- Противоаритмические препараты iii класса. Кордарон.

Презентация "Противоаритмические препараты iii класса. Кордарон." – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Противоаритмические препараты iii класса. Кордарон." можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Противоаритмические препараты III класса. Кордарон. Работу выполнила: студентка 3 курса группы ЛД2С09Б Веткина А.Н.
Слайд 1

Противоаритмические препараты III класса. Кордарон.

Работу выполнила: студентка 3 курса группы ЛД2С09Б Веткина А.Н.

Антиаритмические препараты III класса – это блокаторы калиевых каналов. Механизм действия: Все препараты этой группы блокируют калиевые каналы. Благодаря этому увеличивается процесс реполяризации (фаза 3) и эффективный рефрактерный период.
Слайд 2

Антиаритмические препараты III класса – это блокаторы калиевых каналов.

Механизм действия: Все препараты этой группы блокируют калиевые каналы. Благодаря этому увеличивается процесс реполяризации (фаза 3) и эффективный рефрактерный период.

На ЭКГ действие AAП III класса проявляется - удлинением интервала QT. Увеличение продолжительности интервала QT сопровождается у некоторых больных повышенным риском внезапной смерти от фибрилляции желудочков. Однако возрастание риска возникает в случае негомогенного увеличения QT. Увеличение продолж
Слайд 3

На ЭКГ действие AAП III класса проявляется - удлинением интервала QT. Увеличение продолжительности интервала QT сопровождается у некоторых больных повышенным риском внезапной смерти от фибрилляции желудочков. Однако возрастание риска возникает в случае негомогенного увеличения QT. Увеличение продолжительности QT интервала, возникающее на фоне лечения ААП III класса, является результатом гомогенного удлинения потенциала действия в левом и правом желудочках, поэтому эти препараты и снижают риск внезапной смерти от ФЖ, в том числе и в острую стадию ИМ.

АМИОДАРОН (кордарон). Лекарственное средство, обладающее преимущественно антиаритмическим действием. Является аналогом тиреоидных гормонов. Диапазон электрофизиологических эффектов амиодарона гораздо шире, чем у «чистых» антиаритмиков III класса.
Слайд 4

АМИОДАРОН (кордарон)

Лекарственное средство, обладающее преимущественно антиаритмическим действием. Является аналогом тиреоидных гормонов. Диапазон электрофизиологических эффектов амиодарона гораздо шире, чем у «чистых» антиаритмиков III класса.

Механизм действия. Кроме блокады калиевых каналов он вызывает: частичную блокаду быстрых натриевых каналов (свойство препаратов I класса). неполную блокаду альфа- и бета-адренорецепторов (свойство препаратов II класса). Но, в отличие от бета-адреноблокаторов, препарат не связывается с бета-адренорец
Слайд 5

Механизм действия

Кроме блокады калиевых каналов он вызывает: частичную блокаду быстрых натриевых каналов (свойство препаратов I класса). неполную блокаду альфа- и бета-адренорецепторов (свойство препаратов II класса). Но, в отличие от бета-адреноблокаторов, препарат не связывается с бета-адренорецепторами, а тормозит активацию аденилатциклазы, что ведет к снижению числа бета-адренорецепторов на мембранах кардиомиоцитов. угнетает входящий ток кальция (свойство препаратов IV класса).

Механизм действия амиодарона. Благодаря блокаде и калиевых, и натриевых каналов, препарат не только переводит однонаправленный блок в двунаправленный, но и зону замедленного проведения сразу в полный двунаправленный блок.
Слайд 6

Механизм действия амиодарона. Благодаря блокаде и калиевых, и натриевых каналов, препарат не только переводит однонаправленный блок в двунаправленный, но и зону замедленного проведения сразу в полный двунаправленный блок.

Фармакологические эффекты. Высокая противофибрилляторная активность. Препарат расширяет коронарные и периферические сосуды. Механизмы сосудорасширяющего эффекта до конца не изучены. Предполагают, что расширение сосудов обусловлено неконкурентной блокадой альфа-адренорецепторов и инактивацией кальцие
Слайд 7

Фармакологические эффекты

Высокая противофибрилляторная активность. Препарат расширяет коронарные и периферические сосуды. Механизмы сосудорасширяющего эффекта до конца не изучены. Предполагают, что расширение сосудов обусловлено неконкурентной блокадой альфа-адренорецепторов и инактивацией кальциевых каналов гладкомышечных клеток артерий. Высокая антиангинальная активность, которая в большей степени обусловлена неконкурентной блокадой бета-адренорецепторов. Благодаря соединению всех вышеперечисленных механизмов амиодарон является наиболее активным антиаритмическим средством из препаратов всех 5 групп.

Фармакокинетика. Применяют внутрь и парентерально. Всасывается медленно (около 20-55%), на 95-96% связывается с белками плазмы, интенсивно накапливается в жировой ткани и органах с хорошим кровоснабжением, что ведет к очень медленному достижению стабильной терапевтической концентрации и длительному
Слайд 8

Фармакокинетика

Применяют внутрь и парентерально. Всасывается медленно (около 20-55%), на 95-96% связывается с белками плазмы, интенсивно накапливается в жировой ткани и органах с хорошим кровоснабжением, что ведет к очень медленному достижению стабильной терапевтической концентрации и длительному выведению. Амиодарон биотрансформируется в печени с образованием активного метаболита дезэтиламиодарона, выводится с желчью, около 25% препарата проникает в грудное молоко. Выведение препарата двухфазное: начальная фаза - составляет 2-10 дней, конечная – 40-55 дней; Активный метаболит выводится в среднем 61 день. Начало действия - через 2-5 месяцев постоянного приема, длительность действия после отмены препарата варьирует от 10 до 150 дней

Показания к применению. реципрокные нарушения ритма, в том числе обусловленные дополнительными проводящими путями; лечение и профилактика желудочковых аритмий и мерцательной аритмии у больных с WPW; лечение угрожающих жизни аритмий, рефрактерных к другим ААП; профилактика внезапной смерти у реанимир
Слайд 9

Показания к применению

реципрокные нарушения ритма, в том числе обусловленные дополнительными проводящими путями; лечение и профилактика желудочковых аритмий и мерцательной аритмии у больных с WPW; лечение угрожающих жизни аритмий, рефрактерных к другим ААП; профилактика внезапной смерти у реанимированных больных. эффективное средство профилактики внезапной смерти в группах высокого риска.

Побочные эффекты. фиброз легких или интерстициальный пневмонит/альвеолит; фотосенсибилизация; изменение цвета кожи (возможно серо-голубое окрашивание); нарушение функции щитовидной железы; микроотложения в роговице; возможно нарушение зрения; гепатотоксическое действие; нейротоксическое действие; эм
Слайд 10

Побочные эффекты

фиброз легких или интерстициальный пневмонит/альвеолит; фотосенсибилизация; изменение цвета кожи (возможно серо-голубое окрашивание); нарушение функции щитовидной железы; микроотложения в роговице; возможно нарушение зрения; гепатотоксическое действие; нейротоксическое действие; эмбриотоксичность; аритмогенное действие (при лечении препаратом в низких дозах встречается крайне редко (менее 1%), причем значительно реже, чем при лечении хинидином, прокаинамидом, энкаинидом, флекаинидом, пропафеноном и соталолом).

Формы выпуска, дозы и режим применения. 1.Таблетки по 0,2 г. Насыщающая терапия: по 0,6-1,6 г в 3-4 приема 1-3 недели (иногда длительнее). После достижения антиаритмического эффекта дозу препарата постепенно снижают (в течение 7-10, иногда 30 дней) до 0,6-0,8 г в сутки в 2 приема, затем переходят на
Слайд 11

Формы выпуска, дозы и режим применения.

1.Таблетки по 0,2 г. Насыщающая терапия: по 0,6-1,6 г в 3-4 приема 1-3 недели (иногда длительнее). После достижения антиаритмического эффекта дозу препарата постепенно снижают (в течение 7-10, иногда 30 дней) до 0,6-0,8 г в сутки в 2 приема, затем переходят на поддерживающую дозу 0,1-0,4 г 1 раз в день 5 дней в неделю. 2. Ампулы по 0,15 г. Для купирования аритмии 0,3-0,45 г в разведенном виде в/в медленно, затем 0,3 г капельно в течение 2 ч, при необходимости в последующие 3 дня назначают в/в капельно по 0,6-1,2 г в 2 приема, затем переходят на прием препарата внутрь по схеме.

Спасибо за внимание!
Слайд 12

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Проект ученицы 4 класса МОУ Атепцевской СОШАндреевой Любы на тему: «Что нужно знать тем, кто хочет завести морских свинок».

Проект ученицы 4 класса МОУ Атепцевской СОШАндреевой Любы на тему: «Что нужно знать тем, кто хочет завести морских свинок».

Я выбрала эту тему, потому что считаю: тот , кто собирается завести любого домашнего питомца должен помнить: он берёт на себя огромную ответственность! ...
Сульфаниламидные препараты

Сульфаниламидные препараты

План занятия. Ответы на вопросы Входной контроль Просмотр фильма «Антиретровирусные препараты» Просмотр фильма «Механизм действия арбидола» Решение ...
Поздравление для девочек 7 класса с праздником весны 8 Марта

Поздравление для девочек 7 класса с праздником весны 8 Марта

Мы пришли сегодня в класс, Не узнать, девчата, вас! Как всегда опрятные, Празднично-нарядные. Особенно красивые, И глаза счастливые. Будто не девчонки ...
Проект учеников 6 класса на тему:Чтение: Вчера, Сегодня, Завтра.

Проект учеников 6 класса на тему:Чтение: Вчера, Сегодня, Завтра.

Цель:. Исследовать уровень грамотности в России ( вторая половина 19века по 80 г. 20 века) Выявить уровень грамотности и чтения современных людей. ...
Лекарственные препараты тонизирующие ЦНС

Лекарственные препараты тонизирующие ЦНС

ТОНИЗИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА (от греч. tonos— напряжение, усилие, сила) служат для усиления функц. деятельности органов, тканей или систем животного или ...
Наполеон iii

Наполеон iii

Именовавшийся Луи-Наполеон Бонапарт. Первый президент Французской республики с 20 декабря 1848 по 1 декабря 1852, император французов с 1 декабря ...
Игра в детектив. Для учащихся седьмого класса

Игра в детектив. Для учащихся седьмого класса

Получи пропуск. Собираясь на место преступления, преступники взяли с собой 5 веников – хотели замести следы. 2 веника преступники уронили, выходя ...
День рождения 1 «А» класса

День рождения 1 «А» класса

Тили-бом, тили-бом! Мы на праздник вас зовём! Приходи без сожаленья, к нам на праздник- День Рожденья! Семейные странички…. . Паспорт 1 «А» класса. ...
Введение в курс обществознания 7 класса

Введение в курс обществознания 7 класса

Основные требования. Правила оформления и ведения тетради Формы отчетности и проверки знаний ОЛИМПИАДА!!! Введение. Легенда о маленьком фонарщике ...
Базель iii как инструмент обеспечения банковской деятельности

Базель iii как инструмент обеспечения банковской деятельности

Базельские соглашения. Базельский комитет по банковскому надзору. Международный надзорный орган, ответственный за выработку и исполнение эффективных ...
Warcraft iii

Warcraft iii

НЕЖИТЬ. Одна из сильных рас – это нежить, всего там 3 героя как и у ночных эльфов и т.д но с дополнением The Frozen Throne героев там 4 тоже самое ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.