Презентация "Крыловский зоосад" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Крыловский зоосад" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок - игра. Прогулка по «Крыловскому зоосаду»
Слайд 1

Урок - игра

Прогулка по «Крыловскому зоосаду»

Иван Андреевич Крылов ( 1769-1844 )
Слайд 2

Иван Андреевич Крылов ( 1769-1844 )

При входе в зоосад проверим необходимые знания. Что такое басня? Дайте её определение Небольшое иносказательное повествование, обычно в стихах, нравоучительного характера. Подберите синонимы к термину «аллегория» Иносказание, эзопов язык. Объясните выражение «эзопов язык» Вынужденное иносказание, ре
Слайд 3

При входе в зоосад проверим необходимые знания

Что такое басня? Дайте её определение Небольшое иносказательное повествование, обычно в стихах, нравоучительного характера. Подберите синонимы к термину «аллегория» Иносказание, эзопов язык. Объясните выражение «эзопов язык» Вынужденное иносказание, речь, наполненная недомолвками и ироническими намёками. Выражение связано с древнегреческим баснописцем Эзопом. Что такое мораль басни? Поучение, которое даётся в начале или в конце её.

Назовите родственные басне жанры. Притча Сказка Пословица Загадка
Слайд 4

Назовите родственные басне жанры

Притча Сказка Пословица Загадка

А теперь рассмотрим надписи на клетках. Кого Крылов в своих баснях называет «вещуньей»?.. - Ворону- басня «Ворона и Лисица» … «серым рыцарем»? - Волка- басня «Волк и Лисица» … «плутовкой»? - Лисицу- басня «Ворона и Лисица» ... «попрыгуньей»? - Стрекозу- басня «Стрекоза и Муравей» … «проказницей»? -
Слайд 5

А теперь рассмотрим надписи на клетках

Кого Крылов в своих баснях называет «вещуньей»?.. - Ворону- басня «Ворона и Лисица» … «серым рыцарем»? - Волка- басня «Волк и Лисица» … «плутовкой»? - Лисицу- басня «Ворона и Лисица» ... «попрыгуньей»? - Стрекозу- басня «Стрекоза и Муравей» … «проказницей»? - Мартышку- басня «Квартет»

Ну вот вы и в зоосаде Кого тут только нет!.. Да самое интересное, что они все в человеческие одежды наряжены: у кого мундир, у кого кафтан, кто в зипуне, кто во фраке кто в душегрейке, на ком платок, на ком шапка, на ком треуголка… Можно прямо историю русского костюма изучить! И что поразительно: вс
Слайд 6

Ну вот вы и в зоосаде Кого тут только нет!.. Да самое интересное, что они все в человеческие одежды наряжены: у кого мундир, у кого кафтан, кто в зипуне, кто во фраке кто в душегрейке, на ком платок, на ком шапка, на ком треуголка… Можно прямо историю русского костюма изучить! И что поразительно: все разговаривают на чисто русском языке! То и дело до нас доносятся обрывки их разговоров…

Попробуем угадать, кто же это и в какой басне говорит. Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой И до вешних только дней Прокорми и обогрей! Стрекоза- в басне «Стрекоза и Муравей» Ну, что ж! На взгляд-то он хорош. Да зелен – ягодки нет зрелой: Тотчас оскомину набьёшь. Лисица – в басне
Слайд 7

Попробуем угадать, кто же это и в какой басне говорит

Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой И до вешних только дней Прокорми и обогрей! Стрекоза- в басне «Стрекоза и Муравей» Ну, что ж! На взгляд-то он хорош. Да зелен – ягодки нет зрелой: Тотчас оскомину набьёшь. Лисица – в басне «Лисица и Виноград»

Что это там за рожа? Какие у неё ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на неё хоть чуть была похожа. Обезьяна – в басне «Зеркало и Обезьяна» Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней. Соловей – в басне «Квартет» Вот то-то мне и духу придаёт, Что я, совсем без драки, М
Слайд 8

Что это там за рожа? Какие у неё ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на неё хоть чуть была похожа. Обезьяна – в басне «Зеркало и Обезьяна» Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней. Соловей – в басне «Квартет» Вот то-то мне и духу придаёт, Что я, совсем без драки, Могу попасть в большие забияки. Моська – в басне «Слон и Моська»

Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, Пришёл мириться к вам Совсем не ради ссоры… Волк – в басне «Волк на псарне» Ничуть меня то не тревожит; В нём проку мало вижу я; Хоть век его не будь, Ничуть не пожалею, Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею. Свинья – в басне «Свинья под Д
Слайд 9

Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, Пришёл мириться к вам Совсем не ради ссоры… Волк – в басне «Волк на псарне» Ничуть меня то не тревожит; В нём проку мало вижу я; Хоть век его не будь, Ничуть не пожалею, Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею. Свинья – в басне «Свинья под Дубом»

Узнай басню
Слайд 10

Узнай басню

Озвучьте эти рисунки словами из басен
Слайд 14

Озвучьте эти рисунки словами из басен

«
Слайд 15

«

Найди пернатого. Но ,кажется, в зоосаде не хватает представителей пернатого мира. Говорят, что они временно уехали с передвижным зверинцем. Но не беда: давайте хотя бы найдём среди списка птиц тех, которые часто встречаются в баснях Крылова. Назовите те басни, где они участвуют. Коноплянка, Соловей
Слайд 17

Найди пернатого

Но ,кажется, в зоосаде не хватает представителей пернатого мира. Говорят, что они временно уехали с передвижным зверинцем. Но не беда: давайте хотя бы найдём среди списка птиц тех, которые часто встречаются в баснях Крылова. Назовите те басни, где они участвуют.

Коноплянка, Соловей Беркут , Ворона Грач, Петух Чайка, Голубь Цапля, Кукушка

Узнай , из какой басни мораль. У сильного всегда бессильный виноват «Волк и Ягнёнок» И в сердце льстец всегда отыщет уголок «Ворона и Лисица» А ларчик просто открывался «Ларчик». А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь «Квартет» Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не по
Слайд 18

Узнай , из какой басни мораль

У сильного всегда бессильный виноват «Волк и Ягнёнок» И в сердце льстец всегда отыщет уголок «Ворона и Лисица» А ларчик просто открывался «Ларчик»

А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь «Квартет» Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт, и выйдет из него не дело , только мука «Лебедь, Рак и Щука»

Помоги герою басни найти свою пару. Федя Свинья Моська Повар Ворона Кукушка Муравей Ягнёнок Мартышка. Сеня Дуб Слон Васька Лисица Петух Стрекоза Волк Медведь
Слайд 19

Помоги герою басни найти свою пару

Федя Свинья Моська Повар Ворона Кукушка Муравей Ягнёнок Мартышка

Сеня Дуб Слон Васька Лисица Петух Стрекоза Волк Медведь

Создай свою басню. Собака с куском мяса Собака с куском мяса в зубах перебиралась через речку и увидела в воде своё отражение. Она решила, что это другая собака с куском побольше, бросила своё мясо и кинулась отбивать чужое. Так и осталась она без того и без другого: одного не нашла, потому что его
Слайд 20

Создай свою басню

Собака с куском мяса Собака с куском мяса в зубах перебиралась через речку и увидела в воде своё отражение. Она решила, что это другая собака с куском побольше, бросила своё мясо и кинулась отбивать чужое. Так и осталась она без того и без другого: одного не нашла, потому что его не было, другое потеряла, потому что его унесла вода. Басня направлена против человека жадного. Эзоп

Вот и пришла нам пора попрощаться с зоосадом. Думаю, прогулка не прошла для вас даром, вы многое поняли, многому научились и басни И.А.Крылова станут вашими верными спутницами, помощницами и советчицами. А «Крыловский зоосад» всегда открыт для тех, кто умеет за аллегорией узнать настоящую жизнь… Спа
Слайд 21

Вот и пришла нам пора попрощаться с зоосадом. Думаю, прогулка не прошла для вас даром, вы многое поняли, многому научились и басни И.А.Крылова станут вашими верными спутницами, помощницами и советчицами. А «Крыловский зоосад» всегда открыт для тех, кто умеет за аллегорией узнать настоящую жизнь… Спасибо за работу! Желаю вам успехов!

Семенкова Наталья Станиславовна МБОУ Сосновская СОШ
Слайд 22

Семенкова Наталья Станиславовна МБОУ Сосновская СОШ

Список похожих презентаций

Системно - деятельностный подход к изучению литературы

Системно - деятельностный подход к изучению литературы

Формы учебной деятельности. Литературные мастерские Литературные гостиные Увлекательные беседы о биографии писателя (поиск уникальных фактов) Урок-концерт ...
Русская литература и живопись второй половины XIX века

Русская литература и живопись второй половины XIX века

План работы. 2.02.11. Открытый урок в 5 классе «Имя прилагательное». 3.02.11. Разговор об этикете проводит 6 класс (для 5-6 кл.). 3.02.11. Вечер «Русский ...
Семейное чтение вслух

Семейное чтение вслух

Исследование PISA (международная программа оценивания учащихся). В 2004 году Россия заняла 28 место из 32! Главную мысль текста умеют выделить только ...
Морфеминка: теория и практика

Морфеминка: теория и практика

ПЛАН 1. Теория - Морфемы. - Наиболее употребительные словообразовательные суффиксы. 2. Практика - Комментарии. - Тестовые задания. - Ответы. Корень ...
Работа МО учителей русского языка и литературы

Работа МО учителей русского языка и литературы

"это все о нас". Возраст: 228 лет Средний возраст: 45 лет Место работы: СОШК № 3 Должность: учителя Педагогический стаж: 88 лет Педагогическое кредо: ...
ШМО учителей русского языка, литературы и английского языка

ШМО учителей русского языка, литературы и английского языка

Букина Людмила Николаевна Булгакова Светлана Николаевна Дворецких Елена Михайловна Мухина Евгения Витальевна Левковец Ольга Викторовна. Язык всем ...
Детское чтение

Детское чтение

. К вопросу о детском чтении. Это проблема школьного преподавания литературы: “Литература” (“1 сентября”): №4, 2005г., №18 2008г., №9 2010г., №16 ...
Использование СОТ на уроках русского языка и литературы

Использование СОТ на уроках русского языка и литературы

МОУ лицей № 57. Образование – важнейшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно. Р.Киплинг. С.Л. ...
История развития жанра басни

История развития жанра басни

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное ...
Интонационное выразительное чтение

Интонационное выразительное чтение

Речевая разминка. Су-су-су, су-су-су в лесу видел я лису. Сы-сы-сы, сы-сы-сы хвост красивый у лисы. Назови одним словом. Чиж, грач, сова, ласточка, ...
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы

Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы

Современный урок должен стать событием для ребенка в цепочке познания, исследования окружающего мира. ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ (в соответствии с фгос второго ...
ИКТ на уроках русского языка и литературы

ИКТ на уроках русского языка и литературы

Применение ИКТ на уроке. Позволяет : повысить интерес учащихся к предмету; развить самостоятельность и критичность мышления; разнообразить формы работы; ...
Занимательное чтение

Занимательное чтение

Разминка. А о у ы и э Ри-ры Ра-ря ру-рю Ир-эр ар-ор-ур Трри-трра-тррэ трро-трру-трри Дрри-дрра-дррэ дрро-дрру-дрра Газ гриб голос Год град голод Гол ...
Для меня урок литературы – это...

Для меня урок литературы – это...

Филологией моя Милая зовётся. Филология – это совокупность наук, изучающих культуру народа, выраженную в языке и литературном творчестве. О филологии ...
Технология смыслового чтения на уроках русского языка и литературы

Технология смыслового чтения на уроках русского языка и литературы

Актуальность. Установленные новыми ФГОС требования к результатам обучения вызывают необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов ...
Компетентностный подход в преподавании литературы

Компетентностный подход в преподавании литературы

«Мало знать , надо и применять. Мало очень хотеть, надо и делать.» (Артур Кларк). Учебно-познавательные, коммуникативные, информационные компетенции:. ...
Турнир знатоков русского языка и литературы

Турнир знатоков русского языка и литературы

Конкурс – разминка «Знаешь ли ты?». Объяснить значение фразеологизмов. Водой не разольешь Как в воду опущенный Набрал в рот воды Как в воду глядел ...
Критическое мышление через чтение и письмо

Критическое мышление через чтение и письмо

Найдите лишние слова. Обидеть, огорчиться, жестокость, ударить. Смех, улыбаться, радоваться, хохотать. Печалиться, грустить, настроение, веселиться. ...
Эволюционная теория Ж- Б Ламарка

Эволюционная теория Ж- Б Ламарка

Жан – Батист Ламарк (1744-1829). К 50 годам Ламарк приобрел заслуженную славу одного из крупнейших биологов Франции. В 1809 году выпустил в свет трактат ...
День птиц - чтение и письмо

День птиц - чтение и письмо

Ф Р И О К Ч Х З Л Н Д Ь Е Г Т В С Я А. . Й Ы Б ГОЛОСОК ДРОБЬ НАСТРОЕНИЕ КОЛОКОЛЬЧИК ПЕВЕЦ. Щ. . . . СЕРЕБРЯНЫЙ КОЛОКОЛЬЧИК НАСТОЯЩИЙ ПЕВЕЦ БАРАБАННАЯ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 февраля 2019
Категория:Русский язык
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации