- Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий

Презентация "Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Повторим орфографию. Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных, причастий и наречий. ГИА Часть А 7
Слайд 1

Повторим орфографию. Правописание -н- и -нн- в суффиксах прилагательных, причастий и наречий.

ГИА Часть А 7

Правописание суффиксов прилагательных, образованных от существительных. -нн- пишется в суффиксах -енн-, -онн- на стыке морфем …… н н -н- пишется в суффиксах -ин-, -ан-, -ян- в непроизводных прилагательных (румяный, свиной, юный, пряный), образованных без суффиксов. В кратких прилагательных пишется с
Слайд 2

Правописание суффиксов прилагательных, образованных от существительных.

-нн- пишется в суффиксах -енн-, -онн- на стыке морфем …… н н -н- пишется в суффиксах -ин-, -ан-, -ян- в непроизводных прилагательных (румяный, свиной, юный, пряный), образованных без суффиксов.

В кратких прилагательных пишется столько же -н-, сколько и в полных!

Каме…ый, лебеди…ый, песча…ый, серебр…ый, со…ый, соломе…ый, стекля…й, племе…ой, искустве…ый, пусты…й, румя…ый.

Исключение: ветреный

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

Правописание суффиксов причастий. Белё…ый известью, кипячё…ый в кастрюле, замота…ый, скрое…ый, списа…о, униже…ый, поноше…ый, напечат…ый, сильно посоле…о, пропаре…ый, испорче…ый, успешно выполне…о, толчё…ый в ступе, соле…ые в бочке, выуче…ый, запряже…а , прощё…ый. В полных страдательных причастиях пи
Слайд 3

Правописание суффиксов причастий.

Белё…ый известью, кипячё…ый в кастрюле, замота…ый, скрое…ый, списа…о, униже…ый, поноше…ый, напечат…ый, сильно посоле…о, пропаре…ый, испорче…ый, успешно выполне…о, толчё…ый в ступе, соле…ые в бочке, выуче…ый, запряже…а , прощё…ый.

В полных страдательных причастиях пишется -нн- 1) если слово имеет приставку (кроме не-) приписанная буква 2) если есть зависимое слово писанное чернилами сов.в. 3) образовано от глагола совершенного вида пойманный (поймать) зверь

Исключение: раненый (от гл. сов.в.) Но: израненный, раненный в бою

В кратких причастиях пишется -н-.

Правописание суффиксов отглагольных прилагательных. Слова, образованные от глаголов несовершенного вида, пишутся с -н- и являются прилагательными. меченый, мазаный, кручёный. Но ! Как только у слова появляется приставка или зависимое слово, оно начинает писаться с -нн- и становится причастием. намеч
Слайд 4

Правописание суффиксов отглагольных прилагательных.

Слова, образованные от глаголов несовершенного вида, пишутся с -н- и являются прилагательными. меченый, мазаный, кручёный. Но ! Как только у слова появляется приставка или зависимое слово, оно начинает писаться с -нн- и становится причастием. намеченный, вымазанный, перекрученный меченный краской, мазанный маслом, крученный руками.

Слова , имеющие суффиксы -ова-, -ева-, -ирова- , пишутся с -нн-. Асфальтированная дорога. Запомнить! Кованый, жеваный, клёваный (-ов-, -ев- часть корня) Но! Кованный руками, медленно жеванный , клёванный птицами; выкованный, пережеванный, склёванный
Слайд 5

Слова , имеющие суффиксы -ова-, -ева-, -ирова- , пишутся с -нн-. Асфальтированная дорога. Запомнить! Кованый, жеваный, клёваный (-ов-, -ев- часть корня) Но!

Кованный руками, медленно жеванный , клёванный птицами;

выкованный, пережеванный, склёванный

Запомнить! Нечаянный, невиданный, неслыханный, негаданный, желанный, священный, деланный. Внимание! Необходимо отличать омонимы: Организованная экскурсия – организованная девочка. Рассеянные семена - рассеянные люди. В полной форме такие слова пишутся одинаково. НО! В краткой форме причастия имеют -
Слайд 6

Запомнить! Нечаянный, невиданный, неслыханный, негаданный, желанный, священный, деланный.

Внимание! Необходимо отличать омонимы: Организованная экскурсия – организованная девочка. Рассеянные семена - рассеянные люди. В полной форме такие слова пишутся одинаково. НО! В краткой форме причастия имеют -н-, а прилагательные столько, сколько в полной форме.

Экскурсия организована– Девочка организованна. Семена рассеяны – Люди рассеянны. Но! Прилагательные в м.р. Будут иметь -н- Мальчик рассеян. Ученик организован. Как отличить причастие от прилагательного? У краткого причастия сохраняется прямое значение действия. Причастие обычно имеет зависимое слово
Слайд 7

Экскурсия организована– Девочка организованна. Семена рассеяны – Люди рассеянны. Но! Прилагательные в м.р. Будут иметь -н- Мальчик рассеян. Ученик организован. Как отличить причастие от прилагательного? У краткого причастия сохраняется прямое значение действия. Причастие обычно имеет зависимое слово.

Руководство озабоче…о, лица озабоче…ы, увере…ы в успехе, движения увере…ы, воспита…ы в детдоме, дети воспита…ы.

Правописание суффиксов наречий. В наречиях пишется столько же -н-, сколько в слове, от которого оно образовано. Утро туманно (туманное). Следует отличать краткие причастия от наречий. К наречию вопрос задаётся от глагола или слова, обозначающего признак (наречия, прилагательного), а к причастию от с
Слайд 8

Правописание суффиксов наречий.

В наречиях пишется столько же -н-, сколько в слове, от которого оно образовано. Утро туманно (туманное). Следует отличать краткие причастия от наречий. К наречию вопрос задаётся от глагола или слова, обозначающего признак (наречия, прилагательного), а к причастию от существительного или заменяющего существительное слова (местоимения, прилагательного в значении существительного). Поступить (глаг.) обдуманно (нар.) (от обдуманный) Решение (сущ.) обдумано (крат. прич.)

Каково? Как?

4) голуби…ое перо, густой оси…ик. 1) подли…ый источник, соловьи…ые трели. 2) кожа…ый мешок, лебеди…ая стая. 3) стари…ая картина, густой мали…ик. +. Укажите ряд, в котором написание обоих выделенных слов соответствует правилу: «В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ин
Слайд 9

4) голуби…ое перо, густой оси…ик

1) подли…ый источник, соловьи…ые трели

2) кожа…ый мешок, лебеди…ая стая

3) стари…ая картина, густой мали…ик

+

Укажите ряд, в котором написание обоих выделенных слов соответствует правилу: «В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ин-, -ан-, -ян-, пишется одна буква н».

кипяче…ое молоко, выстира…ое белье. зва…ый гость, выписа…ый по почте. вяза…ый свитер, студе…ый ветер. лома…ая линия, напечата…ое на бумаге. Укажите ряд, в котором написание обоих выделенных слов соответствует правилу: «Слова, образованные от глаголов при помощи суффиксов -н-, -ен- (-ён-), если не им
Слайд 10

кипяче…ое молоко, выстира…ое белье

зва…ый гость, выписа…ый по почте

вяза…ый свитер, студе…ый ветер

лома…ая линия, напечата…ое на бумаге

Укажите ряд, в котором написание обоих выделенных слов соответствует правилу: «Слова, образованные от глаголов при помощи суффиксов -н-, -ен- (-ён-), если не имеют приставок и зависимых слов, пишутся с одной буквой -н-»

Золоче…ые купола блестели на солнце. На столе лежал круглый пече…ый хлеб. В прихожей пахло кваше…ой капустой. Скоше…ая в поле трава уже пожелтела. Укажите предложение, в котором написание -нн- в выделенном слове соответствует правилу: «В полных страдательных причастиях, имеющих при себе приставку ил
Слайд 11

Золоче…ые купола блестели на солнце.

На столе лежал круглый пече…ый хлеб.

В прихожей пахло кваше…ой капустой.

Скоше…ая в поле трава уже пожелтела.

Укажите предложение, в котором написание -нн- в выделенном слове соответствует правилу: «В полных страдательных причастиях, имеющих при себе приставку или зависимое слово, пишется -нн-»

В гавани стояло несколько кораблей, груже…ых зерном. Мы поселились в доме, расположе…ом на склоне горы. Эта задача реше…а вами правильно. Лицо девушки было оживле…ым. Укажите предложение, в котором написание -н- в выделенном слове соответствует правилу: «В кратких страдательных причастиях прошедшего
Слайд 12

В гавани стояло несколько кораблей, груже…ых зерном.

Мы поселились в доме, расположе…ом на склоне горы.

Эта задача реше…а вами правильно.

Лицо девушки было оживле…ым.

Укажите предложение, в котором написание -н- в выделенном слове соответствует правилу: «В кратких страдательных причастиях прошедшего времени пишется одна буква -н-»

Дли…ыми зимними ночами мы любовались звёздами. Люди сидели, как завороже…ые, и слушали музыку. Эта пристань предназначе…а для малых судов. Кое-кто считает, что книга – это обыкнове…ая вещь. Укажите предложение, в котором написание -нн- в выделенном слове соответствует правилу: «В прилагательных, обр
Слайд 13

Дли…ыми зимними ночами мы любовались звёздами.

Люди сидели, как завороже…ые, и слушали музыку.

Эта пристань предназначе…а для малых судов.

Кое-кто считает, что книга – это обыкнове…ая вещь.

Укажите предложение, в котором написание -нн- в выделенном слове соответствует правилу: «В прилагательных, образованных от существительных, основа которых оканчивается на -н, пишется две буквы -н-»

Окна дома светятся отраже…ым светом еще не погасшей зари. Груже…ая машина двигалась вдоль берега реки. Вдали я услышал приглуш…ый крик. Казалось, что заснеже…ый лес тихо вздыхает. Укажите предложение, в котором написание -н- в выделенном слове соответствует правилу: «Если отглагольное прилагательное
Слайд 14

Окна дома светятся отраже…ым светом еще не погасшей зари.

Груже…ая машина двигалась вдоль берега реки.

Вдали я услышал приглуш…ый крик.

Казалось, что заснеже…ый лес тихо вздыхает.

Укажите предложение, в котором написание -н- в выделенном слове соответствует правилу: «Если отглагольное прилагательное не имеет приставки или пояснительное слово, то оно пишется с одной буквой -н-»

Список похожих презентаций

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

"Толковые ребята". Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Содержание презентации. Вступление Изменения в условиях функционирования языка Изменения в построении текста Жаргон Активная и пассивная форма заимствования ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Англицизмы в русском языке

Англицизмы в русском языке

Культурно―исторические предпосылки появления англицизмов в русском языке. В истории процесса заимствования англицизмов можно выделить несколько этапов: ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
Автоматизация [Л] в начале слова

Автоматизация [Л] в начале слова

лапа. лавка. Лось. ложка. Ласточка. ландыш. лапша. лавина. лом. луч. лунка. лыжи. ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
"Иностранцы" в нашей речи

"Иностранцы" в нашей речи

Определить роль и место иноязычных слов в современном русском языке. Цель работы. 1. Собрать воедино, проанализировать и обобщить имеющуюся в справочной ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...
«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
Автоматизация [Р] в конце слова

Автоматизация [Р] в конце слова

зефир. шофер. омар. забор. кефир. веер. боксер. абажур. комар. собор. шампур. катер. ...
Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах. Создание блок-схем. Алгоритм – конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому ...

Конспекты

–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

Урок русского языка в 7 классе на тему:. «–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях». Цели и задачи:. Систематизация языковых знаний ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Разработка интегрированного урока по русскому языку и литературе «Большая буква в именах собственных», посвящённого. 70-летию Великой Победы. . ...
Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе

Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе

Урок русского языка. 4 класс. Тема: Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе. Цель:. . Совершенствование умения ...
Алфавит. Путешествие в историю письменности

Алфавит. Путешествие в историю письменности

Алфавит. Путешествие в историю письменности. (Урок русского языка в 5 классе). Учитель русского языка и литературы. МБОУ СОШ№8 г. Владикавказа. ...
азвитие умения находить корень в группе однокоренных слов

азвитие умения находить корень в группе однокоренных слов

Крупская Светлана Владимировна. . учитель начальных классов МБОУ СОШ №6. . муниципального образования Абинский район. . Тема. :. Развитие ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Конспект урока русского языка. для 2 класса. «Большая буква в именах собственных». Цель: Ввести понятие «Имя собственное», расширить знания учащихся ...
Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Урок-исследование на тему:. «Активные процессы в современном русском языке». (10 класс). . Цели урока:. -. познакомить учащихся с активными ...
Безударные окончания имён существительных в единственном числе

Безударные окончания имён существительных в единственном числе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3. города Донецка Ростовской области. Конспект ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Предмет. : русский язык (урок 108). Класс. : 1Б. Тип урока. : урок открытия новых знаний. УМК. : Планета знаний. Технологическая карта. Тема. ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Учитель начальных классов Федорова Валентина Анатольевна. . Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 января 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации