Презентация "Обработка накладного кармана" (5 класс) по технологиям – проект, доклад

МОУ Клишевская средняя общеобразовательная школа №12

Урок по технологии 5класс Тема «обработка накладного кармана» Учиетль: Глухова Л.М.

Мешочки карманы у древних славян

- В далёком прошлом одежда не имела карманов. На этой странице мы видим уже сшитые специально мешочки для разной мелочи и денег, которые называли карманом.

Семнадцатый век

Дамы на поясах имеют украшенный карман для мелочей

Карман в виде клапана появляется В мужском военном костюме

Век восемнадцатый

В женской и мужской одежде только к концу века появились карманы, изготовленные вместе с одеждой.

В девятнадцатом веке

карманы широко применяются в мужской одежде, а в женской, только к концу века в деловом костюме работающих дам появились карманы, как деталь кроя.

Двадцатый век:

Век торжества одежды с карманами, Они везде: в рабочей, деловой, спортивной и нарядной одежде.

- По форме разнообразие карманов огромно.

ВЕК XXI

Накладные карманы в одежде, как сменный предмет одежды.

можно просто приобрести отдельные накладные карманы и прикрепить их к любой одежде. Такие сменные накладные карманы в одежде позволят не только делать любую вещь гораздо функциональнее, но также менять ее внешний вид и даже стиль.

Разновидности накладных карманов

-На этой же странице мы видим способы отделки накладных карманов

На этой же странице мы видим способы отделки накладных карманов

Образец обрабатываемого кармана

фото

АТЕЛЬЕ

Освоение профессий. Машинную обработку делают специалисты профессии швея. -На швейной фабрике качество работы проверяет контролёр. Качество работы наших швей будете оценивать вы. Каждый из вас будет контролёром. Требования качества: ровная строчка, соблюдение величины припуска, умение выполнять закрепку.

. Закрепление

Вопросы: 1.Кто занимается техническим моделированием? 2. Что нужно сделать для временного соединения деталей? 3. Не осыпающийся край ткани? 4. Создатель моделей одежды? 5. Кто снимает мерки, делает примерку, кроит? 6. Неяркая сторона набивной ткани?

- С каким видом карманов мы познакомились? - Какие профессии вы освоили? - Итак, мы вернулись из нашего путешествия, удалось ли достигнуть поставленной цели?

Ученице выполнившей лучший карман вручается диплом «Мисс Кармания».

- Спасибо за урок. Мы познакомились с историей кармана, научились его обрабатывать и узнали о профессиях этой страны. Инструктаж по выполнению домашнего задания - К следующему уроку прочитать «соединение кармана с нижней частью фартука», стр.58,