- Физическое воспитание школьников в оздоровительных лагерях

Презентация "Физическое воспитание школьников в оздоровительных лагерях" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Физическое воспитание школьников в оздоровительных лагерях" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Физическое воспитание школьников в ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ лагерях
Слайд 1

Физическое воспитание школьников в ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ лагерях

Лагерь — контролируемая программа для детей и подростков, проводимых в течение каникул в некоторых странах.
Слайд 2

Лагерь — контролируемая программа для детей и подростков, проводимых в течение каникул в некоторых странах.

Задачи: Создание условий для оздоровления детей; формирования у них навыков здорового физически активного образа жизни; осознанного отношения к своему здоровью; активного приобщения к регулярным занятиям различными видами спорта.
Слайд 3

Задачи:

Создание условий для оздоровления детей; формирования у них навыков здорового физически активного образа жизни; осознанного отношения к своему здоровью; активного приобщения к регулярным занятиям различными видами спорта.

Детские оздоровительные лагеря pасполагаются за городом как на базе стационарных построек, так и на условии походного туристского лагеря.
Слайд 4

Детские оздоровительные лагеря pасполагаются за городом как на базе стационарных построек, так и на условии походного туристского лагеря.

По времени деятельности детские лагеря бывают: круглогодичные — работают в течение круглого года; сезонные — работают во время летних (летний лагерь), осенних, зимних (например, горнолыжные лагеря) и/или весенних школьных каникул; лагерь выходного дня.
Слайд 5

По времени деятельности детские лагеря бывают:

круглогодичные — работают в течение круглого года; сезонные — работают во время летних (летний лагерь), осенних, зимних (например, горнолыжные лагеря) и/или весенних школьных каникул; лагерь выходного дня.

По месту проведения детские лагеря бывают: стационарные — расположенные на одном и том же месте, в капитальных строениях-корпусах палаточные — могут располагаться в любом месте, где можно разбить несколько больших палаток выездные — лагеря, которые каждый раз арендуют помещения для проведения смены
Слайд 6

По месту проведения детские лагеря бывают:

стационарные — расположенные на одном и том же месте, в капитальных строениях-корпусах палаточные — могут располагаться в любом месте, где можно разбить несколько больших палаток выездные — лагеря, которые каждый раз арендуют помещения для проведения смены — одно и то же, или разные помещения (базу других лагерей, гостиницы, отдели или базы отдыха) в разных местах

По типу организации детские лагеря бывают: круглосуточные дневные с размещением в семье местных жителей
Слайд 7

По типу организации детские лагеря бывают:

круглосуточные дневные с размещением в семье местных жителей

По содержанию программы пребывания детские лагеря бывают: спортивные языковые (лингвистические) общеоздоровительные лечебно-коррекционные, санаторные культурно-познавательные с психологическими тренингами , например, с тренингом лидерских качеств для подростков. лагеря с учебной программой экологиче
Слайд 8

По содержанию программы пребывания детские лагеря бывают:

спортивные языковые (лингвистические) общеоздоровительные лечебно-коррекционные, санаторные культурно-познавательные с психологическими тренингами , например, с тренингом лидерских качеств для подростков. лагеря с учебной программой экологические лагеря лагеря для девочек, школа хороших манер трудовые лагеря художественные лагеря: театральные, кинематографические, музыкальные, цирковые, акробатические, танцевальные, с обучением изобразительному искусству и прочие.

Физическое воспитание и оздоровительные мероприятия в детском оздоровительном лагере. Мероприятия по физическому воспитанию должны соответствовать возрасту детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности.
Слайд 9

Физическое воспитание и оздоровительные мероприятия в детском оздоровительном лагере

Мероприятия по физическому воспитанию должны соответствовать возрасту детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности.

Физкультурно-оздоровительная работа в лагере согласуется с врачом и предусматривает следующие мероприятия: утренняя гимнастика; закаливание: воздушные и солнечные ванны, обтирание, обливание, душ, купание; занятие физкультурой в отрядах и звеньях, кружках, командах, секциях, обучение плаванию; обще-
Слайд 10

Физкультурно-оздоровительная работа в лагере согласуется с врачом и предусматривает следующие мероприятия:

утренняя гимнастика; закаливание: воздушные и солнечные ванны, обтирание, обливание, душ, купание; занятие физкультурой в отрядах и звеньях, кружках, командах, секциях, обучение плаванию; обще-лагерные и отрядные прогулки, экскурсии и походы с играми на местности; спортивные соревнования и праздники , занятия на тренажерах.

ПРИМЕНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ В ЛАГЕРЕ
Слайд 11

ПРИМЕНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ В ЛАГЕРЕ

Примерный перечень физкультурно-оздоровительных мероприятий и спортивных соревнований для первой смены оздоровительного лагеря (например, с 1 по 21 июня).
Слайд 12

Примерный перечень физкультурно-оздоровительных мероприятий и спортивных соревнований для первой смены оздоровительного лагеря (например, с 1 по 21 июня).

Ученики начальных классов могут принимать участие в прогулках в лес, на луг, в парк, во время которых проводятся увлекательные подвижные игры, эстафеты. Каждый класс, пройдя свой маршрут, принимает участие в соревнованиях по проверке туристских навыков.
Слайд 17

Ученики начальных классов могут принимать участие в прогулках в лес, на луг, в парк, во время которых проводятся увлекательные подвижные игры, эстафеты. Каждый класс, пройдя свой маршрут, принимает участие в соревнованиях по проверке туристских навыков.

Программа соревнований учащихся V-IX классов может состоять из следующих заданий (по выбору): укладка рюкзака; установка палатки; заготовка топлива и разжигание костра; хранение снаряжения, одежды; охрана природы, умение правильно хранить продукты и др.; конкурсы на лучшую туристскую песню, газету,
Слайд 18

Программа соревнований учащихся V-IX классов может состоять из следующих заданий (по выбору):

укладка рюкзака; установка палатки; заготовка топлива и разжигание костра; хранение снаряжения, одежды; охрана природы, умение правильно хранить продукты и др.; конкурсы на лучшую туристскую песню, газету, зарисовку, определение погоды; элементы спортивного ориентирования движение по азимуту.

Итоги соревнований по туристским навыкам подводятся руководителем похода на общем собрании, а материалы похода оформляются и вывешиваются на спортивном стенде.
Слайд 19

Итоги соревнований по туристским навыкам подводятся руководителем похода на общем собрании, а материалы похода оформляются и вывешиваются на спортивном стенде.

Список похожих презентаций

Правовое воспитание школьников

Правовое воспитание школьников

Цели работы:. изучение уровня знаний учащихся о правовой культуре и информированности и оценить их электоральную активность; формирование правового ...
Учёт успеваемости школьников на уроках ИЗО

Учёт успеваемости школьников на уроках ИЗО

Виды учёта:. Предварительный Текущий Периодический Итоговый. Предварительный учёт. проводится только тогда, когда учитель получает новый класс, и ...
Умственное воспитание

Умственное воспитание

Задачи умственного воспитания:. -сенсорное воспитание- процесс познания ребенком предметов окружающего мира за счет ощущений и восприятий. -развитие ...
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников

Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников

Управлять - руководить, направлять деятельность, действия кого -чего -н. С.И Ожегов. «Словарь русского языка». Педагогические технологии. Технология ...
Развитие познавательных способностей младших школьников в учебной деятельности как важнейший компонент деятельности учителя

Развитие познавательных способностей младших школьников в учебной деятельности как важнейший компонент деятельности учителя

Задачи. Активизировать деятельность педагогов по формированию интеллектуальных способностей обучающихся Создать банк дидактических игр по развитию ...
Программно-нормативные основы физического воспитания школьников

Программно-нормативные основы физического воспитания школьников

1 Государственный физкультурно–оздоровительный комплекс Республики Беларусь. Для описания характеристики физкультурно-оздоровительного комплекса ( ...
Правильное питание школьников

Правильное питание школьников

Правильное питание обеспечивает рост и развитие детей, а уютное место приема пищи способствует повышению аппетита. Наши любимые повара, когда готовят ...
Обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Лекция №1. Основные понятия об анатомическом устройстве глаза и функциях зрения. Зрительный анализатор является сложной функциональной системой, включающей ...
Методы формирования бесконфликтного общения у младших школьников

Методы формирования бесконфликтного общения у младших школьников

Объект исследования: процесс формирования бесконфликтного общения у младших школьников Предмет исследования: методы формирования продуктивного/конструктивного ...
Воспитательная система детского оздоровительного лагеря

Воспитательная система детского оздоровительного лагеря

Воспитательный процесс в ДОЛ рассматривается как целостная динамическая система, реализуемая во взаимодействии воспитателя и воспитанника. Закономерности ...
Специальная педагогика Раздел 3. Педагогические системы специального образования

Специальная педагогика Раздел 3. Педагогические системы специального образования

Интеграция в образовательном пространстве выступает как принцип, который проявляется в преобразовании всех компонентов образовательных систем; как ...
Специальная педагогика

Специальная педагогика

Изучение истории специальной педагогики показывает, что она как органическая составляющая истории научного знания вообще в своем развитии проходит ...
Мои детские увлечения

Мои детские увлечения

Танцы. Детский хор «Радуга». Праздники в начальной школе. Читаю стихи. Хор музыкальной школы. Музыкальная школа. Спортивная школа(плавание). Мои школы ...
Казахская народная педагогика как источник казахской этнопедагогики

Казахская народная педагогика как источник казахской этнопедагогики

План:. Казахская народная педагогика и этнопсихология Роль казахской народной философии в казахской этнопедагогике Этническое воспитание как часть ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 апреля 2019
Категория:Разные
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации