Bonnie and Slide
» » » Модульно - рейтинговая технология

Презентация на тему Модульно - рейтинговая технология

tapinapura
Рейтинг:
Категория: Технологии
Дата добавления: 22-01-2019
Содержит:21 слайд

Презентацию на тему Модульно - рейтинговая технология можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Технологии. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 1

Технология - это деятельность, в результате которой достигается поставленная цель и изменяется объект деятельности

МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Слайд 2: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 2

Модуль- это целевой функциональный узел, в котором объединены учебное содержание и технология освоения им.

Слайд 3: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 3

Рейтинг – это числовая оценка значимости , популярности какого-либо лица относительно других аналогичных лиц

Слайд 4: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 4

Модульно-рейтинговая технология возникла как альтернатива традиционному обучению, интегрируя в себе все прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и практике нашего времени.

Слайд 5: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 5

Цель модульно-рейтинговой технологии - обеспечение гибкости, приспособление к индивидуальным потребностям личности, уровню базовой подготовки

Слайд 6: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 6

Сущность модульно-рейтинговой технологии состоит в том, что ученик самостоятельно достигает конкретных целей обучения в процессе работы с модулем.

Слайд 7: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 7

Содержание обучения представляется в законченных самостоятельных комплексах (информационных блоках), усвоение которых осуществляется в соответствии с целью.

Слайд 8: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 8

Дидактическая цель формируется для обучаемого и содержит в себе не только указание на объем знания, но и на уровень его усвоения

Слайд 9: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 9

Модульно-рейтинговая технология - система, которая позволяет, сохраняя количество часов на изучение темы, менять способ подачи учебного материала, и контроль усвоения с учетом методических, педагогических и психологических требований

Слайд 10: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 10

Система позволяет перевести обучение на субъект - субъектную основу, индивидуализировать работу с отдельными учащимися, дозировать индивидуальную помощь, изменить формы общения учителя и ученика.

Слайд 11: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 11

Принципы модульно-рейтинговой технологии

ориентация на развитие самостоятельной учебной деятельности, стимулирование познавательной активности; максимально эффективное использование учебного времени за счет методически обоснованного построения модулей и использование средств информационных технологий; изменение роли преподавателя, связанное с приоритетами осуществляемых им функций: проектирование учебного процесса, консультирование обучаемых и коррекция знаний и методики обучения.

Слайд 12: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 12

За единицу построения учебного материала принимается « Учебная тема», как законченный этап учебной информации. Сокращение времени на объяснение нового материала происходит за счет тщательного отбора материала и его систематизации в виде обобщающих таблиц.

Слайд 13: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 13

Эффективность достигается перераспределением бюджета учебного времени с целью сокращения монолога учителя и увеличение времени на самостоятельную познавательную деятельность учащихся.

Слайд 14: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 14

Таким образом обычная схема Информация – опрос - оценка Переходит в схему Информация – усвоение – коррекция - оценка

Слайд 15: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 15

Основные этапы работы над темой: 1.Мотивация изучения темы (задание, план и формы работы) 2. Проверка итогов предыдущей работы. (собеседование) 3. Презентация нового материала (обобщающая таблица) 4.Практика под руководством учителя (практикум) 5.Независимая самостоятельная практика учащихся 6. Самоконтроль и самооценка (практикум) 7 Специальное повторение (консультация) .8. Контроль усвоения знаний учащихся. (зачетный урок) 9 Подведение итогов темы (определение рейтинга )

Слайд 16: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 16

На всех этапах работы, учитель организует и направляет деятельность учащихся, фиксируя при этом их успехи и неудачи и помня что: Дети на ошибках не учатся, они учатся на своих успехах и достижениях. Дети развиваются, прибавлением положительного, а не вычитанием – отрицательного.

Слайд 17: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 17

Зачет по теме проводится, в несколько этапов: проверка знания формул работа с графиками работа с тестами решение качественных задач объяснение опытов выполнение практических заданий решение расчетных задач.

Слайд 18: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 18

Диаграмма оценки знаний учащихся по теме «Световые волны»

Слайд 19: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 19

Мониторинг достижений учащихся

Слайд 21: Презентация Модульно - рейтинговая технология
Слайд 21

1.Модульно-рейтинговая технология позволяет более эффективно организовать самостоятельную деятельность учащихся 2.У учащихся вырабатываются навыки самоконтроля и самооценки. 3. Благодаря наличию ближайших ориентиров и стимулов к регулярным и планомерным занятиям повышается прочность знаний 4.Система оценки, учитывающая большое число видов учебной деятельности, увеличивает объективность итоговой оценки 5.Информация о текущем рейтинге повышает уровень здоровой конкуренции учащихся 6.Обеспечивается снятие элементов случайности в оценке знаний. 7.Модульное построение содержания и рейтинговая оценка его усвоения позволяет определить индивидуальный темп изучения материала

Список похожих презентаций