Презентация "Автомоделирование" (4 класс) по технологиям – проект, доклад

Центр дополнительного образования ГОУ СОШ №667 Невского района Санкт-Петербурга

Презентация образовательной программы «Автомоделирование»

Педагог дополнительного образования Ермак Андрей Павлович

АКТУАЛЬНОСТЬ

РОСТ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА

ДЕФИЦИТ ИНСТИТУЦИОННЫХ ФОРМ ДОСУГА

НОВИЗНА

РАЗВИТИЕ КОНСТРУКТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ КОНКУРЕНЦИИ

ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕТЬ ЗНАНИЯМИ В ОБЛАСТИ АВТОМОБИЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В КОМНАТНОМ ФОРМАТЕ

Цель программы

Создание организационных и педагогических условий для технического творчества обучающихся Овладение учащимися техническими знаниями и навыками в процессе построения моделей автомобиля Обеспечение возможности для социального признания путем самореализации в автомодельном спорте

ЗАДАЧИ образовательные развивающие воспитательные

Выделим по одной конкретной задаче в каждом блоке

Обучение основам конструирования и обработке материалов

Развитие ребенка, как субъекта познавательной деятельности

Воспитание гражданина информационного общества

Практические особенности

Возраст: 10-14 лет Режим занятий: 2раза в неделю по 2 часа и 1 раз в месяц объединенное выездное занятие (соревнования, конкурсы, посещение технических музеев) Условия приема Содержание Выход (перспектива) Кредо: «Сделать процесс таким, чтобы……

Методологические особенности

Практико-теоретическая направленность Преодоление барьеров на пути к совершенствованию Создание комфортных условий для достижения успеха и повышения уровня самоутверждения Соревновательная деятельность – стержень, но не цель Индивидуальная работа с каждым обучающимся. Вариативность программы. Приоритет ценности учащегося как личности.

Содержание 1-го года обучения

Главное: Освоение приемов и навыков ручного труда. Знакомство с терминологией. Освоение технологии обработки материалов. Модель 1-го года закончена в момент окончательной сборки и проверки

Содержание 2 и 3 года обучения

Главное: Множество объектов деятельности позволяет выбрать себе работу по душе. Работа с моделью продолжается и после ее изготовления.

Творческая лестница

Соревнования внутри коллектива

Участие в городских соревнованиях

Соревнования по моделям с ДВС

Ручной труд Слесарное дело Электромонтаж

Эскизы Станочные работы Проектирование

Обработка любых конструкционных материалов

Графика Математика Терминология

Конструирование Технология Черчение

Теория машин Геометрия Тригонометрия

9 10 11 10 11 12 12 13 14 15 16

Ожидаемые результаты

ЗНАНИЯ Технические понятия и терминология Основы инженерной графики Основы конструирования Основы технологии обработки материалов История автомобильной техники, автоспорта и автомодельного спорта

УМЕНИЯ Изготовление эскизов Навыки в ручной обработке различных материалов Выполнение работ на токарном и сверлильном станках Опыт в пайке, электромонтаже, вулканизации резины

Умение поставить цель Умение спланировать свою работу Умение оценить свою работу Умение скорректировать свою работу Опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности Умение устанавливать иерархию понятий Самостоятельность в освоении и применении знаний Способность к переносу знаний и умений в новую область

Черты будущего выпускника

Районный уровень Сотрудничество с направлением «Трассовые модели» при проведении соревнований. Межрайонный уровень ЦДЮТТ «Мотор» Фрунзенского района, ЦДЮТТ «Охта» Красногвардейского района , ЦТ «На 9 Линии» Василеостровского района Городской уровень ГДТЮ, ЦДТТ, Федерация Автомодельного спорта СПб Международный уровень Участники клубного Первенства Европы «Балтийский Кубок» (международные соревнования европейских «Домов молодежи»)

Сотрудничество

ДОСТИЖЕНИЯ

Участие в международных соревнованиях по автомодельному спорту. Иван Кузнецов – призер клубного Первенства Европы «Балтийский Кубок – 2009» Участие в региональных первенствах. Александр Сагань и Иван Кузнецов – Победитель и призер Спартакиады учащихся Санкт-Петербурга 2010 года. Участие в городских мероприятиях по автомодельному спорту. Команда ЦДО 667 школы –призер соревнований и конкурсов.