» » » ЕГЭ. Задание А4. Построение предложения с деепричастным оборотом

Презентация на тему ЕГЭ. Задание А4. Построение предложения с деепричастным оборотом


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему ЕГЭ. Задание А4. Построение предложения с деепричастным оборотом. Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Задание А4. Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастным оборотом)
Слайд 2
• Задание: Выберите (укажите) грамматически правильное продолжение предложения. Выбирая правильное продолжение предложения, начинающегося с деепричастного оборота, необходимо знать, что действие, о котором идет речь в обороте, является добавочным по отношению к основному действию , речь о котором идет в сказуемом : Сидя не ветке , белка грызла орехи. ( Грызла ( к а к? ) сидя на ветке. ) Поэтому и основное, и добавочное действие должно выполняться одним и тем же лицом.
Слайд 3
Варианты правильного продолжения предложения. Начало предложения (деепричастный оборот, обозначающий добавочное действие сказуемого) Готовясь к ЕГЭ по русскому языку,… Правильные варианты продолжения предложения: • ученик повторял синтаксис простого предложения. (Есть объект - подлежащее, которое выполняет и основное действие, заключенное в сказуемом «повторял» , и добавочное, заключенное в деепричастии «готовясь» .) • решаю сложные тесты. • решаем сложные тесты. (Есть сказуемое в форме 1-го или 2-го лица изъявительного наклонения (можно восстановить подлежащее, выраженное местоимениями я, мы, ты, вы )
Слайд 4
Варианты правильного продолжения предложения. Начало предложения (деепричастный оборот, обозначающий добавочное действие сказуемого) Готовясь к ЕГЭ по русскому языку,… Правильные варианты продолжения предложения: • тщательно повторяйте пройденное. (В определенно-личном предложении есть глагол- сказуемое в форме повелительного наклонения ) • необходимо тщательно повторить пройденный материал . (Есть инфинитив в значении повелительного наклонения )
Слайд 5
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, • 1) учитывается авторская позиция. • 2) внимательно, вдумчиво прочитайте исходный текст. • 3) часто проблема формулируется неточно, неправильно. • 4) комментарий к сформулированной проблеме игнорируется. Ответ 2)
Слайд 6
Читая о страданиях Бруно и Галилея, • 1) был предан анафеме догмат о существовании только одного мира. • 2) мы подчас готовы считать их палачей олицетворением воинствующего невежества. • 3) учение о бесконечности Вселенной никогда не будет забыто. • 4) трагедия ученых до сих пор не дает покоя исследователям их жизни. Ответ 2)
Слайд 7
Читая книги зоолога А.Брема, • 1) это не исследования, а жизнеописания животных. • 2) становится очень интересно. • 3) основные мысли выражены в ней правильно. • 4) радостно удивляешься причудливости мира. Ответ 4)
Слайд 8
Переходя улицу, • 1) можно только на зеленый свет. • 2) часто нарушаются правила. • 3) меня оштрафовал милиционер. • 4) не нарушайте правила движения. Ответ 4)
Слайд 9
Покупая подарок маме, • 1) мой кошелёк быстро опустел. • 2) меня охватила нежная любовь к ней. • 3) постарайтесь устроить ей настоящий праздник. • 4) изменились наши планы. Ответ 3)
Слайд 10
Читая воспоминания о Толстом, • 1) моё впечатление изменилось. • 2) книга оставила приятное впечатление. • 3) у меня возникло желание съездить в Ясную Поляну. • 4) понимаешь его величие как писателя и человека. Ответ 4)
Слайд 11
Смеясь над своими пороками, • 1) мне стало грустно. • 2) постепенно освобождаешься от них. • 3) радостное возбуждение долго не проходило. • 4) родилась привычка анализировать собственные поступки. Ответ 2)
Слайд 12
Отправляясь покорять горные вершины или бурные реки, • 1) рюкзаки были тщательно уложены. • 2) решимость туристов не знала предела. • 3) необходимо изучить маршрут следования. • 4) медицинская аптечка никогда не помешает. Ответ 3)
Слайд 13
Размышляя о смысле жизни, • 1) сориентироваться вам помогут герои Л. Толстого. • 2) любимые герои Л. Толстого идут непростыми путями. • 3) мои симпатии принадлежат героям Л. Толстого. • 4) сердца читателей раскрыты для любимых героев Л. Толстого. Ответ 2)
Слайд 14
Решая сложное тестовое задание, • 1) ошибка может появиться из-за невнимательности.. • 2) нужно быть предельно внимательным. • 3) невнимательность привела к ошибке. • 4) у меня возникло чувство неуверенности. Ответ 2)
Слайд 15
Выдвинув Фарадея в члены Королевского общества, • 1) душная волна тайной зависти захлестнула некоторых его противников. • 2) ученые признали его огромный вклад в науку об электричестве. • 3) удача сопутствовала ему. • 4) наука о магнетизме вышла на широкую дорогу. Ответ 2)

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru