- Болото – естественный водоём

Презентация "Болото – естественный водоём" (2 класс) по окружающему миру – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Болото – естественный водоём" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Все обходят это место: Здесь земля – как будто тесто. Здесь осока, кочки, мхи. Нет опоры для ноги.
Слайд 1

Все обходят это место: Здесь земля – как будто тесто. Здесь осока, кочки, мхи. Нет опоры для ноги.

Болото – естественный водоём. Урок окружающего мира во 2 классе. Учитель: Грашина Ю.В.
Слайд 2

Болото – естественный водоём

Урок окружающего мира во 2 классе. Учитель: Грашина Ю.В.

Болото — участок суши (или ландшафта), характеризующийся избыточным увлажнением, сточными или проточными водами, но без постоянного слоя воды на поверхности. Для болота характерно отложение на поверхности почвы неполно разложившегося органического вещества, превращающегося в дальнейшем в торф. Слой
Слайд 3

Болото — участок суши (или ландшафта), характеризующийся избыточным увлажнением, сточными или проточными водами, но без постоянного слоя воды на поверхности. Для болота характерно отложение на поверхности почвы неполно разложившегося органического вещества, превращающегося в дальнейшем в торф. Слой торфа в болотах не менее 30 см, если меньше, то это заболоченные земли.

Образование болот. Болота возникают двумя основными путями: из-за заболачивания почвы или же из-за зарастания водоёмов. Заболачивание может происходить по вине человека, например, при возведении дамб и плотин для ставков и водохранилищ. Заболачивание иногда вызывает и деятельность бобров.
Слайд 4

Образование болот

Болота возникают двумя основными путями: из-за заболачивания почвы или же из-за зарастания водоёмов. Заболачивание может происходить по вине человека, например, при возведении дамб и плотин для ставков и водохранилищ. Заболачивание иногда вызывает и деятельность бобров.

Процесс образования болота. Болота могут образовываться в пониженных местах, где накапливается и застаивается вода, местность заболачивается. Также болота образуются на местах зарастающих водоемов. Ручьи, реки, впадающие в озеро, несут множество песчинок и мелких частиц почвы. Все это оседает на дно
Слайд 5

Процесс образования болота

Болота могут образовываться в пониженных местах, где накапливается и застаивается вода, местность заболачивается. Также болота образуются на местах зарастающих водоемов

Ручьи, реки, впадающие в озеро, несут множество песчинок и мелких частиц почвы. Все это оседает на дно озера. Дно, заполненное илом и остатками, становится все выше. Заросшее озеро превращается в болото.

Роль болот. Болота играют важную роль в образовании рек. Болота препятствуют развитию парникового эффекта. Их, в не меньшей степени, чем леса, можно назвать «лёгкими планеты». Дело в том, что реакция образования органических веществ из углекислого газа и воды полностью обратима, и поэтому при разлож
Слайд 6

Роль болот

Болота играют важную роль в образовании рек. Болота препятствуют развитию парникового эффекта. Их, в не меньшей степени, чем леса, можно назвать «лёгкими планеты». Дело в том, что реакция образования органических веществ из углекислого газа и воды полностью обратима, и поэтому при разложении органики углекислый газ, связанный до этого растениями, выделяется назад в атмосферу. Единственный процесс способный уменьшить содержание углекислого газа в атмосфере — это захоронение неразложившейся органики, что и происходит в болотах, образующих залежи торфа, трансформирующегося затем в каменный уголь. Болота являются естественными фильтрами воды и санитарами агроэкосистем. На болотах произрастают ценные растения. Торф используют в медицине (грязелечение), как топливо, удобрение в сельском хозяйстве, корм для сельскохозяйственных животных сырьё для химической промышленности. Торфяные болота служат источником находок для палеобиологии и археологии — в них находят хорошо сохранившиеся остатки растений, пыльцу, семена, тела древних людей. Для древних людей болотная руда была источником для изготовления железных изделий.

ДОБЫЧА ТОРФА СМЯГЧАЮТ КЛИМАТ ОКРУЖАЮЩИХ РАЙОНОВ ХРАНИЛИЩА И РЕГУЛЯТОРЫ ПРЕСНОЙ ВОДЫ РЕК. Значение болот
Слайд 7

ДОБЫЧА ТОРФА СМЯГЧАЮТ КЛИМАТ ОКРУЖАЮЩИХ РАЙОНОВ ХРАНИЛИЩА И РЕГУЛЯТОРЫ ПРЕСНОЙ ВОДЫ РЕК

Значение болот

Болото – среда обитания. Болота — своеобразная среда обитания для ряда животных (ондатры, выдры и др.), птиц (гнездовья журавлей, цапель, уток, куликов и др.)
Слайд 8

Болото – среда обитания

Болота — своеобразная среда обитания для ряда животных (ондатры, выдры и др.), птиц (гнездовья журавлей, цапель, уток, куликов и др.)

Животный мир болот насекомые. На болотах много насекомых: КОМАРЫ, МОШКИ. Ими питаются хищники: СТРЕКОЗЫ, они очень прожорливы, охотятся в полете.
Слайд 9

Животный мир болот насекомые

На болотах много насекомых: КОМАРЫ, МОШКИ.

Ими питаются хищники: СТРЕКОЗЫ, они очень прожорливы, охотятся в полете.

Другой хищник – ВОДОМЕРКА. Ее тело и лапки покрыты волосками, смоченными жиром. Волоски не намокают и образуют воздушную шубу, поэтому водомерку невозможно утопить. Быстро бегает за насекомыми. Умеет летать, но когда совсем пересыхает.
Слайд 10

Другой хищник – ВОДОМЕРКА. Ее тело и лапки покрыты волосками, смоченными жиром. Волоски не намокают и образуют воздушную шубу, поэтому водомерку невозможно утопить. Быстро бегает за насекомыми. Умеет летать, но когда совсем пересыхает.

Животный мир болот земноводные и пресмыкающиеся. Насекомыми питаются УЖИ, ЖАБЫ, ЛЯГУШКИ. Здесь встречается ЯЩЕРИЦА, УЛИТКА. Жаба Уж Улитка Лягушка
Слайд 11

Животный мир болот земноводные и пресмыкающиеся

Насекомыми питаются УЖИ, ЖАБЫ, ЛЯГУШКИ. Здесь встречается ЯЩЕРИЦА, УЛИТКА.

Жаба Уж Улитка Лягушка

Что общего во внешнем виде аиста, журавля, цапли? (Длинные ноги, чтобы удобно было ходить по болоту. Хорошие длинные клювы, чтобы достать пищу. Все они хорошо летают. Питаются головастиками, ягодами, насекомыми). Животный мир болот птицы. Аист Журавль Цапля
Слайд 12

Что общего во внешнем виде аиста, журавля, цапли?

(Длинные ноги, чтобы удобно было ходить по болоту. Хорошие длинные клювы, чтобы достать пищу. Все они хорошо летают. Питаются головастиками, ягодами, насекомыми).

Животный мир болот птицы

Аист Журавль Цапля

В камышах прячется КАМЫШОВКА (устар. малиновка) питается насекомыми, умеет голосом подражать другим птицам и даже животным.
Слайд 13

В камышах прячется КАМЫШОВКА (устар. малиновка) питается насекомыми, умеет голосом подражать другим птицам и даже животным.

КУЛИК И ЧИБИС – питаются насекомыми.
Слайд 14

КУЛИК И ЧИБИС – питаются насекомыми.

ВЫПЬ (устаревший бугай) ее голос напоминает рев, если вы подуете в горлышко бутылки. Питается пиявками, рыбой, лягушками. Ведет ночной образ жизни. Своеобразное пение и у КУРОПАТКИ
Слайд 15

ВЫПЬ (устаревший бугай) ее голос напоминает рев, если вы подуете в горлышко бутылки. Питается пиявками, рыбой, лягушками. Ведет ночной образ жизни.

Своеобразное пение и у КУРОПАТКИ

Животный мир болот хищные птицы. БОЛОТНАЯ СОВА – одна из самых полезных птиц. Питается грызунами. Охотится утром и вечером. БОЛОТНЫЙ ЛУНЬ – летает низко над землей. Питается рыбой, лягушками, птицами.
Слайд 16

Животный мир болот хищные птицы

БОЛОТНАЯ СОВА – одна из самых полезных птиц. Питается грызунами. Охотится утром и вечером.

БОЛОТНЫЙ ЛУНЬ – летает низко над землей. Питается рыбой, лягушками, птицами.

Животный мир болот. Заяц Лось Кабан Олень. Иногда на болота заходят зайцы, олени, кабаны, лоси.
Слайд 17

Животный мир болот

Заяц Лось Кабан Олень

Иногда на болота заходят зайцы, олени, кабаны, лоси.

Цепи питания (пищевая цепь). клюква белая куропатка болотный лунь водоросли рачки карась щука
Слайд 18

Цепи питания (пищевая цепь)

клюква белая куропатка болотный лунь водоросли рачки карась щука

Список похожих презентаций

Болото – удивительное образование

Болото – удивительное образование

Все обходят это место Здесь земля как будто тесто; Здесь осока, кочки, мхи… Нет опоры для ноги. Болота занимают около 6% поверхности земной суши и ...
Россия – твоя Родина

Россия – твоя Родина

история страны и родного города. I. Станция «ИСТОРИЧЕСКАЯ». «Русь, короткое – в один слог всего, а какое просторное загадочное слово! Оно пришло к ...
Россия – наша Родина. Богатства России.

Россия – наша Родина. Богатства России.

Москва Столица — Москва. Российская Федерация. Штандарт Президента Российской Федерации (специальный флаг). 11 декабря 1993 30 ноября 1993 года ГЕРБ ...
Пчела – друг человека!

Пчела – друг человека!

Цель работы: Выяснить значение пчёл в жизни человека. Задачи: а) собрать информацию о пчёлах в научной литературе; б) описать значение пчёл и продуктов ...
Повар – древнейшая профессия на Земле!

Повар – древнейшая профессия на Земле!

Если бы на земле не было поваров, то, скорее всего история человечества сложилась бы по-иному. Профессия повара - одна из древнейших в мире. Как только ...
Осень – природа готовится к зиме

Осень – природа готовится к зиме

Викторина. «Животные и растения осенью». 1 класс, УМК «Школа – 2100». Уважать мнение товарища. Не обижать и не обижаться. Быть внимательным. Соблюдать ...
Человек – часть живой природы

Человек – часть живой природы

Рождается Дышит Питается Растет Размножается Умирает. тело органов сердце ПЕЧЕНЬ ЛЁГКИЕ. Система органов Дыхательная Пищеварительная Кровеносная Нервная. ...
Телефон – гениальное изобретение

Телефон – гениальное изобретение

Научно-практическая конференция. Работа на тему:. «Телефон – гениальное изобретение». Выполнил: Ученик 4 «А» класса Балашов Андрей Руководитель: Лебедева ...
Болото - природное сообщество

Болото - природное сообщество

Море Озеро. Кто где живёт? Пиявка Кит Сом Водоросли Ряска Актиния Камбала Карась Акула Щука Чайка Цапля Лягушка Камыш Тюлень Альбатрос Краб Прудовик ...
Болото

Болото

Болото… Откуда оно взялось? Когда-то на этом месте было небольшое озерцо. Берега его густо поросли камышом, рогозом.. Со дна поднимались кувшинки, ...
Болото

Болото

Работа: Бояриновой Дарьи Ученицы 3 «В» класса ГОУ СОШ №491 с углублённым изучением математики Кл. руководитель:Кондратьева М.В. г. Санкт-Петербург ...
Берёзка – символ Родины моей

Берёзка – символ Родины моей

Вид проекта: информационно-исследовательский .   Тип проекта: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ. Методы исследования: 1. Изучение и анализ литературы. 2. Поиск информации ...
Береза – дерево жизни и здоровья

Береза – дерево жизни и здоровья

С давних пор берёза пользуется на Руси особым почётом и уважением. Связано это не только с тем, что белоствольная лесная красавица стала своеобразным ...
Аквариум – искусственная экосистема

Аквариум – искусственная экосистема

Обитатели аквариумов. животные РЫБЫ растения. Аквариумные растения. Анубиас Конголезский. Анубиас Бартера. Эхинодорус Блехера. Валлиснерия американская. ...
Слон – больше, чем животное

Слон – больше, чем животное

Команда: Мудрецы 4 класс г. Усолье-Сибирское. Ссылки: Задание. Первый в истории памятник слону находится в Кенийской столице Найроби! Памятник слону ...
Болото и его обитатели

Болото и его обитатели

БОЛОТО. Образуются в низинах, где скапливается и застаивается вода, или на месте бывших озер при их зарастании. По характеру растительности, местоположению ...
Солнце – источник света и тепла

Солнце – источник света и тепла

Уважаемые астронавты, просим вас узнать все сведения о ближайшей к нам звезде – Солнце и прислать свои сообщения на Землю. Солнце – объект неживой ...
Внешняя красота – признак внутренней правильности

Внешняя красота – признак внутренней правильности

Учебный предмет:. Окружающий мир, математика. Автор исследовательской работы:. Шарко Алёна. Руководитель:. Александренко Антонина Егоровна. Консультант:. ...
Урок окружающего мира "Человек – существо разумное"

Урок окружающего мира "Человек – существо разумное"

Выявить признаки, по которым человек является существом разумным. Цель урока. Задачи урока:. Образовательные: - познакомить учащихся с признаками, ...
Вода – вещество привычное и необычное

Вода – вещество привычное и необычное

Цель работы: изучение удивительных свойств воды для правильного их применения в повседневной жизни. Задачи: изучить теоретический материал о данном ...

Конспекты

Наши друзья – птицы

Наши друзья – птицы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 62 комбинированного вида. . Калининского района Санкт - Петербурга. ...
Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты

Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты

Конспект урока для 3 класса «Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты». Цель:. Расширить знания учащихся о разнообразных ягодах, овощах и фруктах, ...
Мы – граждане России

Мы – граждане России

Конспект урока во 2 классе по предмету «Окружающий мир». УМК «Начальная школа 21 века» Автор учебника Н. Ф. Виноградова. Тема урока: Мы – граждане ...
На суше – как дома

На суше – как дома

. МОУ Средняя общеобразовательная школа п.Новопавловка. . Урок окружающего мира в 3 классе. Учитель: Суворова. ...
Семья – маленькое общество

Семья – маленькое общество

Тема: Семья – маленькое общество.  . Тип урока: комбинированный, урок-диалог.  . Инновационные технологии: технология информационно-коммуникативного ...
Москва – столица нашей Родины

Москва – столица нашей Родины

Конспект НОД в подготовительной группе. . по теме «Москва – столица нашей Родины». ГБОУ СОШ № 14 СПДС №18 «Радуга». Воспитатель: Еременко Е.А. ...
Болото

Болото

Тема урока: « Природное сообщество « Болото» ( второй урок в теме). 3 класс, программа Занкова. Учитель Гаврюшова Светлана Викторовна. Цели:. ...
Растения – производители

Растения – производители

. Окружающий мир (3-й класс). Тема:. Растения – производители. Одним из возможных элементов урока может быть самостоятельная работа по проверке ...
Астана – столица Республики Казахстан

Астана – столица Республики Казахстан

Канунникова Марина Владимировна,. КГУ «Общеобразовательная школа № 3. акимата г. Шахтинска»,. учитель начальных классов (КРО). Открытый урок ...
БОГАТЫРИ – ЗАЩИТНИКИ

БОГАТЫРИ – ЗАЩИТНИКИ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. начальная школа детский сад "Ивушка". Конспект урока для 1 класса. «БОГАТЫРИ – ЗАЩИТНИКИ». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 ноября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации