Презентация "Предложение и текст" (2 класс) по русскому языку – проект, доклад

«Предложение и текст»

Русский язык 2 класс

Определить количество предложений в тексте. Подобрать название к тексту. Записать в тетрадь, правильно обозначая начало и конец предложений.

Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые края кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.

Пришла поздняя осень. В лесу стало скучно и холодно. Птицы улетают в тёплые края. Кружат над болотом журавли. Они прощаются на всю зиму с милой родиной.

Списать слова, вставить пропущенную букву. Подчеркнуть букву, которую надо запомнить.

Д..журный, в..р..бей, яг..да, с..рока, к..пуста, уч..ник.

Вставьте подходящие по смыслу слова.

У____ высокий рост, У ___ пушистый хвост. У____ крепкие рожки, У ____ тонкие ножки. У____ толсты губы, А у ___ остры зубы. Сам придумай про ежа, Про ужа и про чижа.

Слова для справок: цыплёнок, слон, волк, мартышка, козлёнок, лиса.

У слона высокий рост, У лисы пушистый хвост. У козлёнка крепкие рожки, У цыплёнка тонкие ножки. У мартышки толсты губы, А у волка остры зубы. Сам придумай про ежа, Про ужа и про чижа.

Назовите предложения, которые можно объединить по смыслу.

Надвинулась туча. Рожь поспевает. Река замёрзла. В сеть попала щука. Идёт урок. Поднялся ветер. Мальчик смотрит в окно. Началась сильная гроза.

Составьте текст с помощью вопросов и опорных слов. Докажите, что это текст.

Вопросы: У кого был чижик? Где он жил? Почему он молчал? Как поступила Люба? Что сделал чиж?

Опорные слова: весело пожалела и выпустила девочка полетел в клетке

Восстановите последовательность предложений русской народной сказки «Заячьи следы»

Ни покоя ему, ни сытости. У всякого зверя есть своя защита: у медведя – могучие лапы, у волка – крепкие зубы, у быка и барана – рога. От всякого зверя терпит заяц. Научила зайца нужда свои следы путать, кружить – петлять. А у зайца одна защита – длинные ноги да заячьи горькие слёзы.

У всякого зверя есть своя защита: у медведя – могучие лапы, у волка – крепкие зубы, у быка и барана – рога. А у зайца одна защита – длинные ноги да заячьи горькие слёзы. Ни покоя ему, ни сытости. От всякого зверя терпит заяц. Научила зайца нужда свои следы путать, кружить – петлять.

Что важно знать о тексте?

Текст состоит из предложений, которые связаны между собой по смыслу. Каждое следующее предложение «вытекает» из предыдущего.

Какие виды текстов вы знаете?

Тексты бывают трёх видов: повествование (или сообщение), описание, рассуждение.

Домашнее задание: с. 81 у. 141