» » » Обращения, вводные слова и вставные конструкции (9 класс)

Презентация на тему Обращения, вводные слова и вставные конструкции (9 класс)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Обращения, вводные слова и вставные конструкции (9 класс). Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Обращения, вводные слова и вставные конструкции
Слайд 2
 Что такое обращение и для чего оно служит?  Какими знаками препинания выделяется обращение?  Являются ли обращения членами предложения?  Сколько существует групп вводных слов по значению? Назовите.  Какими знаками препинания выделяются вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения?  Что такое вставные конструкции? Чем они отличаются от вводных?
Слайд 3
Обращения
Слайд 4
Знаки препинания при обращении
Слайд 5
Группы вводных слов по значению
Слайд 6
Работа по учебнику  1.В упр. 38 записать поэтические строки А. С. Пушкина, вставляя пропущенные слова и словосочетания, а также знаки препинания. Указать обращения, рассказать о знаках препинания при них.
Слайд 7
Самостоятельная работа  Списать, расставляя пропущенные знаки препинания, указать обращения.   1) Прощай красавица моя кумир мой прекрасное мое сокровище когда же опять тебя увижу?  2) Чем же нам и жить душа моя под старость нашей молодости – как не воспоминаниями?  3) Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил.  4) Скажи мне кудесник любимец богов Что сбудется в жизни со мною?
Слайд 9
Тест  1. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).  а) Пусть для вас сияет солнце.  б) Шумит шумит высокая пшеница.  в) Ты помнишь ли былое Неман?  г) Гори вовеки нерушимо тот добрый жар у вас в груди
Слайд 10
Тест  2. Найдите лишнее значение вводных слов.  а) большая или меньшая степень уверенности  б) порядок мыслей и их связь  в) источник сообщения  г) сравнение
Слайд 11
Тест  3. Найдите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.  а) Дождь, казалось, зарядил надолго.  б) К несчастью частые дожди мешали успешному сбору урожая.  в) По народному поверью аист стережёт счастье, не подпускает беду.  г) Дождь прекратился, но должно быть временно: лохматые тучи крутились низко, прямо над вершинами влажного леса.
Слайд 12
Проверим 1 в, 2 г, 3 б, в, г.
Слайд 13
Литература  Тростенцова, Л.А., Ладыженская Т.А. Учебник «Русский язык» в 9 классе, — М.: Просвещение, 2011  Тростенцова Л. А. Русский язык. Поурочные разработки. 9 класс: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Л. А. Тростенцова, А. И. Запорожец. — М.: Просвещение, 2011.

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru