Презентация "Защита населения от последствий селевых потоков" (7 класс) по обж – проект, доклад

Учитель биологии и ОБЖ Казакова Светлана Александровна МБОУ «Лицей» г. Протвино

Защита населения от последствий селевых потоков

Решите тест

Горный поток, состоящий из смеси воды и обломков горных пород, называется: А. обвалом; Б. селевым потоком; В. оползнем. 2. Каковы основные условия формирования селевых потоков: А. вулканическая деятельность; Б. рыхлые горные породы; В. осадки; Г. землетрясение; Д. крутые горные склоны. 3. Основным поражающим фактором селей являются: А. удары движущихся масс горных пород, грязи и воды; Б. взрывная волна; В. раскаленные лавовые потоки.

4. Селевые потоки по воздействию на различные сооружения подразделяются на: А. маломощные; Б. среднемощные; В. крупномощные; Г. мощные; Д. супермощные; Е. катастрофические. 5. В чем опасность маломощных селевых потоков? А. могут вызвать частичную закупорку отверстий водопропускных сооружений; Б. разрушение строений, дорог; В. полную блокировку отверстий водопропускных сооружений и повреждение бесфундаментных строений.

Проверь себя Поставь оценку

1- Б; 2- Б, В, Д; 3- А; 4- А, Б, Г, Е; 5- А.

«5» -10-9 ответов «4» – 8-7 ответов «3» – 6-4 ответа

Меры защиты от селей

Это способы и средства, направленные на уменьшение или ликвидацию селевой опасности.

Ситуационная задача

Представьте себе ситуацию – вы руководитель селеопасного района. Составьте план своих действий по профилактике опасного явления.

Классификация мер защиты

1.ТЕХНИЧЕСКИЕ МЕРЫ -строительство противоселевых сооружений.  Цель возводимых сооружений: локализация или изменение пути схода селевого потока, остановка потока с помощью дамб, каналов, плотин и др.

2. МЕЛИОРАТИВНЫЕ — мелиорация селевых бассейнов в целях регулирования поверхностного стока как важнейшего элемента селевого процесса. Способы: облесение; террасирование склонов; профилактический спуск озер и др.

Мелиорация — это работы, направленные на улучшение свойств земель, на повышение их производительности.

3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ — регулирование хозяйственной и иной деятельности в селеопасных районах. Цель: -предотвратить человеческие жертвы; - уменьшить возможный ущерб; - ослабить селевые процессы.  Сюда входят мероприятия, направленные на максимальное сохранение лесного покрова на склонах гор, ограничение нагрузки на горные пастбища, контроль и оповещение в селеопасных районах и др. 

Физкультминутка

Упражнение «Черепаха» наклоны головы вперёд - назад Упражнение «Метроном» наклоны головы вправо - влево Упражнение «Сова» поворот головы вправо-влево Упражнение «Тыква» круговые движения головой в одну и другую сторону

Что необходимо делать при угрозе схода селей

Включите телевизор, радио и выслушайте рекомендации Внесите имущество со двора и балкона в дом

При заблаговременном оповещении

Укройте ценное имущество от воздействия влаги Плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия

1. 4. 3. 2.

Выключите газ, электричество, воду, погасите огонь в печи Вынесите из дома химически опасные вещества

Выйдите из дома (здания) и перейдите в безопасное место

Естественные безопасные места ( склоны гор и возвышенностей, не расположенные к оползневому процессу и не находящиеся на селеопасных направлениях)

5. 6. 7.

1.Срочно выйдите из дома (здания), из опасной зоны

При получении сообщения непосредственно перед наступлением стихийного бедствия

3.Самостоятельно выходите в безопасное место

2.Предупредите соседей, знакомых, родных

Оказать пострадавшему помощь всеми имеющимися средствами. Такими средствами могут быть шесты или канаты, подаваемые спасаемым. Выводить спасаемых из потока нужно по направлению потока с постепенным приближением к его краю.

При захвате человека потоком селя

Практическая работа

Задание На контурной карте отметьте селеопасные районы России: - Северный Кавказ (Кавказские горы) - Урал (Уральские горы) - Южная Сибирь ( Алтай и Саяны) - Курильские острова - полуостров Камчатка - остров Сахалин - Чукотка (Чукотский полуостров)

Кавказские горы Уральские горы Алтай и Саяны

4. Курильские о-ва 5. п-ов Камчатка 6. о. Сахалин

7. Чукотский п-ов Проверка

Домашнее задание

Параграф 4.5 Составить памятку туристу, который отправляется в селеопасные районы страны

Рефлексия

Что запомнилось на уроке? Что было самым интересным? Где эти знания пригодятся в жизни? О чем бы ты рассказал своим родителям или друзьям?

Используемые ресурсы

Изображение на слайде 1. http://content.foto.mail.ru/mail/talk-askar/_blogs/i-891.jpg Изображение на слайде 4. http://myphone.info/photo/a/16132523_1.jpg Изображение на слайде 5. http://i.ytimg.com/vi/LUUeBRZ-lOg/maxresdefault.jpg Изображение на слайде 6. http://all4design.ru/uploads/images/People/preview/People_4465.jpg Изображение на слайде 7. http://i.ytimg.com/vi/LUUeBRZ-lOg/maxresdefault.jpg Изображение на слайде 8. http://www.roing.ru/images/gallery/2/photo-1379946521.jpghttp://www.roing.ru/images/gallery/2/photo-1379946521.jpg

Изображение на слайде 10. http://www.zooclub.ru/attach/fotogal/anima/293.gif http://m.gifmania.ru/Animated-Gifs-Iskusstvo/Animations-Music/Images-Solfege/Metronomes/Metronomes-56179.gif http://lamcdn.net/the-village.ru/post_image-image/TFD21MRBhbWGhSYkgY2Aqw-article.gif http://files.woolwares.webnode.ru/200002825-990439af6a/edaa-971.gif Изображения на слайде 11-13. http://иванов-ам.рф/obzh_07/ur_10/ur_10_02.png Изображение на слайде 14. http://infodoski.ru/d/661318/d/6_4.jpg Изображение на слайде 16. http://www.mapsmaps.ru/wp-content/uploads/2010/10/physic_russia6.jpg

Изображение на слайде 17. https://0.s3.envato.com/files/113292950/pv_590.jpg Изображение на слайде 18. http://merchiumru.r.worldssl.net/users/14199/images/detailed/16/%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D0%BD_STAGG_MD-1500BKH1.jpg?t=1463242333