает с наличием установки на действие (намерение).

3 направления в рассмотрении связи между мотивацией и волей. Первое из этих направлений практически отождествляет мотивацию и волю, тем самым, по существу, отрицая последнюю. Второе направление не отождествляет мотивацию и волю, хотя и не отвергает наличия тесной связи между ними. Третье направление
Слайд 4

3 направления в рассмотрении связи между мотивацией и волей

Первое из этих направлений практически отождествляет мотивацию и волю, тем самым, по существу, отрицая последнюю. Второе направление не отождествляет мотивацию и волю, хотя и не отвергает наличия тесной связи между ними. Третье направление вообще ставит под сомнение связь воли с мотивацией.

ВОЛЯ КАК ДОЛЖЕНСТВОВАНИЕ. Спецификой этого подхода к пониманию воли, присущего грузинским психологам, является то, что волю они рассматривают как один из побудительных механизмов, наряду с актуально переживаемой потребностью.
Слайд 5

ВОЛЯ КАК ДОЛЖЕНСТВОВАНИЕ

Спецификой этого подхода к пониманию воли, присущего грузинским психологам, является то, что волю они рассматривают как один из побудительных механизмов, наряду с актуально переживаемой потребностью.

Ш.Н. Чхартишвили выступает против игнорирования воли и обусловленности поведения человека только потребностями; не считает признаком воли и сознательный характер поведения; полагает, что осознание цели и средств ее достижения является делом интеллекта, мышления; не считает волю частью единого мотива
Слайд 6

Ш.Н. Чхартишвили выступает против игнорирования воли и обусловленности поведения человека только потребностями; не считает признаком воли и сознательный характер поведения; полагает, что осознание цели и средств ее достижения является делом интеллекта, мышления; не считает волю частью единого мотивационного процесса, а рассматривает ее как особое психическое образование или способность личности…

Ошибка Ш.Н. Чхартишвили состоит в том, что волю он рассматривает только как механизм преодоления трудностей, а долженствование - как только нравственную позицию личности, противопоставляемую им биологическим потребностям, которые человек должен часто тормозить, чтобы проявить моральный компонент вол
Слайд 7

Ошибка Ш.Н. Чхартишвили состоит в том, что волю он рассматривает только как механизм преодоления трудностей, а долженствование - как только нравственную позицию личности, противопоставляемую им биологическим потребностям, которые человек должен часто тормозить, чтобы проявить моральный компонент воли и свою общественную сущность. Но это слишком узкий подход к пониманию как долженствования , так и волевого (произвольного) поведения.

Спасибо за внимание
Слайд 8

Спасибо за внимание

Список похожих презентаций

Философские теории воли. Воля как волюнтаризм. А.Шопенгауер.

Философские теории воли. Воля как волюнтаризм. А.Шопенгауер.

Немецкие философы А.Шопенгауэр и Э.Гартман объясняли волю космической силой, слепым и бессознательным первопринципом, от которого берут свое начало ...
Чувство жизни как подъёмная сила

Чувство жизни как подъёмная сила

Для того чтобы человеку хорошо прожить свою жизнь, ему надо знать, что он должен и чего не должен делать, для того чтобы знать это, ему надо понимать, ...
Атмосфера жизни в семье, как фактор сохранения физического и психического здоровья

Атмосфера жизни в семье, как фактор сохранения физического и психического здоровья

Критерии психологического здоровья:. позитивное самоощущение (позитивный основной эмоциональный фон настроения); позитивное восприятие мира; высокий ...
Общение как взаимопонимание и социальная перцепция

Общение как взаимопонимание и социальная перцепция

Перцептивный аспект общения (англ. perception - восприятие) означает процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления ...
Мимика и поза человека как дополнительный источник информации

Мимика и поза человека как дополнительный источник информации

Типичные выражения лица, сообщающие об испытываемых эмоциях, таковы:. * радость: губы искривлены , их уголки оттянуты назад, вокруг глаз образовались ...
Девиантное поведение. Преступность как наиболее опасная его форма

Девиантное поведение. Преступность как наиболее опасная его форма

«Лучше предупреждать преступления, нежели их наказывать» Шарль Луи Монтескье, французский философ 18 века. Понятия и термины:. Отклоняющееся поведение. ...
Гегемонная маскулинность как фактор…?

Гегемонная маскулинность как фактор…?

С гипермаскулинностью до поры до времени все было в порядке, мужчина-мачо выглядел завидным воплощением здоровья и социального успеха. Но постепенно ...
Общение как феномен психологии

Общение как феномен психологии

Понятие общения. Общение — это сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной ...
Позитивная самооценка как условие успешного развития личности

Позитивная самооценка как условие успешного развития личности

Цель: Осознание родителями роли самооценки в воспитании ребенка. Самооценка – оценка самого себя, своих качеств достоинств и недостатков. Самооценка- ...
Стресс как негативный биосоциальный фактор

Стресс как негативный биосоциальный фактор

Актуальность www.themegallery.com. Более 90 процентов людей постоянно испытывают стрессы. Ключ к тому, как свести их негативное влияние на организм ...
Сопротивление как психоаналитическое понятие

Сопротивление как психоаналитическое понятие

Сопротивление. психоаналитический термин, обозначающий закрытость пациента процессу терапии, которая вызвана нежеланием заново переживать неприятные ...
Психологические теории мотивации и эмоций

Психологические теории мотивации и эмоций

Определение понятий. Мотивация -. система внутренних факторов, вызывающих и направляющих ориентированное на достижение цели поведение человека или ...
Психология как наука

Психология как наука

Содержание. 1.Объект и предмет психологии. 2.Структура психики. 3.Органы психической деятельности. 4.Принципы психологии. 5.Отросли психологии. 6.Задачи ...
Психология как наука

Психология как наука

Цели урока. Познакомиться с психологией как наукой и местом психологии в системе наук, Познакомиться с основными этапами ее развития, Изучить отрасли ...
Психология как наука

Психология как наука

Символ психологии. Греческая буква Ψ («Пси») - международный символ психологии. Эта буква использовалась в прошлом и в русском алфавите, например, ...
Возрастная психология как наука

Возрастная психология как наука

Предмет, задачи психологии развития. Возрастная психология – отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности развития человека, возрастную ...
Специфические психологические состояния

Специфические психологические состояния

К специфическим психологическим состояниям относятся состояния сна – бодрствования, измененные состояния сознания и др. Бодрствование – это состояние ...
Социально - психологические аспекты причин беспризорности среди подростков

Социально - психологические аспекты причин беспризорности среди подростков

Гипотеза исследования: мы предположили, что психологическими аспектами причин подростковой беспризорности являются: 1) эмоциональная неустойчивость ...
Воля

Воля

План работы:. 1. Понятие «воля»; 2.Волевые действия и их характеристика; 3.Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий; 4.Структура волевого ...
Воля

Воля

Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий . Она возникла ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 января 2019
Категория:Психология
Содержит:8 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации