- Прилагательные в латинском языке

Презентация "Прилагательные в латинском языке" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Прилагательные в латинском языке" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Филологический факультет. КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ В ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ. Выполнили: Долгобородова Н.О., Тиняков Р.С. Преподаватель: Провоторова Е.А. Москва 2008г.
Слайд 1

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Филологический факультет

КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ В ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ

Выполнили: Долгобородова Н.О., Тиняков Р.С. Преподаватель: Провоторова Е.А.

Москва 2008г.

Грамматические категории имён прилагательных. 1) Род (genus): -- мужской -- masculinum (m); -- женский -- femininum (f); -- средний -- neutrum (n). Прилагательное согласуется в роде с существительным, к которому относится. 2) Число (numĕrus): -- единственное -- singularis (sg.); -- множественное --
Слайд 2

Грамматические категории имён прилагательных

1) Род (genus): -- мужской -- masculinum (m); -- женский -- femininum (f); -- средний -- neutrum (n). Прилагательное согласуется в роде с существительным, к которому относится. 2) Число (numĕrus): -- единственное -- singularis (sg.); -- множественное -- pluralis (pl.). Прилагательное согласуется в числе с существительным, к которому относится. Прилагательные, употребленные во множественном числе среднего рода без существительного, переводятся прилагательным среднего рода единственного числа в значении отвлеченного существительного: multa (nom.pl.n) - многое.

3) Падеж (casus): -- именительный -- nominativus; -- родительный -- genetivus; -- дательный -- dativus; -- винительный -- accusativus; -- творительный -- ablativus; -- звательный -- vocativus. Прилагательное согласуется в падеже с существительным, к которому относится. 4) Степень сравнения (gradus c
Слайд 3

3) Падеж (casus): -- именительный -- nominativus; -- родительный -- genetivus; -- дательный -- dativus; -- винительный -- accusativus; -- творительный -- ablativus; -- звательный -- vocativus. Прилагательное согласуется в падеже с существительным, к которому относится. 4) Степень сравнения (gradus comparatiōnis): -- положительная степень -- gradus positivus; -- сравнительная степень -- gradus comparativus; -- превосходная степень -- gradus superlativus.

5) Склонение (declinatio): В положительной степени латинское прилагательное может относится к 1--3 склонениям. В зависимости от принадлежности к склонению прилагательные делятся на две группы: -- прилагательные 1--2-го склонения; -- прилагательные 3-го склонения.
Слайд 4

5) Склонение (declinatio): В положительной степени латинское прилагательное может относится к 1--3 склонениям. В зависимости от принадлежности к склонению прилагательные делятся на две группы: -- прилагательные 1--2-го склонения; -- прилагательные 3-го склонения.

Прилагательные первого склонения. К I склонению относятся прилагательные женского рода, оканчивающиеся в N. Sg. на -a. Они склоняются так же, как и существительные I склонения. Образец склонения: magna (“большая”) основа magna-
Слайд 5

Прилагательные первого склонения

К I склонению относятся прилагательные женского рода, оканчивающиеся в N. Sg. на -a. Они склоняются так же, как и существительные I склонения. Образец склонения: magna (“большая”) основа magna-

Прилагательные второго склонения. Ко II склонению относятся прилагательные мужского рода, оканчивающиеся в N. Sg. на -us и -er, и среднего рода, оканчивающиеся в N. Sg. на -um. Они склоняются так же, как и существительные II склонения мужского и среднего рода соответственно. Образец склонения (мужск
Слайд 6

Прилагательные второго склонения

Ко II склонению относятся прилагательные мужского рода, оканчивающиеся в N. Sg. на -us и -er, и среднего рода, оканчивающиеся в N. Sg. на -um. Они склоняются так же, как и существительные II склонения мужского и среднего рода соответственно. Образец склонения (мужской род): magnus (“большой”) основа magno- niger (“чёрный”) основа nigro-

Образец склонения (средний род): magnum (“большое”) основа magno- nigrum (“чёрное”) основа nigro-
Слайд 7

Образец склонения (средний род): magnum (“большое”) основа magno- nigrum (“чёрное”) основа nigro-

Прилагательные третьего склонения. Прилагательные 3-го склонения склоняются как существительные 3 склонения гласного типа. В зависимости от количества родовых форм в nom.sg., прилагательные 3-го склонения делятся на 3 подгруппы: прилагательные трёх окончаний прилагательные двух окончаний прилагатель
Слайд 8

Прилагательные третьего склонения

Прилагательные 3-го склонения склоняются как существительные 3 склонения гласного типа. В зависимости от количества родовых форм в nom.sg., прилагательные 3-го склонения делятся на 3 подгруппы: прилагательные трёх окончаний прилагательные двух окончаний прилагательные одного окончания

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ТРЁХ ОКОНЧАНИЙ В nom.sg. имеют особые формы для всех трех родов с окончаниями: -- форма мужского рода: -Ø (нулевое окончание в nom.sg. имеют прилагательные, которые в этой форме оканчиваются на -er); -- форма женского рода: -is; -- форма среднего рода: -e. Образец склонения: celer, ce
Слайд 9

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ТРЁХ ОКОНЧАНИЙ В nom.sg. имеют особые формы для всех трех родов с окончаниями: -- форма мужского рода: -Ø (нулевое окончание в nom.sg. имеют прилагательные, которые в этой форме оканчиваются на -er); -- форма женского рода: -is; -- форма среднего рода: -e. Образец склонения: celer, celeris, celere (быстрый, -ая, -ое)

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ДВУХ ОКОНЧАНИЙ В nom.sg. имеют общую форму для мужского и женского родов и особую для среднего с окончаниями: -- форма мужского и женского рода: -is; -- форма среднего рода: -e. Образец склонения: fortis, forte (твёрдый, -ая, -ое)
Слайд 10

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ДВУХ ОКОНЧАНИЙ В nom.sg. имеют общую форму для мужского и женского родов и особую для среднего с окончаниями: -- форма мужского и женского рода: -is; -- форма среднего рода: -e. Образец склонения: fortis, forte (твёрдый, -ая, -ое)

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ОДНОГО ОКОНЧАНИЯ В nom.sg. имеют общую форму для всех трех родов и оканчиваются на -r, -x, -s, -ns: Образец склонения: sapiens, sapentis (разумный)
Слайд 11

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ОДНОГО ОКОНЧАНИЯ В nom.sg. имеют общую форму для всех трех родов и оканчиваются на -r, -x, -s, -ns: Образец склонения: sapiens, sapentis (разумный)

Степени сравнения прилагательных. Сравнительная степень образуется от формы gen.sg. путём замены окончания суффиксом –ior в м. и ж. роде, -ius в ср. роде. nom.sg. имеет нулевое окончание склоняются по III согл. склонению, как имена неравносложные с основой, оканчивающейся на один согласный звук
Слайд 12

Степени сравнения прилагательных

Сравнительная степень образуется от формы gen.sg. путём замены окончания суффиксом –ior в м. и ж. роде, -ius в ср. роде. nom.sg. имеет нулевое окончание склоняются по III согл. склонению, как имена неравносложные с основой, оканчивающейся на один согласный звук

Превосходная степень в большинстве случаев образуется путём замены окончания gen.sg. суффиксом –issim-, к которому добавляются обычные родовые окончания прилагательных I и II скл. –us, -a, -um. ecли прилагательное в nom.sg. м.р. оканчивается на –er, степень образуется путём прибавления к этой форме
Слайд 13

Превосходная степень в большинстве случаев образуется путём замены окончания gen.sg. суффиксом –issim-, к которому добавляются обычные родовые окончания прилагательных I и II скл. –us, -a, -um. ecли прилагательное в nom.sg. м.р. оканчивается на –er, степень образуется путём прибавления к этой форме суффикса –rim- и родовых окончаний –us, -a, -um. у 6 прилагательных III скл., оканчивающихся в nom.sg. м. и ж. р. на –ilis, степень образуется путём прибавления к gen.sg. без конечного –is суффикса –lim- и окончаний –us, -a, -um. (facilis, difficilis, similis, dissimilis, humilis, gracilis) *остальные прилагательные на –ilis образуют степень по общему правилу, на –issimus прилагательные в превосходной степени склоняются по I и II скл. может употребляться для обозначения очень высокой степени качества, безотносительно к объекту сравнения (alltissimus – очень высокий). В таком значении она называется grandus elativus.

Образец степеней сравнения:
Слайд 14

Образец степеней сравнения:

Супплетивные степени сравнения Данные прилагательные образуют степени сравнения от восполняющих друг друга основ:
Слайд 15

Супплетивные степени сравнения Данные прилагательные образуют степени сравнения от восполняющих друг друга основ:

Описательные степени сравнения Прилагательные, у которых в положительной степени родовому окончанию –us предшествует гласный (e, i), образуют степени сравнения описательным способом, посредством наречий сравнительной степени magis (более) и превосходной степени maxime (наиболее). Образец:
Слайд 16

Описательные степени сравнения Прилагательные, у которых в положительной степени родовому окончанию –us предшествует гласный (e, i), образуют степени сравнения описательным способом, посредством наречий сравнительной степени magis (более) и превосходной степени maxime (наиболее). Образец:

Синтаксис падежей при степенях сравнения При сравнительной степени возможны 2 конструкции: С союзом quam (чем). Объект сравнения ставится в том же падеже, что и прилагательное. Homo sapientior (nom. sg.) est, quam bestia (nom.sg.). Без союза. Объект сравнения ставится в ablativus comparationis (абля
Слайд 17

Синтаксис падежей при степенях сравнения При сравнительной степени возможны 2 конструкции: С союзом quam (чем). Объект сравнения ставится в том же падеже, что и прилагательное. Homo sapientior (nom. sg.) est, quam bestia (nom.sg.). Без союза. Объект сравнения ставится в ablativus comparationis (аблятив сравнения). Homo sapientior bestia (abl. comparationis). Accepi epistulas tuas, aliam alia (abl. comparationis) jucundiorem. При превосходной степени обычно употребляется genetivus partitivus (родительный разделительный) Pessimus discipulorum meorum (gen. partitivus)

Использованные материалы: Кацман Н. Л., Покровская З. А. Латинский язык: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 6-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 456 с. http://www.trilinguis.ru/linguistic/latina/grammar.htm http://www.lingualatina.ru/
Слайд 18

Использованные материалы:

Кацман Н. Л., Покровская З. А. Латинский язык: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 6-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 456 с. http://www.trilinguis.ru/linguistic/latina/grammar.htm http://www.lingualatina.ru/

FINIS
Слайд 19

FINIS

Список похожих презентаций

Англицизмы в русском языке

Англицизмы в русском языке

Проблема. В последние десятилетия наблюдается процесс интенсивного заимствования англицизмов в русский язык. Иногда СМИ так «пестрят» английскими ...
Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Содержание презентации. Вступление Изменения в условиях функционирования языка Изменения в построении текста Жаргон Активная и пассивная форма заимствования ...
Английские слова в русском языке

Английские слова в русском языке

Цели работы анализ специфики функционирования англицизмов в речи русскоязычного населения. воспитание сознательного отношения к значению слова, выбору ...
Архаизмы и историзмы в русском языке

Архаизмы и историзмы в русском языке

Эпиграфы. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно ...
Англицизмы в русском языке

Англицизмы в русском языке

Культурно―исторические предпосылки появления англицизмов в русском языке. В истории процесса заимствования англицизмов можно выделить несколько этапов: ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Проверяемая безударная гласная корня – одна из самых сложных для учащихся орфограмм, несмотря на внешнюю легкость правила, регулирующего ее написание. ...
Безударные гласные в корне слов

Безударные гласные в корне слов

цели. Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне слов. понаблюдаем. Под ударением ДОМ,СОВЫ Без ударения ...
Безударные гласные в корне

Безударные гласные в корне

А1. Укажите слово, написание которого проверяется ударением. 1) Пр_красный; 2) смерка_тся; 3) велос_пед; 4) р_скошный. А2. Укажите слово с непроверяемой ...
Безударная гласная в корне слова и ее проверка

Безударная гласная в корне слова и ее проверка

Пояснительная записка. Тренажер содержит 9 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы. При выполнении нужно не перебирать варианты ответов, ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

План урока. Повторить правило Словарная работа Отрабатывать умение подбирать проверочные слова Проверочная работа Домашнее задание. Как проверить ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах. Создание блок-схем. Алгоритм – конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому ...
Автоматизация [Л] в начале слова

Автоматизация [Л] в начале слова

лапа. лавка. Лось. ложка. Ласточка. ландыш. лапша. лавина. лом. луч. лунка. лыжи. ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

Выразительно прочитайте стихотворение Н. Забила. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните их написание. Р…сти, р…сти , яблонька! Подр…стай! ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Тренажер по русскому языку «Правописание безударных гласных в корне слова» Автор: Разумнова Елена Викторовна. Собери корзину овощей и фруктов! К…ПУСТА ...

Конспекты

Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Урок-исследование на тему:. «Активные процессы в современном русском языке». (10 класс). . Цели урока:. -. познакомить учащихся с активными ...
Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных

Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных

Тема:. Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных. . Цель:. - . обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках ...
Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

Автор: Коломейцева Татьяна Ивановна. Место работы: МБОУ лицей № 1 г.Пролетарска Ростовской области. Должность: учитель русского языка и литературы. ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Учебно-методическая система «Планета Знаний». Учитель:. Путина Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 1» г. Энгельса Саратовской ...
Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных

Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных

Методический паспорт:. Тема урока. :. Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных. Цель урока. :. Продолжить ознакомление учащихся ...
Большая буква в начале предложения. А.Суконцев «Как ежик шубку менял

Большая буква в начале предложения. А.Суконцев «Как ежик шубку менял

Грамота 1 класс. Тема:. Большая буква в начале предложения. А.Суконцев «Как ежик шубку менял». . Задачи урока:. 1 .Закрепить знания об обозначении ...
Большая буква в кличках животных

Большая буква в кличках животных

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 43». . «Большая буква в кличках животных». ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Учитель начальных классов Федорова Валентина Анатольевна. . Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7» аула Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
Автоматизация звука [р] в слогах, словах

Автоматизация звука [р] в слогах, словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский сад компенсирующего вида № 30 «Лукоморье». . муниципального образования ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 января 2019
Категория:Русский язык
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации