Презентация "Сочинение" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Сочинение" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Сочинение
Слайд 1

Сочинение

Слово о писателе. Книги замечательного лингвиста Льва Васильевича Успенского увлекательно рассказывают о свойствах языка, его истории, о языках, существующих в мире сейчас и существовавших в далеком прошлом, о том, чем занимается великолепная наука – языкознание.
Слайд 2

Слово о писателе

Книги замечательного лингвиста Льва Васильевича Успенского увлекательно рассказывают о свойствах языка, его истории, о языках, существующих в мире сейчас и существовавших в далеком прошлом, о том, чем занимается великолепная наука – языкознание.

Знакомство с текстом русского писателя Л. Успенского о фамилиях. Имя – стихия разумного общения живых существ в свете смысла и умной гармонии, откровение таинственных ликов и светлое познание живых энергий бытия. И нет границ жизни имени, нет меры для его могущества. Именем и словами создан и держит
Слайд 3

Знакомство с текстом русского писателя Л. Успенского о фамилиях.

Имя – стихия разумного общения живых существ в свете смысла и умной гармонии, откровение таинственных ликов и светлое познание живых энергий бытия. И нет границ жизни имени, нет меры для его могущества. Именем и словами создан и держится мир. А.Ф.Лосев

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. «Что такое фамилия? Ученые говорят так: фамилия – общее имя членов одной семьи . Оно передается от одного поколения к другому. На Руси фамилии появились примерно 400 лет назад. Первый человек по фамилии Никифоров был сыном Никифора, а Петров – сыном Петра. Происходили фамилии и
Слайд 4

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

«Что такое фамилия? Ученые говорят так: фамилия – общее имя членов одной семьи . Оно передается от одного поколения к другому. На Руси фамилии появились примерно 400 лет назад. Первый человек по фамилии Никифоров был сыном Никифора, а Петров – сыном Петра. Происходили фамилии и от названия места, где жил человек (Москвин, Самарцев). По фамилиям мы определяем занятия наших далеких предков (Кузнецов, Гончаров, Пастухов).

Фамилия судьбой дана не просто так, она совсем не прихоть- названье человека, записанное в паспорте, казалось бы, пустяк- придуманное слово, дошедшее от предка. Я слышу иногда, как говорят: "Отныне меня зовут не так, я стал совсем другим, фамилию сменил , а с отчеством и имя и прошлое моё ушло,
Слайд 5

Фамилия судьбой дана не просто так, она совсем не прихоть- названье человека, записанное в паспорте, казалось бы, пустяк- придуманное слово, дошедшее от предка. Я слышу иногда, как говорят: "Отныне меня зовут не так, я стал совсем другим, фамилию сменил , а с отчеством и имя и прошлое моё ушло, как серый дым. Все данные теперь, созвучны, как поэма, не будет стыдно детям и внукам на веку! " Не понял человек, что память предков предал, и этим в Мирозданье свой Род перечеркнул. Давайте ж будем чтить своих отцов и дедов, фамилию нести, как гордость, сквозь века, и может в час лихой направит нас к победе незримая, но сильная РОДимая рука...

ФАМИЛИЯ – семья, семейство; род, колено, поколение, племя, предки и потомство.

А Даль все так же нужен почему-то, А Даль незаменим. М. Матусовский

Что в имени тебе моем…. Мне имя дали при крещенье Анна, Сладчайшее для губ людских и слуха..." Так, и не без гордости, писала о себе поэтесса Анна Андреевна Ахматова
Слайд 6

Что в имени тебе моем…

Мне имя дали при крещенье Анна, Сладчайшее для губ людских и слуха..." Так, и не без гордости, писала о себе поэтесса Анна Андреевна Ахматова

На Руси есть такие прозвища, что только плюнешь да перекрестишься, коли услышишь. Н. В. Гоголь. Женитьба. ЛЮДСКИЕ И ЛОШАДИНЫЕ ...А фамилию вот и забыл!.. Васильичу... Черт... Как же его фамилия?.. Такая еще простая фамилия.., словно как бы лошадиная... - Кобылин? - Нет, не Кобылин... - Жеребцов, неш
Слайд 7

На Руси есть такие прозвища, что только плюнешь да перекрестишься, коли услышишь. Н. В. Гоголь. Женитьба

ЛЮДСКИЕ И ЛОШАДИНЫЕ ...А фамилию вот и забыл!.. Васильичу... Черт... Как же его фамилия?.. Такая еще простая фамилия.., словно как бы лошадиная... - Кобылин? - Нет, не Кобылин... - Жеребцов, нешто? - Нет и не Жеребцов. Помню, фамилия лошадиная, а какая – из головы вышибло... А. П. Ч е х о в. Лошадиная фамилия

Приехали ко мне гости: Захар Кириллович Чухопупенко, Степан Иванович Курочка, Тарас Иванович Смачненький. заседатель Харлампий Кириллович Хлоста; приехал еще... вот позабыл, право, имя и фамилию... Осип... Осип... Боже мой, его знает весь Миргород! он еще, когда говорит, то всегда щелкнет наперед пальцем и подопрется в боки..." Н. В. Гоголь. Вечера на хуторе близ Диканьки

...Я не Живаго, я не Живаго, Я не Мертваго, я не Мертваго, Я не Мертваго, я не Дурнаго, Я не Петраго, я не Петраго, Я не Петраго, не Соловаго, Я -- Ванька Каин, я -- Ванька Каин! А. К. Толстой. Юмористическая пьеска в письмах к неизвестному

Изучает фамилии особая наука -антропонимика. Когда фамилий список пишут, Невольно мучает вопрос: "Зачем же люди клички ищут По цвету кожи, глаз, волос..." А часто и по тем предметам, Которых канул в лету век, По сказочным порой приметам Обозван милый человек. Порядок был когда-то русский:
Слайд 8

Изучает фамилии особая наука -антропонимика

Когда фамилий список пишут, Невольно мучает вопрос: "Зачем же люди клички ищут По цвету кожи, глаз, волос..." А часто и по тем предметам, Которых канул в лету век, По сказочным порой приметам Обозван милый человек. Порядок был когда-то русский: Спроси:"Ты чей, каких родов?" Ответ был ясен, горд по-русски: "Я сын Петра. Я есть Петров". Отец Андрей. Я дочь Андрея - Андреева(я из крестьян). А паспорт - данность берендеев, Смешавших тюрок и славян. «О фамилиях» Людмила Онучина

Вот и живут среди нас в изобилии Очень простые,"земные" фамилии. Щедро природа нам всё подарила, Даже фамилии дать на забыла. Ты разберись в родословной своей, Может, найдёшь в ней из сказки людей.

По отцу и сыну честь
Слайд 9

По отцу и сыну честь

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ, Глава 11, Статья 58 Экспертизу по данном вопросу проводит учитель истории и права Ю.В.Харитонова. Статья 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию 1. Ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. 2. Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени
Слайд 10

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ, Глава 11, Статья 58 Экспертизу по данном вопросу проводит учитель истории и права Ю.В.Харитонова

Статья 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию 1. Ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. 2. Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца, если иное не предусмотрено законами субъектов Российской Федерации или не основано на национальном обычае. 3. Фамилия ребенка определяется фамилией родителей. При разных фамилиях родителей ребенку присваивается фамилия отца или фамилия матери по соглашению родителей, если иное не предусмотрено законами субъектов Российской Федерации. 4. При отсутствии соглашения между родителями относительно имени и (или) фамилии ребенка возникшие разногласия разрешаются органом опеки и попечительства. 5. Если отцовство не установлено, имя ребенку дается по указанию матери, отчество присваивается по имени лица, записанного в качестве отца ребенка (пункт 3 статьи 51 настоящего Кодекса), фамилия - по фамилии матери.

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ, Глава 11, Статья 59. Статья 59. Изменение имени и фамилии ребенка 1. По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему ф
Слайд 11

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ, Глава 11, Статья 59

Статья 59. Изменение имени и фамилии ребенка 1. По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя. (в ред. Федерального закона от 15.11.1997 N 140-ФЗ) 2. Если родители проживают раздельно и родитель, с которым проживает ребенок, желает присвоить ему свою фамилию, орган опеки и попечительства разрешает этот вопрос в зависимости от интересов ребенка и с учетом мнения другого родителя. Учет мнения родителя не обязателен при невозможности установления его места нахождения, лишении его родительских прав, признании недееспособным, а также в случаях уклонения родителя без уважительных причин от воспитания и содержания ребенка. 3. Если ребенок рожден от лиц, не состоящих в браке между собой, и отцовство в законном порядке не установлено, орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить его фамилию на фамилию матери, которую она носит в момент обращения с такой просьбой. 4. Изменение имени и (или) фамилии ребенка, достигшего возраста десяти лет, может быть произведено только с его согласия.

ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РФ, Статья 19. Имя гражданина. Статья 19. Имя гражданина 1. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая. В случаях и в порядке, предусмотр
Слайд 12

ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РФ, Статья 19. Имя гражданина

Статья 19. Имя гражданина 1. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая. В случаях и в порядке, предусмотренных законом, гражданин может использовать псевдоним (вымышленное имя). 2. Гражданин вправе переменить свое имя в порядке, установленном законом. Перемена гражданином имени не является основанием для прекращения или изменения его прав и обязанностей, приобретенных под прежним именем. Гражданин обязан принимать необходимые меры для уведомления своих должников и кредиторов о перемене своего имени и несет риск последствий, вызванных отсутствием у этих лиц сведений о перемене его имени. Гражданин, переменивший имя, вправе требовать внесения за свой счет соответствующих изменений в документы, оформленные на его прежнее имя. 3. Имя, полученное гражданином при рождении, а также перемена имени подлежат регистрации в порядке, установленном для регистрации актов гражданского состояния. 4. Приобретение прав и обязанностей под именем другого лица не допускается. 5. Вред, причиненный гражданину в результате неправомерного использования его имени, подлежит возмещению в соответствии с настоящим Кодексом. При искажении либо использовании имени гражданина способами или в форме, которые затрагивают его честь, достоинство или деловую репутацию, применяются правила, предусмотренные статьей 152 настоящего Кодекса

В ФАМИЛИЯХ РАЗЛИЧНЫХ ЛИЦ, ПОРОЮ НАМ ЗНАКОМЫХ, ЗВЧАТ НАЗВАНЬЯ РЫБ И ПТИЦ, ЗВЕРЕЙ И НАСЕКОМЫХ: ЛИСИЧКИН, РАКОВ, ИНДЮКОВ, СЕЛЕДКИН, МЫШКИН, ТЕЛКИН, МОКРИЦЫН, ВОЛКОВ, МОТЫЛЬКОВ, БОБРОВ И ПЕРЕПЕЛКИН! С.МИХАЛКОВ. Неблагозвучные фамилии
Слайд 13

В ФАМИЛИЯХ РАЗЛИЧНЫХ ЛИЦ, ПОРОЮ НАМ ЗНАКОМЫХ, ЗВЧАТ НАЗВАНЬЯ РЫБ И ПТИЦ, ЗВЕРЕЙ И НАСЕКОМЫХ: ЛИСИЧКИН, РАКОВ, ИНДЮКОВ, СЕЛЕДКИН, МЫШКИН, ТЕЛКИН, МОКРИЦЫН, ВОЛКОВ, МОТЫЛЬКОВ, БОБРОВ И ПЕРЕПЕЛКИН! С.МИХАЛКОВ

Неблагозвучные фамилии

КОМПОЗИЦИЯ СОЧИНЕНИЯ. ВСТУПЛЕНИЕ – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПРОБЛЕМА ПОЗИЦИЯ АВТОРА АРГУМЕНТ 1. СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ. КОММЕНТАРИЙ К ПРОБЛЕМЕ. ВЫВОД АРГУМЕНТ 2
Слайд 14

КОМПОЗИЦИЯ СОЧИНЕНИЯ

ВСТУПЛЕНИЕ – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРОБЛЕМА ПОЗИЦИЯ АВТОРА АРГУМЕНТ 1

СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ

КОММЕНТАРИЙ К ПРОБЛЕМЕ

ВЫВОД АРГУМЕНТ 2

ВИДЫ И ФОРМЫ ВСТУПЛЕНИЯ. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОБЛЕМЕ. ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ. СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ. ЧТО ТАКОЕ БЛАГОРОДСТВО И КАКУЮ РОЛЬ ЭТО ПОНЯТИЕ ИГРАЕТ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА? НАД ЭТОЙ ПРОБЛЕМОЙ РАЗМЫШЛЯЕТ Д.С.
Слайд 15

ВИДЫ И ФОРМЫ ВСТУПЛЕНИЯ

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОБЛЕМЕ

ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ

СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ

ЧТО ТАКОЕ БЛАГОРОДСТВО И КАКУЮ РОЛЬ ЭТО ПОНЯТИЕ ИГРАЕТ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА? НАД ЭТОЙ ПРОБЛЕМОЙ РАЗМЫШЛЯЕТ Д.С.ЛИХАЧЕВ. ЧТО ЛУЧШЕ:ТОСКОВАТЬ О НЕСБЫВШЕЙСЯ МЕЧТЕ ИЛИ, ПРЕОДОЛЕВ ТРУДНОСТИ, ДОСТИЧЬ ЖЕЛАЕМОГО? ТАКОВА ПРОБЛЕМА, КОТОРАЯ ПРИВЛЕКЛА ВНИМАНИЕ АВТОРА

МЫ УЖЕ ДАВНО СЛЫШИМ СЕТОВАНИЯ НА ТО, ЧТО ЛЮДИ СТАЛИ МЕНЬШЕ ЧИТАТЬ, ЧТО ТЕЛЕВИЗОР И КОМПЬЮТЕР ПОТЕСНИЛИ КНИГУ… ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ ЭТО ТАК? КАКОВА РОЛЬ КНИГИ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА? ЭТОЙ ПРОБЛЕМЕ ПОСВЯЩЕН ТЕКСТ Д.С.ЛИХАЧЕВА.

ПСИХОЛОГИ УТВЕРЖДАЮТ, ЧТО ЗАВИСИМОСТЬ ОТ КОМПЬЮТЕРА - ЭТО НАСТОЯЩАЯ БОЛЕЗНЬ МНОГИХ ЧЛЕНОВ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, КАЖДОМУ ИЗ НАС ТРУДНО ПРЕДСТАВИТЬ ТЕПЕРЬ СВОЮ ЖИЗНЬ БЕЗ КОМПЬЮТЕРА. КАКУЮ ЖЕ РОЛЬ ОН ИГРАЕТ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА? ЧТО ПРИНОСИТ КОМПЬЮТЕР В НАШ ДОМ – БЛАГО ИЛИ ЗЛО? НАД ЭТОЙ ПРОБЛЕМОЙ ЗАУМАЛСЯ В. СОЛОУХИН.

ВПЕЧАТЛЕНИЯ ДЕТСТВА, НАВЕРНОЕ, ОДНИ ИЗ САМЫХ ДОРОГИХ ВОСПОМИНАНИЙ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. МЕСТА, С КОТОРЫМИ СВЯЗАНО СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, НАВСЕГДА ОСТАЮТСЯ В ПАМЯТИ, И МЫ НЕ ОДНАЖДЫ МЫСЛЕННО ВОЗВРАЩАЕМСЯ В ЭТОТ МИР, РАСЦВЕЧЕННЫЙ ЯРКИМИ КРАСКАМИ. КАКУЮ ЖЕ РОЛЬ ИГРАЕТ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ПАМЯТЬ О РОДНОМ ДОМЕ? НАД ЭТОЙ ПРОБЛЕМОЙ РАЗМЫШЛЯЕТ АВТОР.

ЦЕЛЬ ВСТУПЛЕНИЯ – ПОДВЕСТИ К ФОРМУЛИРОВКЕ ПРОБЛЕМЫ

ОПИСАНИЕ ЧУВСТВ, МЫСЛЕЙ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКЛИ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ ТЕКСТА. ЦИТАТА ИЗ ИСХОДНОГО ТЕКСТА (ИЛИ ИЗ ДРУГОГО ИСТОЧНИКА), СВЯЗАННАЯ С РАССМАТРИВАЕМОЙ ПРОБЛЕМОЙ. ОБРАЩЕНИЕ К ФАКТАМ БИОГРАФИИ АВТОРА, ЕГО ВЗГЛЯДАМ, УБЕЖДЕНИЯМ. ПРОЧИТАВ ТЕКСТ Ф. ИСКАНДЕРА, Я ВСПОМНИЛ ВСЕ ЛУЧШИЕ МОМЕНТЫ СВОЕГО Д
Слайд 16

ОПИСАНИЕ ЧУВСТВ, МЫСЛЕЙ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКЛИ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ ТЕКСТА

ЦИТАТА ИЗ ИСХОДНОГО ТЕКСТА (ИЛИ ИЗ ДРУГОГО ИСТОЧНИКА), СВЯЗАННАЯ С РАССМАТРИВАЕМОЙ ПРОБЛЕМОЙ

ОБРАЩЕНИЕ К ФАКТАМ БИОГРАФИИ АВТОРА, ЕГО ВЗГЛЯДАМ, УБЕЖДЕНИЯМ

ПРОЧИТАВ ТЕКСТ Ф. ИСКАНДЕРА, Я ВСПОМНИЛ ВСЕ ЛУЧШИЕ МОМЕНТЫ СВОЕГО ДЕТСТВА: ПОЕЗДКИ С РОДИТЕЛЯМИ И ДРУЗЬЯМИ ЗА ГОРОД, ПОБЕДЫ НА СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, ЛЕТО В ЛАГЕРЕ ОТДЫХА… СКОЛЬКО СВЕТЛЫХ ДЕТСКИХ ВОСПОМИНАНИЙ ХРАНИТ ПАМЯТЬ КАЖДОГО ИЗ НАС! ПОЧЕМУ ЖЕ ДЕТСТВО ТАК МНОГО ЗНАЧИТ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА? КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ДЕТСТВО В ЖИЗНИ КАЖДОГО ИЗ НАС? ЭТА ПРОБЛЕМА ПРИВЛЕКАЕТ АВТОРА.

«МОЖНО ЛИ ПРЕДСТАВИТЬ СОВРЕМЕННЫЙ МИР, ЛИШЕННЫЙ ПЕЧАТНОГО ЗНАКА»,- ПИШЕТ Ю.БОНДАРЕВ, ПРИГЛАШАЯ СВОИХ ЧИТАТЕЛЕЙ К РАЗМЫШЛЕНИЮ НАД ПРОБЛЕМОЙ ЗНАЧЕНИЯ КНИГИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА.

ВСЯ ЖИЗНЬ ВАЛЕНТИНА РАСПУТИНА СВЯЗАНА С СИБИРЬЮ. ОН И СЕЙЧАС ЖИВЕТ В НЕБОЛЬШОМ ПОСЕЛКЕ НЕДАЛЕКО ОТ ЗНАМЕНИТОГО ОЗЕРА БАЙКАЛ. НЕ СЛУЧАЙНО ОДНА ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ПРОБЛЕМ, К КОТОРОЙ ЧАСТО ОБРАЩАЕТСЯ ПИСАТЕЛЬ, - ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ ДЛЯ ПОТОМКОВ БАЙКАЛА, СБЕРЕЖЕНИЯ ЕГО КРАСОТЫ И ПРИРОДНЫХ БОГАТСТВ РОССИИ.

ЗАДАЧИ: НАЛАДИТЬ КОНТАКТ С ЧИТАТЕЛЕМ; ВВЕСТИ ЧИТАТЕЛЯ В ТЕМУ; ПОДГОТОВИТЬ К ВОСПРИЯТИЮ ТЕКСТА. ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ НАПИСАНИЯ ВСТУПЛЕНИЯ. СООБЩЕНИЕ О ПРОЧТЕНИИ ТЕКСТА. РИТОРИЧЕСКОЕ ВОСКЛИЦАНИЕ. ЦИТАТА АФОРИЗМ СООБЩЕНИЕ О ТЕМЕ. СООБЩЕНИЕ ОБ АВТОРЕ. РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС. НАЗЫВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ПАРАДОКС. ВОПР
Слайд 17

ЗАДАЧИ: НАЛАДИТЬ КОНТАКТ С ЧИТАТЕЛЕМ; ВВЕСТИ ЧИТАТЕЛЯ В ТЕМУ; ПОДГОТОВИТЬ К ВОСПРИЯТИЮ ТЕКСТА

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ НАПИСАНИЯ ВСТУПЛЕНИЯ

СООБЩЕНИЕ О ПРОЧТЕНИИ ТЕКСТА

РИТОРИЧЕСКОЕ ВОСКЛИЦАНИЕ

ЦИТАТА АФОРИЗМ СООБЩЕНИЕ О ТЕМЕ

СООБЩЕНИЕ ОБ АВТОРЕ

РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС

НАЗЫВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ПАРАДОКС

ВОПРОСНО-ОТВЕТНАЯ ФОРМА

АНАЛОГИЯ

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕКСТА (по Л.В.УСПЕНСКОМУ). 1.Проблема влияния фамилии на отношение к человеку. (Влияет ли фамилия на отношение к человеку, который ее носит?). Проблема отношения человека к своей фамилии (В чем заключаются особенности восприятия человеком своей фамилии?). Очень часто происходит, ч
Слайд 18

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕКСТА (по Л.В.УСПЕНСКОМУ)

1.Проблема влияния фамилии на отношение к человеку. (Влияет ли фамилия на отношение к человеку, который ее носит?)

Проблема отношения человека к своей фамилии (В чем заключаются особенности восприятия человеком своей фамилии?)

Очень часто происходит, что фамилия, как одежда, определяет отношение к человеку, который ее носит, и должно пройти известное время, чтобы это отношение изменилось.

Человек нередко воспринимает свою фамилию как источник бесконечных неприятностей, бывает, недоброжелатели превращают фамилию в «оружие, способное чувствительно ранить…»

Основные проблемы

Авторская позиция

Толерантность. Я пришел в этот мир Не для того, чтобы оправдать твои надежды, Не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты пришел в этот мир Не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям, Не для того, чтобы отвечать моим интересам, Не для того, чтобы оправдать мои надежды. Потому что
Слайд 19

Толерантность

Я пришел в этот мир Не для того, чтобы оправдать твои надежды, Не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты пришел в этот мир Не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям, Не для того, чтобы отвечать моим интересам, Не для того, чтобы оправдать мои надежды. Потому что я – это я, а ты – это ты. И если мы встретились и поняли друг друга – то это прекрасно!

В нашем обществе не должно быть места оскорблению, насмешке , выражению пренебрежения, игнорированию человека!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Я СВОЙ СОВЕТ ДАЮ: НОСИТЕ ВСЕ С ДОСТОИНСТВОМ ФАМИЛИЮ СВОЮ! Автор работы Решетникова Анна Петровна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 14» города Братска
Слайд 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я СВОЙ СОВЕТ ДАЮ: НОСИТЕ ВСЕ С ДОСТОИНСТВОМ ФАМИЛИЮ СВОЮ!

Автор работы Решетникова Анна Петровна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 14» города Братска

Домашнее задание: Написать сочинение по тексту Л.Успенского (в тетрадях для контрольных работ) к 7 февраля
Слайд 21

Домашнее задание:

Написать сочинение по тексту Л.Успенского (в тетрадях для контрольных работ) к 7 февраля

Список похожих презентаций

Сочинение по тексту «Матрёнин двор» А.И. Солженицын

Сочинение по тексту «Матрёнин двор» А.И. Солженицын

Чтобы не ошибиться в понимании текста, нужно внимательно прочитать и понять текст, составить его условный план, определить главную мысль каждого абзаца, ...
Сочинение по картине И.И. Левитана

Сочинение по картине И.И. Левитана

Исаак Ильич Левитан. . . Тема урока «Сочинение по картине И.И.Левитана «Весна. Большая вода.». Цель: Учиться составлять художественное описание природы, ...
Сочинение по картине Остроухова "Золотая осень"

Сочинение по картине Остроухова "Золотая осень"

Цели урока: 1.   Обучающая: подготовить учащихся к написанию сочинения-описания  по картине, совершенствовать умение собирать рабочие материалы к ...
Сочинение по картине «Русская зима. Лигачево» К.Ф. Юона

Сочинение по картине «Русская зима. Лигачево» К.Ф. Юона

Снег. Что такое снег? Атмосферные осадки – белые пушинки, хлопья, представляющие собой кристаллики льда, а также сплошная масса этих осадков, покрывающая ...
Сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри»

Сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри»

«Я жил в селе, среди мужиков и баб и любил их как своих друзей и приятелей, слушал их песни и сказки…». . . . . ...
Сочинение по картине «Весна. Большая вода» И.И. Левитана

Сочинение по картине «Весна. Большая вода» И.И. Левитана

Исаак Ильич Левитан (1860-1900). Мастер пейзажа. Учителями были: Алексей Саврасов Василий Перов. С природой одною он жизнью дышал: Ручья разумел лепетанье, ...
Сочинение по картине «Корабельная роща» И.И. Шишкина

Сочинение по картине «Корабельная роща» И.И. Шишкина

Иван Иванович Шишкин (1832-1898). (И. Репин) (И. Крамской). Русский художник-пейзажист (И. Крамской). Галерея картин художника. «На севере диком…». ...
Сочинение - описание по картине «Корабельная роща» И.И. Шишкин

Сочинение - описание по картине «Корабельная роща» И.И. Шишкин

Ход урока: Организационный момент Актуализация знаний Новый материал Закрепление V. Итог урока. Шишкин - художник народный. Всю жизнь он изучал русский, ...
Сочинение - описание предмета

Сочинение - описание предмета

Редактирование и составление обобщенного варианта. а) «Веник – весёлый помощник мамы»; б) «Забытый всеми санитар дома»; в) «Душа веника тоже живая». ...
Сочинение - описание картины "Аисты" И.А. Тихой

Сочинение - описание картины "Аисты" И.А. Тихой

Тип урока: урок обучающего сочинения. Цель урока: продолжить знакомство с таким типом речи как описание, расширить представление учащихся об особенностях ...
Сочинение - описание по картине "Летом" А. Пластов

Сочинение - описание по картине "Летом" А. Пластов

Познакомить с творчеством русского художника А.А.Пластова. Приобщать учащихся к искусству: литературе, живописи, музыке. Развивать монологическую ...
Сочинение - описание внешности человека по картине

Сочинение - описание внешности человека по картине

Ход урока. Объявление темы и целей урока. Мотивация учебной деятельности школьников. Восприятие учащимися учебного материала. Оборудование: Репродукция ...
Сочинение - описание внешности человека

Сочинение - описание внешности человека

Методический комментарий. Методическая разработка составлена на основе учебника русского языка для 7 класса (М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. ...
Сочинение - миниатюра о листьях

Сочинение - миниатюра о листьях

Октябрь уж наступил — Уж роща отряхает Последние листы С нагих своих ветвей, Дохнул осенний хлад, Дорога промерзает, Журча, еще бежит за лестницу ...
Сочинение по картине "Проводы ополчения"

Сочинение по картине "Проводы ополчения"

Сочинение по картине Юрия Ракши «Проводы ополчения». Триптих «Поле Куликово» – последняя картина Юрия Ракши, написанная в 1980 году. Посвящалась она ...
Сочинение - повествование

Сочинение - повествование

«Научиться составлять и записывать текст-повествование с элементами описания и рассуждения по коллективно составленному плану ». Цель:. - формировать ...
Сочинение по картине "Утро" Т. Яблонской

Сочинение по картине "Утро" Т. Яблонской

УТРО ВЕСЕННЕЕ теплое яркое солнечное светлое раннее. «ЗАРЯДКА» - ЗАРЯД, ЗАРЯДИТЬСЯ. КАКАЯ девочка изображена? Аккуратная Спортивная Прилежная Организованная ...
Сочинение - подготовка к ЕГЭ

Сочинение - подготовка к ЕГЭ

Модель части С. Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3. 1. Кк 2. Пр 3. Ав. поз 1. Пр 2. Тк Арг 1 3. Тк 4. Ав. поз Я-позиция Арг 2 а) С А б) Ил в)М.в. Вывод. ...
Сочинение по картине «Дети, бегущие от грозы» К.Е. Маковский

Сочинение по картине «Дети, бегущие от грозы» К.Е. Маковский

Репродукция картины К.Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы». Обучающая: рассмотреть выразительные возможности деепричастий, совершенствовать умения ...
Сочинение - рассуждение

Сочинение - рассуждение

Заглянем в словарь. Добро-все положительное, хорошее, полезное. Зло- нечто дурное, вредное. Милосердие-готовность помочь кому-нибудь или простить ...

Конспекты

Сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь

Сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь

. Тема урока:. «Сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь» (5 класс). Тип урока: развития речи. Цели и задачи урока:. предметные:. ...
Сочинение по картине Левитана

Сочинение по картине Левитана

. ГБОУ СОШ № 1383 с углубленным изучением английского языка г. Москвы. План урока по русскому языку в 6 классе. Сочинение-описание с элементами ...
Сочинение по картине Василия Поленова

Сочинение по картине Василия Поленова

Конспект урока русского языка "Сочинение по картине Василия Поленова "Золотая осень". Тема. : Сочинение по картине В. Поленова «Золотая осень». ...
Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь

Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь

План – конспект урока в 5 классе по развитию речи. Тема: «Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь». Мыльникова И.В. учитель 1 категории ...
Сочинение с элементами рассуждения

Сочинение с элементами рассуждения

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 14. « Нужен ли спорт человеку?». . . сочинение с элементами рассуждения. ...
Развитие речи. Сочинение по картине

Развитие речи. Сочинение по картине

Дата:8.12.2014. . Русский язык. . Урок. 66. Тема урока. Развитие речи. Сочинение. . по картине. . Педагогические цели. . учить ...
Сочинение о животном

Сочинение о животном

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №4» Елабужского муниципального района. Сочинение о любимом животном. ...
Сочинение по картине Т.Яблонской «Утро

Сочинение по картине Т.Яблонской «Утро

Урок на тему «Сочинение по картине Т.Яблонской «Утро». Тип урока:. . развитие речи. Цели урока:. Образовательные:. продолжить работу над ...
Сочинение «Ландыш

Сочинение «Ландыш

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №40. г. Владикавказ. Конспект урока по русскому языку. ...
Сочинение на тему последнего мероприятия

Сочинение на тему последнего мероприятия

Урок русского языка в 3 классе. . Тема урока: Сочинение на тему последнего мероприятия. Цель урока:. Отработка умения обобщать материалы ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации