- Подготовка к олимпиаде по русскому языку

Презентация "Подготовка к олимпиаде по русскому языку" (7 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Подготовка к олимпиаде по русскому языку" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Подготовка к олимпиаде по русскому языку
Слайд 1

Подготовка к олимпиаде по русскому языку

Выбери вопрос!
Слайд 2

Выбери вопрос!

Вопрос от писателя 10. Прокомментируйте выделенные слова в отрывках из романа Пушкина «Евгений Онегин»: Открыты ставни; трубный дым Столбом восходит голубым, И хлебник, немец аккуратный, В бумажном колпаке, не раз Уж отворял свой васисдас. Васисдас – просторечие, созданное из немецких слов Was ist d
Слайд 3

Вопрос от писателя 10

Прокомментируйте выделенные слова в отрывках из романа Пушкина «Евгений Онегин»: Открыты ставни; трубный дым Столбом восходит голубым, И хлебник, немец аккуратный, В бумажном колпаке, не раз Уж отворял свой васисдас.

Васисдас – просторечие, созданное из немецких слов Was ist das?, что значит «Что случилось?»

Вопрос от писателя 20. Прокомментируйте выделенные слова в отрывках из романа Пушкина «Евгений Онегин»: Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар И там гуляет на свободе, Пока недремлющий брегет Не прозвонит ему обед. Боливар – широкая шляпа по моде 20-х годов 19 века. Брегет – фирма часов, здес
Слайд 4

Вопрос от писателя 20

Прокомментируйте выделенные слова в отрывках из романа Пушкина «Евгений Онегин»: Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар И там гуляет на свободе, Пока недремлющий брегет Не прозвонит ему обед.

Боливар – широкая шляпа по моде 20-х годов 19 века. Брегет – фирма часов, здесь «часы»

Вопрос от писателя 30. Определите, в каком значении в данном контексте употреблено выделенное слово: «Девицу Налимову одели в трико и коротенькую визитку, слегка тронули лицо сажей и выпустили на сцену в роли кузнеца Клеона». (Салтыков-Щедрин «Господа Головлёвы»). Визитка (из франц. «посещать») упот
Слайд 5

Вопрос от писателя 30

Определите, в каком значении в данном контексте употреблено выделенное слово: «Девицу Налимову одели в трико и коротенькую визитку, слегка тронули лицо сажей и выпустили на сцену в роли кузнеца Клеона». (Салтыков-Щедрин «Господа Головлёвы»)

Визитка (из франц. «посещать») употреблено в значении «однобортный короткий сюртук с закруглёнными полами».

Вопрос от писателя 40. Укажите, чем является выделенное слово в отрывке из стихотворения С. Есенина «Письмо матери»: А) архаизм, Б) неологизм, В) жаргонизм, Г) диалектизм Так забудь же про свою тревогу, Не грусти так шибко обо мне. Не ходи так часто на дорогу В старомодном ветхом шушуне. Шушун – диа
Слайд 6

Вопрос от писателя 40

Укажите, чем является выделенное слово в отрывке из стихотворения С. Есенина «Письмо матери»: А) архаизм, Б) неологизм, В) жаргонизм, Г) диалектизм Так забудь же про свою тревогу, Не грусти так шибко обо мне. Не ходи так часто на дорогу В старомодном ветхом шушуне.

Шушун – диалектизм, в южнорусских говорах старинная женская верхняя одежда вроде кофты, телогрейки.

Вопрос от писателя 50. Объясните значения выделенных выражений в приведённых ниже примерах из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души». «Как давно изволили подавать ревизскую сказку»? «Губернатор держал в одной руке конфектный билет, а в другой болонку». «Говорили они все как-то сурово, таким голосом, как
Слайд 7

Вопрос от писателя 50

Объясните значения выделенных выражений в приведённых ниже примерах из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души». «Как давно изволили подавать ревизскую сказку»? «Губернатор держал в одной руке конфектный билет, а в другой болонку». «Говорили они все как-то сурово, таким голосом, как бы собирались кого прибить; приносили частые жертвы Бахусу».

Ревизская сказка – список крепостных душ, составляющий при переписи крестьян (ревизии) Конфектный билет – обёртка конфеты с напечатанным на ней стихотворением Приносили частые жертвы Бахусу – Бахус – бог вина, поэтому речь идёт о тех, кто часто пьёт

Этимология 10. Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Сгинуть, гибельный, согнать, согнуть? Гнуть (общеслав.) того же корня, что и гибкий, гибнуть, губить, латышск. Gubt «гнуться», «изгибаться» - гибнуть. Не является этимологически родственным гнать. Происходит от общеслав. слова «б
Слайд 8

Этимология 10

Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Сгинуть, гибельный, согнать, согнуть?

Гнуть (общеслав.) того же корня, что и гибкий, гибнуть, губить, латышск. Gubt «гнуться», «изгибаться» - гибнуть. Не является этимологически родственным гнать. Происходит от общеслав. слова «бить».

Этимология 20. Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Время - веретено. На родственность слов указывают сочетания РЕ и ЕРЕ. Время – буквально «чередование дня и ночи» Веретено – буквально «вертящаяся палочка»
Слайд 9

Этимология 20

Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Время - веретено

На родственность слов указывают сочетания РЕ и ЕРЕ. Время – буквально «чередование дня и ночи» Веретено – буквально «вертящаяся палочка»

Этимология 30. Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Слушать, славный, слыть, послать. Слушать – производное от слух Слыть – того же корня, что слово, слава, слух Славный – от слава, а слава того же корня, что и слыть Послать (общеслав.) – послълати – буквально «подносить, жертвова
Слайд 10

Этимология 30

Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Слушать, славный, слыть, послать

Слушать – производное от слух Слыть – того же корня, что слово, слава, слух Славный – от слава, а слава того же корня, что и слыть Послать (общеслав.) – послълати – буквально «подносить, жертвовать». По отношению к предыдущим слова родственным не является

Этимология 40. Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Повойник, венок, венец, веник? Венок - от венец (буквально «украшение, сплетённое из листьев, цветов) – от вити Веник тоже сплетён из нескольких веток Повойник – головной убор. Тоже от слова вити
Слайд 11

Этимология 40

Можно ли считать эти слова этимологически родственными: Повойник, венок, венец, веник?

Венок - от венец (буквально «украшение, сплетённое из листьев, цветов) – от вити Веник тоже сплетён из нескольких веток Повойник – головной убор. Тоже от слова вити

Этимология 50. Назовите пары слов, являющиеся этимологически родственными: вол-волынка, выдра-выдрать, капать-капуста, нож-вонзать, отец-вотчина, порох-перхоть, цапать-цапля. Вол и волынка не родственные слова. Вол от общеслав. Вельможа. Животное названо так по размеру. Волынка производное от слова
Слайд 12

Этимология 50

Назовите пары слов, являющиеся этимологически родственными: вол-волынка, выдра-выдрать, капать-капуста, нож-вонзать, отец-вотчина, порох-перхоть, цапать-цапля.

Вол и волынка не родственные слова. Вол от общеслав. Вельможа. Животное названо так по размеру. Волынка производное от слова Волынь, откуда этот инструмент получил распространение в России. Выдра и выдрать не родственные слова. Выдра – общеслав., где В раньше было У. Выдра буквально «водяная». Выдрать от слова «драть».

Капать и капуста не родственные. Капать произошло от звукоподражания кап-кап. Капуста восходит к лат. Caput – голова. Нож и вонзать – родственные слова, нож произошло от ньзити – «колоть, резать», а вонзать от ньзати – «пронзать». Ж/З Отец и вотчина – родственные. Здесь наблюдается во втором слове н
Слайд 13

Капать и капуста не родственные. Капать произошло от звукоподражания кап-кап. Капуста восходит к лат. Caput – голова. Нож и вонзать – родственные слова, нож произошло от ньзити – «колоть, резать», а вонзать от ньзати – «пронзать». Ж/З Отец и вотчина – родственные. Здесь наблюдается во втором слове начальное В, характерное древнерусскому, вместо начального О общеславянского. Т/Ц

В слове порох корень тот же, что и в слове прах. Здесь наблюдаются сочетания оро/ра. Порох и перхоть объединяет и схожесть значений: и то и другое похоже на порошок. Цапать от звукоподражания цап-цап. Цапля от той же основы, что цапать. Цапля так названа потому, что она хлопает, шлёпает и хватает.

Объясни фразеологизм 10. До морковкина заговенья Посадить в калошу Камень преткновения Нести свой крест Нищие духом. До морковкина заговенья – до скончания века, очень долго ждать Посадить в калошу – разоблачить, вывести на чистую воду, подвести Камень преткновения – преграда на пути к достижению це
Слайд 14

Объясни фразеологизм 10

До морковкина заговенья Посадить в калошу Камень преткновения Нести свой крест Нищие духом

До морковкина заговенья – до скончания века, очень долго ждать Посадить в калошу – разоблачить, вывести на чистую воду, подвести Камень преткновения – преграда на пути к достижению цели Нести свой крест – смиренно терпеть превратности судьбы Нищие духом – 1. смиренные, лишённые гордости. 2. неумные, лишённые духовных интересов

Объясни фразеологизм 20. Рядиться в павлиньи перья Персона нон грата По Сеньке шапка Вешать собак Дать прикурить. Рядиться в павлиньи перья – пытаться показать себя более значительным, чем есть на самом деле Персона нон грата – нежелательный человек По Сеньке шапка – получил то, что заслужил Вешать
Слайд 15

Объясни фразеологизм 20

Рядиться в павлиньи перья Персона нон грата По Сеньке шапка Вешать собак Дать прикурить

Рядиться в павлиньи перья – пытаться показать себя более значительным, чем есть на самом деле Персона нон грата – нежелательный человек По Сеньке шапка – получил то, что заслужил Вешать собак – несправедливо обвинять кого-либо Дать прикурить – проучить, наказать

Объясни фразеологизм 30. Прийтись не ко двору Потёмкинские деревни Плясать под чужую дудку Становой хребет Прописать ижицу. Прийтись не ко двору – быть неугодным Потёмкинские деревни – показное, мнимое благополучие Плясать под чужую дудку – беспрекословно подчиняться кому-либо Становой хребет – осно
Слайд 16

Объясни фразеологизм 30

Прийтись не ко двору Потёмкинские деревни Плясать под чужую дудку Становой хребет Прописать ижицу

Прийтись не ко двору – быть неугодным Потёмкинские деревни – показное, мнимое благополучие Плясать под чужую дудку – беспрекословно подчиняться кому-либо Становой хребет – основа, опора Прописать ижицу – 1. высечь, выпороть. 2. строго выбранить, проучить

Объясни фразеологизм 40. Объясните значение и происхождение фразеологизма: Сжечь корабли Валаамова ослица Бить баклуши Тарабарская грамота. Сжечь корабли – решительно порвать с прошлым. Тиран Агафокл высадился на побережье Африки и сжёг все корабли, чтобы не было пути к отступлению Валаамова ослица
Слайд 17

Объясни фразеологизм 40

Объясните значение и происхождение фразеологизма: Сжечь корабли Валаамова ослица Бить баклуши Тарабарская грамота

Сжечь корабли – решительно порвать с прошлым. Тиран Агафокл высадился на побережье Африки и сжёг все корабли, чтобы не было пути к отступлению Валаамова ослица – 1. покорный, молчаливый человек. 2. Упрямая женщина. Из Библии. У Валаама была ослица. Когда он поехал, чтобы проклясть народ Израилев, перед ней явился ангел с мечом. Ослица стала сворачивать, а пророк её бил, так как не видел ангела. Тогда она заговорила человеческим голосом. Бить баклуши – бездельничать. Баклуши – это то, из чего делали деревянные ложки Тарабарская грамота – что-либо непонятное, бессмысленное. Тарабарское письмо – это зашифрованное письмо, которое использовалось с 12-13 века.

Объясни фразеологизм 50. Объясните значение и происхождение фразеологизма: Лавры Герострата Внести свою лепту Вернуться к своим пенатам Терновый венец. Лавры Герострата – злодейская слава. Герострат сжёг одно из чудес света – храм Артемиды в Эфесе, желая прославиться Внести свою лепту – принимать по
Слайд 18

Объясни фразеологизм 50

Объясните значение и происхождение фразеологизма: Лавры Герострата Внести свою лепту Вернуться к своим пенатам Терновый венец

Лавры Герострата – злодейская слава. Герострат сжёг одно из чудес света – храм Артемиды в Эфесе, желая прославиться Внести свою лепту – принимать посильное участие в чём-либо. Из Евангелия. Из притчи о вдове, которая положила две последние лепты, мелкие монеты. Вернуться к своим пенатам – вернуться в родной дом. Пенаты – античные духи, охранявшие покой семьи. Терновый венец – мученичество, страдания. Из Евангелия.

Паронимы 10. Чем различаются эти паронимы? Гарантийный – гарантированный. Гарантийный – предоставляющий гарантию Гарантированный – обладающий гарантией
Слайд 19

Паронимы 10

Чем различаются эти паронимы? Гарантийный – гарантированный.

Гарантийный – предоставляющий гарантию Гарантированный – обладающий гарантией

Паронимы 20. Чем различаются эти паронимы? Добрый – добротный. Добрый – обладающий добротой Добротный – хорошо сделанный, качественный
Слайд 20

Паронимы 20

Чем различаются эти паронимы? Добрый – добротный.

Добрый – обладающий добротой Добротный – хорошо сделанный, качественный

Паронимы 30. Чем различаются эти паронимы? Единичный – единственный – единый. Единичный – в одном экземпляре Единственный – один Единый – совместный, представляющий целое
Слайд 21

Паронимы 30

Чем различаются эти паронимы? Единичный – единственный – единый.

Единичный – в одном экземпляре Единственный – один Единый – совместный, представляющий целое

Паронимы 40. Чем различаются эти паронимы? Обосновать – основать. Обосновать – объяснить Основать – открыть, начать, положить основу
Слайд 22

Паронимы 40

Чем различаются эти паронимы? Обосновать – основать.

Обосновать – объяснить Основать – открыть, начать, положить основу

Паронимы 50. Чем различаются эти паронимы? Экономный – экономичный – экономический. Экономный – бережливый Экономичный – создающий возможность накопить, сохранить Экономический – относящийся к области экономики
Слайд 23

Паронимы 50

Чем различаются эти паронимы? Экономный – экономичный – экономический.

Экономный – бережливый Экономичный – создающий возможность накопить, сохранить Экономический – относящийся к области экономики

Список похожих презентаций

Анализ результатов экзамена по русскому языку

Анализ результатов экзамена по русскому языку

В государственной (итоговой) аттестации по русскому языку принимали участие 21748 человек. Средний балл по области по русскому языку составил 73,8. ...
Аукцион по русскому языку

Аукцион по русскому языку

Аукцион – лат. auctio auctions публичная продажа, при которой продаваемая вещь приобретается лицом, предложившим за неё наибольшую сумму. Лот №1 ФОНЕТИКА. ...
«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Повесть «Капитанская дочка». А.С.Пушкин. Цели урока: Углубить понимание идейно - художественного богатства романа. Учиться разгадывать замысел автора, ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Масленица» - сочинение по картине

«Масленица» - сочинение по картине

Урок русского языка (по УМК В. Бабайцевой) 6 класс Подготовка к написанию сочинения по картине. Презентацию составила Лютикова Надежда Александровна, ...
«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

с к. От сказк... к сказк... З…МЛ…НИКА М…ЛИНА … РЕХ …ЛЕНЬ М…ДВЕДЬ ЗА…Ц. медведь малина олень земляника заяц орех. сказка сказочник пересказ присказка ...
"Утро" Т.Н.  Яблонская - сочинение по картине

"Утро" Т.Н. Яблонская - сочинение по картине

Тема урока: Сочинение-описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро». Цель урока: подготовить учеников к художественному описанию помещения. Задачи: сформировать ...
Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Цели урока:. систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать умения словообразовательного анализа слова; ...
Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Первый этап- восприятие стихотворения целиком, впечатления, вызванные первым чтением, поверхностные ощущения. Тема стихотворения. Жанровая форма (лирическое ...
Алфавитный подход к определению информации

Алфавитный подход к определению информации

Цель урока: иметь представление об алфавитном подходе к измерению количества информации; Знать понятия алфавита, мощности(размера) алфавита, виды ...
Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Важные правила при выполнении части С: хорошо изучи критерии оценивания; в соответствии с критериями составь план сочинения (см. таблицу ниже «Композиция ...
«В снегу стояла ёлочка» С.В. Михалков - анализ по цвету

«В снегу стояла ёлочка» С.В. Михалков - анализ по цвету

Сергей Владимирович Михалков. Книги С.В.Михалкова. С.Михалков «В снегу стояла ёлочка». В снегу стояла ёлочка – Какое чувство странное! Зелёненькая ...
Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Цель работы:. Определение значения албанского языка (Интернет – сленга) в современном мире. Задачи:. Познакомиться с албанским языком индоевропейской ...
Аргументы к сочинению ЕГЭ

Аргументы к сочинению ЕГЭ

А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава Богу, У нас немудрено блеснуть. Быть можно ...
А. Грин - путь к писателю

А. Грин - путь к писателю

Предметные задачи:. стимулирование интереса учащихся к писателю; формирование общих представлений о жизненном пути и особенностях творчества писателя. ...
Алгоритм разбора слова по составу

Алгоритм разбора слова по составу

Чистописание. Зз зи за Зз зи за заморозки Зима зимородок зима. 02.04.2019. Цыганок Виктория Сергеевна 2. /. Толковый словарь. За́морозки - легкие ...
Азбука – к мудрости ступенька

Азбука – к мудрости ступенька

Цели:. Выяснение причин того, почему надо знать алфавит. Способствовать воспитанию бережного отношения к книге. Пополнять словарный запас. Эпиграф. ...

Конспекты

Буква непарного по глухости – звонкости согласного Х х

Буква непарного по глухости – звонкости согласного Х х

Урок обучения грамоте в 1 классе. Проводится в период обучения грамоте, УМК «Гармония». Материал подобран с учётом особенностей сельской местности, ...
Альбом по автоматизации звуков

Альбом по автоматизации звуков

Автоматизация звуков С, С’. 1. В слогах:. са-со-су-сы. сю-сё-ся-си. . ас-ос-ус-ыс. . ась-ось-усь-ись. . . аса-оса-асу-асы. . ...
Буква К и звуки к, к'

Буква К и звуки к, к'

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Буратино». р.п. Кузоватово Ульяновской области. Конспект урока. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 июня 2019
Категория:Русский язык
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации