Презентация "Использование современных образовательных технологий" по технологиям – проект, доклад

Цель

методическая переподготовка педагогов по вопросу внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс;

использование современных образовательных технологий;

удовлетворение образовательных потребностей в вопросах сохранения преемственности детского сада и начальной школы, начальной и основной школы, основной и средней школы

поиск и реализация эффективных методов решения основных задач, направленных на воспитание ценностного отношения к здоровью

Задачи

Распространение опыта работы по реализации оптимальных здоровьесберегающих технологий, способствующих повышению качества образования, созданию благоприятной атмосферы, сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса; Повышение ответственности за результаты деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровья обучающихся

Тематика на 2007-2008 уч.год

Здоровьесберегающее пространство урока – одно из условий сохранения здоровья участников образовательного процесса и повышения качества образования октябрь

Система воспитательной работы в «Адаптивной школе здоровья» декабрь

«Система работы с родителями в рамках реализации программы развития школы «Адаптивная школа «Здоровья»» март

Семинар-практикум

Проведение уроков, открытых занятий

Консультации ФОРМЫ

Сотрудничество

Взаимосвязь с учреждениями города

Центры профилактики

Учреждения культуры

Образовательные учреждения

Общественные организации

Организации спорта и физкультуры

Центр развития образования

Комитет по молодежной политике

Департамент образования

Ожидаемые результаты реализации программы:

Изменение стратегии у руководителей образовательных учреждений, общественности и родителей к культуре здоровья; Качественные изменения в состоянии физического, психического и социального здоровья; Изменения в поведении детей и появление в структуре ценностей – установок на здоровый образ жизни.

БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ !

Без здоровья нет счастья, нет чистого ощущения самой жизни как величайшего чуда и богатства возможностей самопроявления.