- Современный транспорт – зона повышенной опасности

Презентация "Современный транспорт – зона повышенной опасности" (5 класс) по обж – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Современный транспорт – зона повышенной опасности" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ОБЖ. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Открытый урок в 5 классе по теме: « Современный транспорт – зона повышенной опасности» МОУ СОШ № 22 г. Томска Преподаватель- организатор ОБЖ Корольков Станислав Григорьевич
Слайд 1

Открытый урок в 5 классе по теме: « Современный транспорт – зона повышенной опасности» МОУ СОШ № 22 г. Томска Преподаватель- организатор ОБЖ Корольков Станислав Григорьевич

Ход урока. Человек не может обойтись без современного транспорта. Он стал неотъемлемой частью нашей жизни. Мы так привыкли к транспорту, что забываем об опасностях Сегодня мы будем говорить об автомобильном транспорте. Вам понадобятся Ваши знания по ОБЖ, связанные с правилами дорожного движения.
Слайд 2

Ход урока

Человек не может обойтись без современного транспорта. Он стал неотъемлемой частью нашей жизни. Мы так привыкли к транспорту, что забываем об опасностях Сегодня мы будем говорить об автомобильном транспорте. Вам понадобятся Ваши знания по ОБЖ, связанные с правилами дорожного движения.

Причинами транспортных аварий обычно бывают: а) невнимательность участников дорожного движения; б) невыполнение правил безопасности водителями транспортных средств и пассажирами; в) поломка транспорта; г) плохие погодные условия; д)неправильное поведение пассажиров. Опасность особенно велика: а) при
Слайд 3

Причинами транспортных аварий обычно бывают: а) невнимательность участников дорожного движения; б) невыполнение правил безопасности водителями транспортных средств и пассажирами; в) поломка транспорта; г) плохие погодные условия; д)неправильное поведение пассажиров. Опасность особенно велика: а) при посадке на транспорт и высадке из него; б) при быстром торможении; в) при аварийной ситуации.

КАРТОЧКА № 1 Повторение пройденного А теперь прочитайте стихи и запишите: Кто из Вас идёт в перёд Только там где ______________________ Кто летит вперёд так скоро Что не видит ________________________ Кто из Вас идя домой, Держит путь по ______________________ Кто из Вас в вагоне тесном Уступает ста
Слайд 4

КАРТОЧКА № 1 Повторение пройденного А теперь прочитайте стихи и запишите: Кто из Вас идёт в перёд Только там где ______________________ Кто летит вперёд так скоро Что не видит ________________________ Кто из Вас идя домой, Держит путь по ______________________ Кто из Вас в вагоне тесном Уступает старшим ___________________ Знает кто, что красный свет – Это значит - хода ___________________ Знает кто, что свет зелёный Означает – путь ___________________

Ответы на карточку № 1. Кто из Вас идёт в перёд Только там где ________переход Кто летит вперёд так скоро Что не видит _________светофора Кто из Вас идя домой, Держит путь по ________мостовой Кто из Вас в вагоне тесном Уступает старшим ______место Знает кто, что красный свет – Это значит - хода ____
Слайд 5

Ответы на карточку № 1. Кто из Вас идёт в перёд Только там где ________переход Кто летит вперёд так скоро Что не видит _________светофора Кто из Вас идя домой, Держит путь по ________мостовой Кто из Вас в вагоне тесном Уступает старшим ______место Знает кто, что красный свет – Это значит - хода _______нет Знает кто, что свет зелёный Означает – путь ________свободный

КАРТОЧКА № 2 Конкурс «Пешеходы» 1.Какая часть улицы предназначена для пешеходов? а) мостовая б) тротуар в) велосипедная дорожка 2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? а) по правой стороне обочины б) по правому краю дороги в) по левой обочине 3. Как пешеход должен ходить по тротуару?
Слайд 6

КАРТОЧКА № 2 Конкурс «Пешеходы» 1.Какая часть улицы предназначена для пешеходов? а) мостовая б) тротуар в) велосипедная дорожка 2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? а) по правой стороне обочины б) по правому краю дороги в) по левой обочине 3. Как пешеход должен ходить по тротуару? навстречу движению транспорта? а) придерживаясь левой стороны б) придерживаясь правой стороны в) придерживаясь середины 4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора изменился на жёлтый, а вы не успели перейти дорогу? а) быстро перебежать улицу б) вернуться на тротуар в) остановиться на осевой линии и дождаться зелённого сигнала 5. Кому подчиняются пешеходы, если перекрёсток регулируется светофором и регулировщиком? а) Сигналам светофора б) Сигналам регулировщика

ОТВЕТЫ НА КАРТОЧКУ № 2 Конкурс «Пешеходы» 1.Какая часть улицы предназначена для пешеходов? а) мостовая б) тротуар в) велосипедная дорожка 2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? а) по правой стороне обочины б) по правому краю дороги в) по левой обочине 3. Как пешеход должен ходить по
Слайд 7

ОТВЕТЫ НА КАРТОЧКУ № 2 Конкурс «Пешеходы» 1.Какая часть улицы предназначена для пешеходов? а) мостовая б) тротуар в) велосипедная дорожка 2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? а) по правой стороне обочины б) по правому краю дороги в) по левой обочине 3. Как пешеход должен ходить по тротуару? а) придерживаясь левой стороны б) придерживаясь правой стороны в) придерживаясь середины 4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора изменился на жёлтый, а вы не успели перейти дорогу? а) быстро перебежать улицу б) вернуться на тротуар в) остановиться на осевой линии и дождаться зелённого сигнала 5. Кому подчиняются пешеходы, если перекрёсток регулируется светофором и регулировщиком? а) Сигналам светофора б) Сигналам регулировщика

КАРТОЧКА № 3 Конкурс « Собери знак » Назовите его. Это задание, ребята на время. Кто быстрее соберёт разрезанный дорожный знак.
Слайд 8

КАРТОЧКА № 3 Конкурс « Собери знак » Назовите его. Это задание, ребята на время. Кто быстрее соберёт разрезанный дорожный знак.

Физминутка. Гимнастика для глаз Упражнение 1. Откинувшись на спинку стула, сделать глубокий вдох, наклонившись вперёд сделать выдох. ( 3 раза) Упражнение 2. Откинувшись на спинку стула, прикрыть веки, крепко зажмурить глаза и затем открыть веки. (3 раза) Упражнение 3. Руки - на пояс, повернуть голов
Слайд 9

Физминутка. Гимнастика для глаз Упражнение 1. Откинувшись на спинку стула, сделать глубокий вдох, наклонившись вперёд сделать выдох. ( 3 раза) Упражнение 2. Откинувшись на спинку стула, прикрыть веки, крепко зажмурить глаза и затем открыть веки. (3 раза) Упражнение 3. Руки - на пояс, повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки, вернуться в исходное положение (3 раза). Упражнение 4. Поднять глаза к верху, сделать ими круговые движения по часовой стрелке, затем – против часовой стрелки (3 раза). Упражнение 5. Руки – вперёд, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх (вдох), следить за руками, не поднимая головы, руки опустить (выдох).(3 раза) Упражнение 6. Смотреть прямо перед собой на дальний предмет 2-3 секунды, перевести взгляд на кончик носа на 3 секунды (2 раза)

Карточка № 3 Этап «Какой? » Написать 2 слова Переход – Перекрёсток – Знак – Поворот - Автобус –
Слайд 10

Карточка № 3 Этап «Какой? » Написать 2 слова Переход – Перекрёсток – Знак – Поворот - Автобус –

Карточка № 3 Этап «Какой? » Переход – пешеходный, подземный, Перекрёсток –равнозначный, сложный Знак – дорожный, предупреждающий Поворот – крутой, опасный Автобус –междугородный, маршрутка
Слайд 11

Карточка № 3 Этап «Какой? » Переход – пешеходный, подземный, Перекрёсток –равнозначный, сложный Знак – дорожный, предупреждающий Поворот – крутой, опасный Автобус –междугородный, маршрутка

Викторина с мячом Учитель кидает мяч учащемуся и задаётся вопрос, он отвечает вопрос и бросает следующему ученику. - Что надо делать, если загорелся жёлтый свет, а Вы дошли только до середины улицы? - Кому даёт команды пешеходный светофор? - Для чего предназначен «островок безопасности»? - Когда над
Слайд 12

Викторина с мячом Учитель кидает мяч учащемуся и задаётся вопрос, он отвечает вопрос и бросает следующему ученику. - Что надо делать, если загорелся жёлтый свет, а Вы дошли только до середины улицы? - Кому даёт команды пешеходный светофор? - Для чего предназначен «островок безопасности»? - Когда надо начинать переходить улицы? - Сколько сигналов у светофора? - Можно ли переходить улицу на жёлтый сигнал светофора? - Что означает красный свет? - Каким машинам надо уступать дорогу даже тогда, когда для пешехода горит зелёный свет? - Назови игры, которые становятся очень опасными, если играть в них на улице, а не во дворе? - Как называется пересечение дорог? - Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

04.04.2018. Карточка № 4 Разгадай кроссворд. Огороженная территория возле дома. 2. Деталь колеса. 3. Средство управления велосипедом. 4. Модель российского автомобиля. 5. Что можно возить на багажнике велосипеда. 6. Место жительства. Какое ключевое слово получилось?
Слайд 13

04.04.2018

Карточка № 4 Разгадай кроссворд

Огороженная территория возле дома. 2. Деталь колеса. 3. Средство управления велосипедом. 4. Модель российского автомобиля. 5. Что можно возить на багажнике велосипеда. 6. Место жительства. Какое ключевое слово получилось?

Ответы на карточку № 4 1. ДВОР 2. ОБОД 3. РУЛЬ 4. ОКА 5. ГРУЗ 6. АДРЕС Ключевое слово: ДОРОГА
Слайд 14

Ответы на карточку № 4 1. ДВОР 2. ОБОД 3. РУЛЬ 4. ОКА 5. ГРУЗ 6. АДРЕС Ключевое слово: ДОРОГА

КАРТОЧКА № 5 ЭТАП, «Знаете ли Вы» 1. Какое транспортное средство старше – велосипед или автомобиль? - велосипед - автомобиль 2. Какая страна считается родиной велосипеда? - Германия - Франция - Россия 3. В 1801 г. простой крепостной мастер совершил путешествие от Урала до Москвы на транспортном сред
Слайд 15

КАРТОЧКА № 5 ЭТАП, «Знаете ли Вы» 1. Какое транспортное средство старше – велосипед или автомобиль? - велосипед - автомобиль 2. Какая страна считается родиной велосипеда? - Германия - Франция - Россия 3. В 1801 г. простой крепостной мастер совершил путешествие от Урала до Москвы на транспортном средстве собственной конструкции. Как звали этого мастера? - Ползунов - Артамонов - Черепанов 4. Слово велосипед - иностранное и в России было неизвестно. Как мастер назвал своё изобретение? - каток - бегунок - самокат 5. Сохранилось ли данное изобретение до наших дней? - да - нет

Современный транспорт – зона повышенной опасности Слайд: 16
Слайд 16
Карточка № 6 «Допиши слово» до 3 слов Авто- Мото – Вело -
Слайд 17

Карточка № 6 «Допиши слово» до 3 слов Авто- Мото – Вело -

Карточка № 6 «Допиши слово» до 3 слов Авто- автомагистраль, автобус, автомобиль Мото – мотороллер, мотоблок, мотоцикл Вело- велосипед, велогонка, велотрасса
Слайд 18

Карточка № 6 «Допиши слово» до 3 слов Авто- автомагистраль, автобус, автомобиль Мото – мотороллер, мотоблок, мотоцикл Вело- велосипед, велогонка, велотрасса

Карточка № 7 Этап, «Знатоки ПДД» С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам? 2.Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? 3.Что означает жёлтый сигнал светофора? 4. Где следует ожидать автобус, троллейбус? 5. Что означает красный сигнал светофора?
Слайд 19

Карточка № 7 Этап, «Знатоки ПДД» С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам? 2.Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? 3.Что означает жёлтый сигнал светофора? 4. Где следует ожидать автобус, троллейбус? 5. Что означает красный сигнал светофора?

Карточка № 7 Этап, «Знатоки ПДД» С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам? с 14 лет 2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? по левой обочины дороги 3. Что означает жёлтый сигнал светофора? подожди 4. Где следует ожидать автобус, троллейбус? на остановке 5.
Слайд 20

Карточка № 7 Этап, «Знатоки ПДД» С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам? с 14 лет 2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? по левой обочины дороги 3. Что означает жёлтый сигнал светофора? подожди 4. Где следует ожидать автобус, троллейбус? на остановке 5. Что означает красный сигнал светофора? хода нет, стоп.

Карточка № 8. Кто быстрее нарисует дорожный знак? Назовите его.
Слайд 21

Карточка № 8

Кто быстрее нарисует дорожный знак? Назовите его.

Кроссворд 1.Звук, издаваемый машиной для привлечения внимания пешеходов и водителей. 2.Человек, управляющий каким – либо транспортным средством. 3.Эту букву пропускаем, вернёмся к ней позднее, когда отгадаем всё слово. 4. Резкая остановка транспорта. 5. Преднамеренное прекращение движения транспортн
Слайд 22

Кроссворд 1.Звук, издаваемый машиной для привлечения внимания пешеходов и водителей. 2.Человек, управляющий каким – либо транспортным средством. 3.Эту букву пропускаем, вернёмся к ней позднее, когда отгадаем всё слово. 4. Резкая остановка транспорта. 5. Преднамеренное прекращение движения транспортного средства на время 5 минут.(Остановка) 6. Фонарь на автомобиле. 7. Этот знак запрета. «Круглый с красным ободком: две машины рядом мчатся, запрещает он ….. 8. Штурвал автомобиля.

Кроссворд Звук, издаваемый машиной для привлечения внимания пешеходов и водителей. Человек, управляющий каким – либо транспортным средством. Эту букву пропускаем, вернёмся к ней позднее, когда отгадаем всё слово. 4. Резкая остановка транспорта. 5. Преднамеренное прекращение движения транспортного ср
Слайд 23

Кроссворд Звук, издаваемый машиной для привлечения внимания пешеходов и водителей. Человек, управляющий каким – либо транспортным средством. Эту букву пропускаем, вернёмся к ней позднее, когда отгадаем всё слово. 4. Резкая остановка транспорта. 5. Преднамеренное прекращение движения транспортного средства на время 5 минут.(Остановка) 6. Фонарь на автомобиле. 7. Этот знак запрета. «Круглый с красным ободком: две машины рядом мчатся, запрещает он ….. 8. Штурвал автомобиля.

Список похожих презентаций

Современный транспорт – зона повышенной опасности

Современный транспорт – зона повышенной опасности

Ежегодно в нашей стране в дорожно-транспортных происшествиях гибнет около 40 тысяч человек, не считая покалеченных и травмированных. И почти каждый ...
Город и его опасности. Городской транспорт

Город и его опасности. Городской транспорт

Загрязнение воздуха выхлопными газами. Высокий уровень шума. Пробки на дорогах. Дорожно-транспортные происшествия. Наезды на пешеходов. ...
Велосипедист – водитель транспортного средства

Велосипедист – водитель транспортного средства

Правила дорожного движения для велосипедистов. Велосипед - транспортное средство, имеющее два колеса или более и приводимое в движение мускульной ...
Режиму дня – мультяшки друзья!

Режиму дня – мультяшки друзья!

-Что такое режим дня? -Микки, режим дня –это правильное распределение времени, на основные жизненные потребности человека. Подъем в 7.00 Как проснулся ...
Предупреждение травматизма во время учебно – воспитательного процесса

Предупреждение травматизма во время учебно – воспитательного процесса

Статистика:. 90 % травм у детей – результат непреднамеренных, или случайных, инцидентов. 830 000 детей в мире умирает ежегодно от таких травм или ...
Питание – залог здоровья

Питание – залог здоровья

Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить Сократ. Тема: Питание – залог здоровья. Цель:. Рассмотреть влияние на детский организм ...
Огонь – друг и враг человека

Огонь – друг и враг человека

Отгадайте загадку. Рыжий зверь в печи сидит. Рыжий зверь на всех сердит. Он от злобы ест дрова Целый час, а может два. Ты рукой его не тронь, Искусает ...
Никотин – это ЯД!

Никотин – это ЯД!

« Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя ...
1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом

1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом

ВИЧ – вирус иммунодефицита человека. СПИД – синдром приобретенного иммунодефицита. ? ВИЧ СПИД. ТЕОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. Первым образцом крови, в котором ...
Чистота – друг или враг?

Чистота – друг или враг?

Рассмотреть значение бытовой химии в современном быту человека. Цель проекта:. Изучить, какие вещества входят в состав бытовой химии; Изучить вред ...
Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности

Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности

Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности. http://interfight.ru/wp-content/gallery/2008.09.28/DSC_1880.jpg. ...
Самое дорогое у человека – это жизнь

Самое дорогое у человека – это жизнь

Курить – здоровью вредить. «Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации» О. де Бальзак «Здоровье это тот подарок который может ...
Военнослужащий – подчиненный. Единоначалие – принцип строительства ВС РФ

Военнослужащий – подчиненный. Единоначалие – принцип строительства ВС РФ

Тема: Военнослужащий – подчиненный. Единоначалие – принцип строительства ВС РФ. Вопрос1. Военнослужащий – подчиненный. Вопрос2. Единоначалие – принцип ...
Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России

Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России

Урок ОБЖ в 11 классе. «Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России». Цели урока:. Познакомить учащихся с историей возникновения Военной ...
БЫТОВАЯ ХИМИЯ – ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА?

БЫТОВАЯ ХИМИЯ – ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА?

Что такое бытовая химия? Косметические средства гигиены Декоративная косметика Синтетические моющие средства Освежители воздуха и др. Химические средства ...
Биологические опасности

Биологические опасности

1. Основная терминология. Биологическая опасность (БО) (угроза)— отрицательное воздействие биологических патогенов любого уровня и происхождения (от ...
Акция – конкурс «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу»

Акция – конкурс «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу»

Цель: помощь первоклассникам адаптироваться к школьной жизни, обеспечение безопасного поведения на дорогах и освоения школьного пространства. Задачи: ...
Город как источник опасности

Город как источник опасности

Вопросы, изучаемые на уроке:. 1. Опасности окружающего мира . 2. Опасности большого города и их причины. 3. Как действовать в случае возникновения ...
Действия населения при возникновении воздушной опасности

Действия населения при возникновении воздушной опасности

Домашнее задание. Прочитать главу № 6 ( стр. 116-120); Ответить на вопросы ( стр.120) устно. Цель урока: Изучить основные приёмы подачи сигнала тревоги; ...

Конспекты

Школа – территория безопасности

Школа – территория безопасности

Конспект урока на тему «Школа – территория безопасности». Актуальность профильного образования. Концепция профильного обучения отражает новый ...
Огонь – друг и враг человека

Огонь – друг и враг человека

Министерство образования и науки республики Бурятия. Администрация города Улан-Удэ. Комитет по образованию. «Средняя общеобразовательная школа ...
Общее понятие опасности и чрезвычайной ситуации

Общее понятие опасности и чрезвычайной ситуации

Общее понятие опасности и чрезвычайной ситуации. Мир вокруг нас не всегда может быть спокоен и добр. В нем вы, всегда, можете встретиться с опасностью. ...
Наркомания – враг вашего здоровья

Наркомания – враг вашего здоровья

Сульженко Т.А. Учитель ОБЖ. МБОУСОШ №4. . г Светлоград. Разработка урока по ОБЖ. 9 класс. . . Тема урока « «Наркомания – враг вашего здоровья». ...
В здоровом теле – здоровый дух

В здоровом теле – здоровый дух

Конспект. непосредственной образовательной деятельности в старшей группе. . «В здоровом теле – здоровый дух». Воспитатель. : Ребята, сегодня, ...
Чистота – залог здоровья

Чистота – залог здоровья

Тема урока: Чистота – залог здоровья. (Правила гигиены.). Цели и задачи:. 1. Помочь детям познакомиться со своим организмом и научить поддерживать ...
СПИД – болезнь 21 века

СПИД – болезнь 21 века

ТЕМА: СПИД – болезнь 21 века. Цель:. сформировать представления о болезни века;. . . познакомить учащихся с основными сведениями о болезни ...
Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества

Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества

. Урок ОБЖ в 10 классе. Тема:. Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества. Цель урока:. . формирование патриотического ...
Гражданско – патриотическое воспитание

Гражданско – патриотическое воспитание

Урок ОБЖ на тему «Гражданско – патриотическое воспитание». Автор: Пакулева Н.Л., преподаватель-организатор ОБЖ. . . Тема патриотизма – актуальнейшая ...
Городской общественный транспорт

Городской общественный транспорт

Урок по ОБЖ (ПДД) по теме "Городской общественный транспорт". 2-й класс. Цели урока:. Обучение – сформулировать систему знаний, умений и навыков ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 июля 2018
Категория:ОБЖ
Классы:
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации