- Задания В2, В3 - подготовка к ГИА

Презентация "Задания В2, В3 - подготовка к ГИА" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35

Презентацию на тему "Задания В2, В3 - подготовка к ГИА" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайд(ов).

Слайды презентации

Подготовка к Государственной итоговой аттестации по русскому языку. Задания В2, В3 Автор: Мальченко Е.Г., учитель русского языка и литературы. Филипповская СОШ Ордынского района Новосибирской области.
Слайд 1

Подготовка к Государственной итоговой аттестации по русскому языку. Задания В2, В3 Автор: Мальченко Е.Г., учитель русского языка и литературы. Филипповская СОШ Ордынского района Новосибирской области.

Тренировочные упражнение к заданию В2: написание чередующихся гласных в корне
Слайд 2

Тренировочные упражнение к заданию В2: написание чередующихся гласных в корне

Задание: выпишите цифры, которые относятся к словам, в корне которых пишется –О-. Возг…раемость Выг..рает Ог..рок (свечи) Уг..релый Подг..реть Приг..рает Заг..р Заг..рает
Слайд 3

Задание: выпишите цифры, которые относятся к словам, в корне которых пишется –О-

Возг…раемость Выг..рает Ог..рок (свечи) Уг..релый Подг..реть Приг..рает Заг..р Заг..рает

Проверим. Возгораемость Выгорает Огарок (свечи) Угорелый Подгореть Пригорает Загар Загорает. О О А О О О А О
Слайд 4

Проверим

Возгораемость Выгорает Огарок (свечи) Угорелый Подгореть Пригорает Загар Загорает

О О А О О О А О

Вставьте пропущенные буквы. Объясните свои действия. К..сание, к..сательная, к..саться, к..снувшись, неук..снительно, прик..снулся, безотл..гательный, распол..жение, возл..гать, предл..жение, изл..жение, предл..гать, предпол..гаемый, сл..жить, сл..гаемое
Слайд 5

Вставьте пропущенные буквы. Объясните свои действия.

К..сание, к..сательная, к..саться, к..снувшись, неук..снительно, прик..снулся, безотл..гательный, распол..жение, возл..гать, предл..жение, изл..жение, предл..гать, предпол..гаемый, сл..жить, сл..гаемое

Касание, касательная, касаться, коснувшись, неукоснительно, прикоснулся, безотлагательный, расположение, возлагать, предложение, изложение, предлагать, предполагаемый, сложить, слагаемое
Слайд 6

Касание, касательная, касаться, коснувшись, неукоснительно, прикоснулся, безотлагательный, расположение, возлагать, предложение, изложение, предлагать, предполагаемый, сложить, слагаемое

Возр..стной, (купить платье) на выр..ст, вр..сти, зар..стание, р..сли, р..сти, водор..сли, произр..стает, Р..стислав, выр..щенный, р..сток, отр..сль. Бл..стеть, бл..стательный, выж..чь, выж..гание, зад..рать, зад..ру, прот..рать, зап..раешь, зап..реть, уб..рай, уб..рёшься.
Слайд 7

Возр..стной, (купить платье) на выр..ст, вр..сти, зар..стание, р..сли, р..сти, водор..сли, произр..стает, Р..стислав, выр..щенный, р..сток, отр..сль. Бл..стеть, бл..стательный, выж..чь, выж..гание, зад..рать, зад..ру, прот..рать, зап..раешь, зап..реть, уб..рай, уб..рёшься.

Возрастной, врасти, зарастание, росли, расти, водоросли, произрастает, Ростислав, выращенный, росток, отрасль. Блестеть, блистательный, выжечь, выжигание, задирать, задеру, протирать, запираешь, запереть, убирай, уберёшься.
Слайд 8

Возрастной, врасти, зарастание, росли, расти, водоросли, произрастает, Ростислав, выращенный, росток, отрасль. Блестеть, блистательный, выжечь, выжигание, задирать, задеру, протирать, запираешь, запереть, убирай, уберёшься.

Задание: выпишите номера предложений, в которых есть слова с чередующейся гласной в корне. Она осветилась радостью и тихо что-то произнесла в ответ. Постепенно сложилась полная картина произошедшего. За обедом доктор слегка, невзначай коснулся предстоящей операции. Прополка всегда доставляла нам мно
Слайд 9

Задание: выпишите номера предложений, в которых есть слова с чередующейся гласной в корне.

Она осветилась радостью и тихо что-то произнесла в ответ. Постепенно сложилась полная картина произошедшего. За обедом доктор слегка, невзначай коснулся предстоящей операции. Прополка всегда доставляла нам много хлопот: сорняки росли лучше, чем клубника. Алексей тотчас приказал служанке удалиться.

Написание приставок Задание В3
Слайд 10

Написание приставок Задание В3

Неизменяемые на письме приставки. Над- : надстройка, надсаживаться Под- : подбираться, подписывать В- (во-) : взирать, вслух С- (со-) : сбежать, скинуть От- (ото-): отгадать, отпить, отдохнуть. Здание, здесь, здоровье. Записываем в тетрадях
Слайд 11

Неизменяемые на письме приставки

Над- : надстройка, надсаживаться Под- : подбираться, подписывать В- (во-) : взирать, вслух С- (со-) : сбежать, скинуть От- (ото-): отгадать, отпить, отдохнуть

Здание, здесь, здоровье

Записываем в тетрадях

По- (подо-): послание, постелить, понадеяться До- : добежать, додуматься, дорасти За- : зарастает, зачитался, завести На- : налево, написать, наобещать. Неизменяемые гласные в приставках
Слайд 12

По- (подо-): послание, постелить, понадеяться До- : добежать, додуматься, дорасти За- : зарастает, зачитался, завести На- : налево, написать, наобещать

Неизменяемые гласные в приставках

Изменяемые на письме приставки. Из – ис-: избирательный, исходящий Низ- нис- : низвергается (водопад), ниспадающий Воз- вос- : воздержаться, воспринимать Раз-рас-: разбежаться, распадаться Через – черес-: чрезмерный, чересчур Без- бес-: бездарный, бесшумный
Слайд 13

Изменяемые на письме приставки

Из – ис-: избирательный, исходящий Низ- нис- : низвергается (водопад), ниспадающий Воз- вос- : воздержаться, воспринимать Раз-рас-: разбежаться, распадаться Через – черес-: чрезмерный, чересчур Без- бес-: бездарный, бесшумный

Изменяемые на письме приставки пре-, при-. Пре-: Очень: премилый Пере-: преступник. При-: Приближение, присоединение: приехал, привязать, прибыл Неполнота действия: приоткрыть, присесть Близость к чему-либо: пришкольный, прибрежный
Слайд 14

Изменяемые на письме приставки пре-, при-

Пре-: Очень: премилый Пере-: преступник

При-: Приближение, присоединение: приехал, привязать, прибыл Неполнота действия: приоткрыть, присесть Близость к чему-либо: пришкольный, прибрежный

Не всегда значение приставки можно определить, написание слов с такими приставками нужно запоминать. Превосходство, превращать, преемственность, преодолевать, (знаки) препинания
Слайд 15

Не всегда значение приставки можно определить, написание слов с такими приставками нужно запоминать

Превосходство, превращать, преемственность, преодолевать, (знаки) препинания

Задание: записать слова, выделяя приставки(письменно обозначить), объяснить свои действия. Обсудить, отсохнуть, оттереть, переглянуться, подключить, расспрашивать, представиться, соавтор, ссадина, ссуда, здание, здравствуйте, сбалансированный, сближение, сброшенный, сбываются, сгоряча, сгрузить, сгу
Слайд 16

Задание: записать слова, выделяя приставки(письменно обозначить), объяснить свои действия

Обсудить, отсохнуть, оттереть, переглянуться, подключить, расспрашивать, представиться, соавтор, ссадина, ссуда, здание, здравствуйте, сбалансированный, сближение, сброшенный, сбываются, сгоряча, сгрузить, сгущенный, безвинный, бесплатный, бессменный, безмолвный

Возведённый ( в степень), воспалённый, возглавить, восстание, воспитание, избежать, исправить, исколесить, искалеченный, израненный, исцарапать, исчерпать, разбег, разжать, размалывать, раскаяние, распад, расцвет, раззадорить, рассыпанный, превосходство, превращать, превышение, предавать, преломить,
Слайд 17

Возведённый ( в степень), воспалённый, возглавить, восстание, воспитание, избежать, исправить, исколесить, искалеченный, израненный, исцарапать, исчерпать, разбег, разжать, размалывать, раскаяние, распад, расцвет, раззадорить, рассыпанный, превосходство, превращать, превышение, предавать, преломить, премудрый, преподаватель, преследовать, преувеличение, прибавить, приднепровский, пришить, припухший, прицелиться

Найдите в тексте слова, в которых есть приставки. Определите, к каким правилам о написании приставок они относятся. Изучив в школьные годы «Горе от ума», «Евгения Онегина»», мы на всю жизнь утверждаемся во мнении, что эти произведения нам хорошо известны. Очень опасное заблуждение. Ведь оно порой ме
Слайд 18

Найдите в тексте слова, в которых есть приставки. Определите, к каким правилам о написании приставок они относятся

Изучив в школьные годы «Горе от ума», «Евгения Онегина»», мы на всю жизнь утверждаемся во мнении, что эти произведения нам хорошо известны. Очень опасное заблуждение. Ведь оно порой мешает нам ещё раз вникнуть в эти величайшие глубины человеческого гения, приблизиться к постижению непостижимого.

изучив – из - ис известны из - ис заблуждение - за – «Приставки, не изменяемые на письме» Вникнуть – в - «Приставки, не изменяемые на письме» Приблизиться – при- «Написание приставок пре- при-» Постижению - «Приставки, не изменяемые на письме» непостижимого – не, -по
Слайд 19

изучив – из - ис известны из - ис заблуждение - за – «Приставки, не изменяемые на письме» Вникнуть – в - «Приставки, не изменяемые на письме» Приблизиться – при- «Написание приставок пре- при-» Постижению - «Приставки, не изменяемые на письме» непостижимого – не, -по

Правописание приставок. Употребление Ь и Ъ. Правописание гласных после шипящих и Ц В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? по..сыпать, на..резать, пре..писать фин..испектор, об..скивать, пред..дущий ра..тревожить, во..клицать, и..ведать пр..ступный, пр..мкнуть (к движению), пр..мер
Слайд 20

Правописание приставок. Употребление Ь и Ъ. Правописание гласных после шипящих и Ц В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? по..сыпать, на..резать, пре..писать фин..испектор, об..скивать, пред..дущий ра..тревожить, во..клицать, и..ведать пр..ступный, пр..мкнуть (к движению), пр..мерзкая ситуация

фининспектор, обыскивать, предыдущий растревожить, восклицать, изведать подсыпать, надрезать, предписать преступный, примкнуть (к движению), премерзкая ситуация
Слайд 21

фининспектор, обыскивать, предыдущий растревожить, восклицать, изведать подсыпать, надрезать, предписать преступный, примкнуть (к движению), премерзкая ситуация

(6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком. (8)У ног девочки, в пыльных подорожниках, лежал скрипичный футляр, в откинутой крышке его белел бумажный
Слайд 22

(6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком. (8)У ног девочки, в пыльных подорожниках, лежал скрипичный футляр, в откинутой крышке его белел бумажный лист. (9)На нём крупно было написано: (10)"Зарабатываю на скрипку".

В3 Из предложений 6–10 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

растрёпанными,
Слайд 23

растрёпанными,

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр..оритет, пр..открыть, пр..равнять ни..ложить, чере..полосица, в..махивать о..бросить, пре…рассудок, по..ложный пред…юльский, спорт..гра, с..змала
Слайд 24

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр..оритет, пр..открыть, пр..равнять ни..ложить, чере..полосица, в..махивать о..бросить, пре…рассудок, по..ложный пред…юльский, спорт..гра, с..змала

выпишите слова с приставками, не изменяемыми на письме. Как утверждают современные учёные, наполненная знаниями голова ещё не спасение от серьёзных жизненных неудач и провалов.
Слайд 25

выпишите слова с приставками, не изменяемыми на письме.

Как утверждают современные учёные, наполненная знаниями голова ещё не спасение от серьёзных жизненных неудач и провалов.

современные наполненная провалов.
Слайд 26

современные наполненная провалов.

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр..ступить (закон), пр..ступить (к работе), пр..емница пост..мпериализм, меж..рригационный, спорт..гра бе..форменный, ..дача, бе..возвратно з..пирать, пр..делки, пр..бабка
Слайд 27

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр..ступить (закон), пр..ступить (к работе), пр..емница пост..мпериализм, меж..рригационный, спорт..гра бе..форменный, ..дача, бе..возвратно з..пирать, пр..делки, пр..бабка

На свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. Я думаю: зачем бередить прошлое? Для чего вспоминать то, что забыто даже моими земляками? Всё ушло навсегда – хорошее и плохое не жалко, а хорошего не вернёшь. Найдите слово с приставкой, в которой написание согласной на конце определяе
Слайд 28

На свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. Я думаю: зачем бередить прошлое? Для чего вспоминать то, что забыто даже моими земляками? Всё ушло навсегда – хорошее и плохое не жалко, а хорошего не вернёшь.

Найдите слово с приставкой, в которой написание согласной на конце определяется звонким или глухим согласным, идущим после приставки

вспоминать
Слайд 29

вспоминать

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? во..кликнуть, ра..шить, ..держать с..мпровизировать, вз..мать, без..тоговый на..бавить, по..шутить, о..блеск пр..баутка, пр..дание (старины), пр..лежный
Слайд 30

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? во..кликнуть, ра..шить, ..держать с..мпровизировать, вз..мать, без..тоговый на..бавить, по..шутить, о..блеск пр..баутка, пр..дание (старины), пр..лежный

Помню, кукушка куковала. Оборвали мы у тебя два больших корня. Несли через лавы, а брат говорил, что ты засохнешь, не приживёшься под зимним окном. Найдите слово, написание приставки в котором определяется правилом «Приставки пре-, при-»
Слайд 31

Помню, кукушка куковала. Оборвали мы у тебя два больших корня. Несли через лавы, а брат говорил, что ты засохнешь, не приживёшься под зимним окном.

Найдите слово, написание приставки в котором определяется правилом «Приставки пре-, при-»

приживёшься
Слайд 32

приживёшься

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? бе..брежный, во..раст, бе..жалостный пр..бывать (в недоумении), пр..вратность, пр..умолкнуть без..дейный, без..мянный, мед..нститут суб..ективный, с..экономить, без…аварийный
Слайд 33

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? бе..брежный, во..раст, бе..жалостный пр..бывать (в недоумении), пр..вратность, пр..умолкнуть без..дейный, без..мянный, мед..нститут суб..ективный, с..экономить, без…аварийный

Замените словосочетание, связь в котором – согласование, словосочетанием, построенном по типу управления. За дубовым столом, В шерстяном свитере, Велосипедная гонка Ледяная горка Гречневая каша Абрикосовый джем
Слайд 34

Замените словосочетание, связь в котором – согласование, словосочетанием, построенном по типу управления

За дубовым столом, В шерстяном свитере, Велосипедная гонка Ледяная горка Гречневая каша Абрикосовый джем

За дубовым столом – за столом из дуба В шерстяном свитере – в свитере из шерсти Велосипедная гонка – гонка велосипедистов Ледяная горка – горка изо льда Гречневая каша – каша из гречки Абрикосовый джем – джем из абрикосов
Слайд 35

За дубовым столом – за столом из дуба В шерстяном свитере – в свитере из шерсти Велосипедная гонка – гонка велосипедистов Ледяная горка – горка изо льда Гречневая каша – каша из гречки Абрикосовый джем – джем из абрикосов

Список похожих презентаций

Анализ результатов экзамена по русскому языку

Анализ результатов экзамена по русскому языку

В государственной (итоговой) аттестации по русскому языку принимали участие 21748 человек. Средний балл по области по русскому языку составил 73,8. ...
Аукцион по русскому языку

Аукцион по русскому языку

Аукцион – лат. auctio auctions публичная продажа, при которой продаваемая вещь приобретается лицом, предложившим за неё наибольшую сумму. Лот №1 ФОНЕТИКА. ...
А11, В2  Морфологический анализ слова (ЕГЭ 2012)

А11, В2 Морфологический анализ слова (ЕГЭ 2012)

Так выглядят задания в демоверсии 2012 года. А11 Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие настоящего времени. 5 2) 2 3) 6 4) 4 ...
«В снегу стояла ёлочка» С.В. Михалков - анализ по цвету

«В снегу стояла ёлочка» С.В. Михалков - анализ по цвету

Сергей Владимирович Михалков. Книги С.В.Михалкова. С.Михалков «В снегу стояла ёлочка». В снегу стояла ёлочка – Какое чувство странное! Зелёненькая ...
Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Первый этап- восприятие стихотворения целиком, впечатления, вызванные первым чтением, поверхностные ощущения. Тема стихотворения. Жанровая форма (лирическое ...
«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Повесть «Капитанская дочка». А.С.Пушкин. Цели урока: Углубить понимание идейно - художественного богатства романа. Учиться разгадывать замысел автора, ...
«Масленица» - сочинение по картине

«Масленица» - сочинение по картине

Урок русского языка (по УМК В. Бабайцевой) 6 класс Подготовка к написанию сочинения по картине. Презентацию составила Лютикова Надежда Александровна, ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
"Утро" Т.Н.  Яблонская - сочинение по картине

"Утро" Т.Н. Яблонская - сочинение по картине

Тема урока: Сочинение-описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро». Цель урока: подготовить учеников к художественному описанию помещения. Задачи: сформировать ...
«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

с к. От сказк... к сказк... З…МЛ…НИКА М…ЛИНА … РЕХ …ЛЕНЬ М…ДВЕДЬ ЗА…Ц. медведь малина олень земляника заяц орех. сказка сказочник пересказ присказка ...
А. Грин - путь к писателю

А. Грин - путь к писателю

Предметные задачи:. стимулирование интереса учащихся к писателю; формирование общих представлений о жизненном пути и особенностях творчества писателя. ...
Азбука – к мудрости ступенька

Азбука – к мудрости ступенька

Цели:. Выяснение причин того, почему надо знать алфавит. Способствовать воспитанию бережного отношения к книге. Пополнять словарный запас. Эпиграф. ...
Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Цель работы:. Определение значения албанского языка (Интернет – сленга) в современном мире. Задачи:. Познакомиться с албанским языком индоевропейской ...
Аргументы к сочинению ЕГЭ

Аргументы к сочинению ЕГЭ

А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава Богу, У нас немудрено блеснуть. Быть можно ...
Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Цели урока:. систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать умения словообразовательного анализа слова; ...
Алфавитный подход к определению информации

Алфавитный подход к определению информации

Цель урока: иметь представление об алфавитном подходе к измерению количества информации; Знать понятия алфавита, мощности(размера) алфавита, виды ...
Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Важные правила при выполнении части С: хорошо изучи критерии оценивания; в соответствии с критериями составь план сочинения (см. таблицу ниже «Композиция ...
Алгоритм разбора слова по составу

Алгоритм разбора слова по составу

Чистописание. Зз зи за Зз зи за заморозки Зима зимородок зима. 02.04.2019. Цыганок Виктория Сергеевна 2. /. Толковый словарь. За́морозки - легкие ...

Конспекты

Буква К и звуки к, к'

Буква К и звуки к, к'

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Буратино». р.п. Кузоватово Ульяновской области. Конспект урока. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:35 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации