» » » Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)

Презентация на тему Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)

Презентацию на тему Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайдов.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 1

Класс 7 «В» Учитель Шишкова Е.С.

Предлог
Слайд 2: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 2

Орфографическая разминка.

Всё (таки) ра_скажеш_ о быстром течени_ реки, (в) течени_ лета готовиться к экзаменам, (не) легко отыскать оши_ки (в) следстви_, остат_ся дома (в)следстви_ непогоды, узнать о чём(то) (в)продолжени_ романа, (в)виду пр_ближения шторма, иметь (в) виду помощ_ друга, (не) смотря на ож_г руки и рекомендаци_ врача, (не) смотря в энц_клопедию.

Слайд 3: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 3

Тема: Слитное и раздельное написание предлогов.

Вследствие Наподобие Вроде Насчёт Ввиду Вместо Несмотря (на)

В течение В продолжение По причине В целях Со стороны

Слайд 4: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 4
+

Производные предлоги, образованные на основе наречий, пишутся слитно.

В предлогах в течениЕ, в продолжениЕ, вследствиЕ на конце пишется Е

Слайд 5: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 5

Чтобы преодолеть трудности в написании производных предлогов да и в жизни, надо «дойти до самой сути»…

орфографические трудности возникают при написании предлогов в течение, в продолжение, вследствие, несмотря на и т. д Что же делать?

Слайд 7: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 7
Работа с текстом.

1) (В) течени_ долгого времени биологи (не) могли (н_)чего определённого сказать (на)счёт зрения летучей мыши.2) (В) виду необходимости решить эту проблему проделали такой опыт.3) Они прин_сли в кабинет летучую мыш_ зашторили окна заткнули щели и дыры. 4) (Не) смотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате (не) задевая мебель (не) натыкаясь на стены. 5) Когда кусочками ч_рного пластыря биологи заклеили ей глаза мышь продолжала летать свободно. 6) Эту загадку ра_гадали сравнительно недавно. 7) Оказалось, что летучие мыши (не) натыкают_ся на окружающие предметы (в)следстви_ необычайно развитого осязания. 8) Мышь маш_т крыльями и от крыльев ра_ходятся воздушные волны.9) Отражаясь от встречных предметов волны зад_вают мельчайшие ворсинки распол_же(н, нн)ые на внутренней стороне крыльев мыши и она (на) расстояни_ узнаёт о препятстви_.

Слайд 8: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 8
Рефлексия.
Слайд 9: Презентация Слитное и раздельное написание предлогов (7 класс)
Слайд 9
Домашнее задание. П. 53 Упр. 311
  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru