Презентация "Учимся писать без ошибок" по русскому языку – проект, доклад

Учимся писать без ошибок

Шаги к успеху Приходько Л.П., МОУ СОШ № 27, г.Касли 2003 год

Как писать без ошибок Теоретические положения

Первая задача –познакомить детей с понятием «орфограмма» и помочь осознать сущность орфографических трудностей русского языка Введение особого способа письма – «письмо с окошками» Знакомство орфографическим словарём Обеспечивание запоминания орфографического облика слов Введение «Памяток грамотного письма»

Как писать без ошибок Шаг первый

Знакомимся с понятием «орфограмма»

Как писать без ошибок Прочитай наши советы

Место в слове, где при письме нужно выбирать букву, учёные назвали словом «Орфограмма»

Ты уже знаешь: Безударные гласные Парные по звонкости-глухости согласные Сочетания жи-ши,ча-ща,чу-щу.

Как писать без ошибок Выполни упражнения:

Отметь все орфограммы в тексте: Вошла в лес осень. У берёз листья сделала жёлтыми, у осинок – красными, все тропки листвой застелила. Летом мы жили на даче.У нас на огороде стояло чучело.

Как писать без ошибок Шаг второй

Учимся записывать орфографические задачи

Как писать без ошибок Прочитай наш совет:

Чтобы ошибки избежать – «Окошки»будем оставлять!.. Чтоб от ошибки убежать – две буквы можно записать! Затем подумаем немножко – И вставим буквы правильно в «окошко»

Как писать без ошибок Выполни упражнения

Спиши, комментируя и записывая (во второй строке)орфографические задачи: . ышл . мы . к . ка .-т. ра . П?см?тре?ь к?т?рый ч ? ?.

В/в и/е ш/ж г/к о/а з/с

Как писать без ошибок Шаг третий

Обращаемся в орфографическое справочное бюро

Словарь, из которого узнают о правильном написании слов называется ОРФОГРАФИЧЕСКИМ

Как писать без ошибок Обращаясь к орфографическому словарю,действуй так:

Поищи слово сначала с одной из букв, а потом с другой. Впиши нужную букву в «окошко»,или зачеркни ненужную в выборе букв. Прочитай слово, как написано и сверь со словарём. Чтобы лучше запомнить, запиши слово ещё раз полностью.

Отметь звуки, на месте которых будут орфограммы запиши слова с «окошками», покажи выбор букв, узнай и вставь буквы.

Как писать без ошибок Упражнение

…Готово.Уложен [багаш]:______________ [д’иван]______________________________ [ч’имадан]____________________________ Cаквояж, [карт’ина]____________________________ [карз’ина]____________________________ [картонка]____________________________ И маленькая собачонка.

Как писать без ошибок Шаг четвёртый

Знакомимся с «Памяткой грамотного письма»

Как писать без ошибок Памятка грамотного письма

Найди в слове опасные места и запиши с пропуском всех орфограмм Определи

Знаешь точно букву

Не знаешь правила,не помнишь буквы

Можешь применить правило

Впиши букву и подчеркни

Примени правило, впиши букву и подчеркни

Укажи возможные варианты букв

Попробуй узнать ответ

УДАЛОСЬ! НЕ УДАЛОСЬ

Вставь букву и подчеркни!

Оставь «окошко» и покажи выбор букв

Прочитай слова.Выполни все действия «Памятки грамотного письма» и запиши слова так, как она требует Составь из получившихся слов предложение [г’эна] [кракад’ил] [c] [ч’ибурашка] [падружылс’а]

Как писать без ошибок Шаг пятый

Решаем лёгкие орфографические задачи

Чтоб букву правильно писать – слова нам надо подставлять: онА онО онИ

[а] – а (я) [а] – o [ и] - е

[и] – и [а] – а(я) [ы] - ы

как писать без ошибок Выполни упражнения:

Подбери к словам первой группы слова из второй.Запиши эти короткие предложения, решая орфографические задачи Выглянул., посветлел., раскинул.сь, уплыл., зазеленел., расцвел., побелел.; Неб., солнц., радуг., облак.,лужайк., пол., ромашк., полян..

как писать без ошибок Шаг шестой

Памятка грамотного письма № 2

как писать без ошибок Памятка грамотного письма №2

1-2.Найди в слове опасные места и определи:

Знаешь ответ в орфографической задаче

Не знаешь ответа

Пиши без «окошка», подчёркивай орфограммы,объясняй себе написание

Пиши с «окошками»

Как писать без ошибок. Памятка грамотного письма №2

Удалось! Не удалось!

Вставь букву и подчеркни

Оставь «окошко», если надо, покажи выбор букв

Выполни упражнение:

Спиши текст. Решай орфографические задачи, пользуйся памяткой №2 Ч.дак м.т.матик В (г,Г)ермании ж.л Он хле. с к.лб.сою Случ.йно слож.л Затем результат положил себе в ро.. Так человек изобрёл бутерброд!

Поздравляю!!!

Теперь ты знаешь, как научиться писать без ошибок!

Проверь себя!

Вошла_ в _лес_ осень._У _берёз_ листья_ сделала_ жёлтыми,_ у_ осинок – красными, все_ тропки_ листвой_ застелила. Летом_ мы _жили_ на_ даче. У _нас на _огороде_ стояло_ чучело.

Молодец!

У тебя записаны такие слова: Багаж Диван Чемодан Картина Корзина Картонка

Проверь себя !

У тебя получился такой текст: Вышли мышки как-то раз П. см . тре .ь, к . тор . й ч . . . .

П/п а/о т/д О/ы а/я с/з

У тебя получилось предложение: Гена крокодил с чебурашкой подружились!

У тебя получились такие предложения: Выглянуло солнце. Посветлело небо. Раскинулась радуга. Уплыло облако. Зазеленела лужайка. Расцвели ромашки. Побелело поле.

Умница!

Ты написал так? Чудак-математик В Германии жил. Он хлеб с колбасою Случайно сложил. Затем результат положил себе в рот, Так человек изобрёл бутерброд.