Презентация "Логика" (7 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Логика" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Логика
Слайд 1

Логика

Первые учения о формах и способах рассуждений возникли в странах Древнего Востока (Китай, Индия), но в основе современной логики лежат учения, созданные в 4 веке до нашей эры древнегреческими мыслителями. Основы формальной логики заложил Аристотель, который впервые отделил логические формы речи от е
Слайд 2

Первые учения о формах и способах рассуждений возникли в странах Древнего Востока (Китай, Индия), но в основе современной логики лежат учения, созданные в 4 веке до нашей эры древнегреческими мыслителями. Основы формальной логики заложил Аристотель, который впервые отделил логические формы речи от ее содержания. Он исследовал терминологию логики, подробно разобрал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления

Логика - наука о формах и способах мышления Законы логики отражают в сознании человека. свойства связи отношения. объектов окружающего мира
Слайд 3

Логика - наука о формах и способах мышления Законы логики отражают в сознании человека

свойства связи отношения

объектов окружающего мира

Формы Мышления Понятие Высказывание Умозаключение
Слайд 4

Формы Мышления Понятие Высказывание Умозаключение

Понятие - это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта. Между множествами (объемами понятий) могут быть различные виды отношений: · равнозначность, когда объемы понятий полностью совпадают; · пересечение, когда объемы понятий частично совпадают; · подчинения, когда объем о
Слайд 5

Понятие - это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта.

Между множествами (объемами понятий) могут быть различные виды отношений: · равнозначность, когда объемы понятий полностью совпадают; · пересечение, когда объемы понятий частично совпадают; · подчинения, когда объем одного понятия полностью входит в объем другого и т.д

Для наглядной геометрической иллюстрации объемов понятий и соотношений между ними используются диаграммы Эйлера-Венна.

Если имеются какие-либо понятия A, B, C и т.д., то объем каждого понятия (множество) можно представить в виде круга, а отношения между этими объемами (множествами) в виде пересекающихся кругов.
Слайд 6

Если имеются какие-либо понятия A, B, C и т.д., то объем каждого понятия (множество) можно представить в виде круга, а отношения между этими объемами (множествами) в виде пересекающихся кругов.

Отобразить с помощью диаграммы Эйлера-Венна соотношение между объемами понятий натуральные числа и четные числа. Объем понятия натуральные числа включает в себя множество целых положительных чисел А Объем понятия четные числа включает в себя множество отрицательных и положительных четных чисел В. Эт
Слайд 7

Отобразить с помощью диаграммы Эйлера-Венна соотношение между объемами понятий натуральные числа и четные числа.

Объем понятия натуральные числа включает в себя множество целых положительных чисел А Объем понятия четные числа включает в себя множество отрицательных и положительных четных чисел В. Эти множества пересекаются, т.к. включают в себя множество положительных четных чисел С.

- это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о свойствах реальных предметов и отношениях между ними.
Слайд 8

- это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о свойствах реальных предметов и отношениях между ними.

Высказывания обозначаются именами логических переменных, которые могут принимать лишь два значения: 1 - ИСТИНА 0 - ЛОЖЬ
Слайд 9

Высказывания обозначаются именами логических переменных, которые могут принимать лишь два значения:

1 - ИСТИНА 0 - ЛОЖЬ

Истинным будет суждение, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей. Ложным суждение будет в том случае, когда связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности.
Слайд 10

Истинным будет суждение, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей. Ложным суждение будет в том случае, когда связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности.

Обоснование истинности или ложности простых высказываний решается вне алгебры логики. Например, истинность или ложность высказывания: "Сумма углов треугольника равна 180 градусов" устанавливается геометрией, причем — в геометрии Евклида это высказывание является истинным, а в геометрии Лоб
Слайд 11

Обоснование истинности или ложности простых высказываний решается вне алгебры логики. Например, истинность или ложность высказывания: "Сумма углов треугольника равна 180 градусов" устанавливается геометрией, причем — в геометрии Евклида это высказывание является истинным, а в геометрии Лобачевского — ложным

- это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение (заключение).
Слайд 12

- это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение (заключение).

Умозаключения бывают: 1. дедуктивные, 2. индуктивные 3. по аналогии. В дедуктивных умозаключениях рассуждения ведутся от общего к частному. Например, из двух суждений: «Все металлы электропроводны» и «Ртуть является металлом» путем умозаключения можно сделать вывод, что: «Ртуть электропроводна».
Слайд 13

Умозаключения бывают: 1. дедуктивные, 2. индуктивные 3. по аналогии. В дедуктивных умозаключениях рассуждения ведутся от общего к частному. Например, из двух суждений: «Все металлы электропроводны» и «Ртуть является металлом» путем умозаключения можно сделать вывод, что: «Ртуть электропроводна».

В индуктивных умозаключениях рассуждения ведутся от частного к общему. Например, установив, что отдельные металлы - железо, медь, цинк, алюминий и т.д. - обладают свойством электропроводности, можно сделать вывод, что все металлы электропроводны.
Слайд 14

В индуктивных умозаключениях рассуждения ведутся от частного к общему. Например, установив, что отдельные металлы - железо, медь, цинк, алюминий и т.д. - обладают свойством электропроводности, можно сделать вывод, что все металлы электропроводны.

Умозаключение по аналогии представляет собой движение мысли от общности одних свойств и отношений у сравниваемых предметов или процессов к общности других свойств и отношений. Например, химический состав Солнца и Земли сходен по многим показателям, поэтому, когда на Солнце обнаружили неизвестный еще
Слайд 15

Умозаключение по аналогии представляет собой движение мысли от общности одних свойств и отношений у сравниваемых предметов или процессов к общности других свойств и отношений. Например, химический состав Солнца и Земли сходен по многим показателям, поэтому, когда на Солнце обнаружили неизвестный еще на Земле химический элемент гелий, то по аналогии заключили: такой элемент есть и на Земле.

Самостоятельное задание. 1. Отобразить с помощью диаграммы Эйлера-Венна соотношения между следующими объемами понятий: а) целые и натуральные числа; б) четные и нечетные числа
Слайд 16

Самостоятельное задание

1. Отобразить с помощью диаграммы Эйлера-Венна соотношения между следующими объемами понятий: а) целые и натуральные числа; б) четные и нечетные числа

2. Приведите примеры понятий, суждений, умозаключений и доказательств из различных наук: математики; информатики; физики и химии.
Слайд 17

2. Приведите примеры понятий, суждений, умозаключений и доказательств из различных наук: математики; информатики; физики и химии.

Основные понятия математической логики Алгебра логики – это раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности и ложности) и логических операций над ними. Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении которого мож
Слайд 18

Основные понятия математической логики Алгебра логики – это раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности и ложности) и логических операций над ними

Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении которого можно однозначно сказать, истинно оно или ложно

Для обозначения истины (истинного высказывания) используется символ 1 (True), а для обозначения лжи (ложного высказывания) используется символ 0 (False).

True = 1 False = 0 True > False

Примеры логических выражений
Слайд 19

Примеры логических выражений

Что такое логические выражения? Логическое выражение – это некоторое высказывание, по поводу которого можно заключить истинно оно или ложно. Логическое выражение , подобно математическому выражению выполняется (вычисляется), но в результате получается не число, а логическое значение (логическая вели
Слайд 20

Что такое логические выражения?

Логическое выражение – это некоторое высказывание, по поводу которого можно заключить истинно оно или ложно.

Логическое выражение , подобно математическому выражению выполняется (вычисляется), но в результате получается не число, а логическое значение (логическая величина)

Виды логических выражений. Простые – выражения, состоящие из имени поля логического типа или одного отношения. Сложные – выражения, содержащие логические операции
Слайд 21

Виды логических выражений

Простые – выражения, состоящие из имени поля логического типа или одного отношения

Сложные – выражения, содержащие логические операции

Примеры простых высказываний. Шесть первых выражений называются отношениями.
Слайд 22

Примеры простых высказываний

Шесть первых выражений называются отношениями.

Осадки = «дождь»	5. Автор = «Толстой Л.Н.» Давление > 740 6. Фамилия = «Русанов» Влажность  100	7. Цветоводство Полка. Знаки отношений : =	равно 	не равно >	больше =	больше или равно
Слайд 23

Осадки = «дождь» 5. Автор = «Толстой Л.Н.» Давление > 740 6. Фамилия = «Русанов» Влажность 100 7. Цветоводство Полка

Знаки отношений : = равно не равно > больше = больше или равно

ОТНОШЕНИЯ Отношения – это выражения в которых имена полей базы данных связываются в соответствующие знаки отношений
Слайд 24

ОТНОШЕНИЯ Отношения – это выражения в которых имена полей базы данных связываются в соответствующие знаки отношений

Особенности выполнения отношений для символьных величин. Отношение «равно» истинно для двух символьных величин, если их длина одинакова и все соответствующие символы совпадают Символьные величины можно сопоставлять и в отношениях , = по принципу: сравниваются между собой не сами символы, а их внутре
Слайд 25

Особенности выполнения отношений для символьных величин.

Отношение «равно» истинно для двух символьных величин, если их длина одинакова и все соответствующие символы совпадают Символьные величины можно сопоставлять и в отношениях , = по принципу: сравниваются между собой не сами символы, а их внутренние коды

Употребляемые в обычной речи слова и словосочетания «не», «и», «или», «если…то», «тогда и только тогда» и др. позволяют из уже заданных высказываний строить более сложные высказывания. Такие слова и словосочетания называют логическими связками. Сложные логические выражения. Сложные логические выраже
Слайд 26

Употребляемые в обычной речи слова и словосочетания «не», «и», «или», «если…то», «тогда и только тогда» и др. позволяют из уже заданных высказываний строить более сложные высказывания. Такие слова и словосочетания называют логическими связками.

Сложные логические выражения

Сложные логические выражения состоят из простых, с помощью логических операций (связок)

Каждая логическая связка рассматривается как операция над логическими высказываниями и имеет свое название и обозначение
Слайд 27

Каждая логическая связка рассматривается как операция над логическими высказываниями и имеет свое название и обозначение

Логическое умножение. Обозначение : в русском языке – и в английском языке – and в математической логике - /\. В результате логического умножения получается истина, если оба операнда (логические величины) истинны.
Слайд 28

Логическое умножение

Обозначение : в русском языке – и в английском языке – and в математической логике - /\

В результате логического умножения получается истина, если оба операнда (логические величины) истинны.

Логическое сложение. Обозначение : в русском языке – или в английском языке – or в математической логике - \/. В результате логического сложение получается истина, если значение хотя бы одного операнда истинно
Слайд 29

Логическое сложение

Обозначение : в русском языке – или в английском языке – or в математической логике - \/

В результате логического сложение получается истина, если значение хотя бы одного операнда истинно

Логическое отрицание. Обозначение : в русском языке – не в английском языке – not в математической логике - x. Отрицание изменяет значение логического выражения на противоположное. Отрицание – одноместная операция, она применяется к одному логическому операнду
Слайд 30

Логическое отрицание

Обозначение : в русском языке – не в английском языке – not в математической логике - x

Отрицание изменяет значение логического выражения на противоположное. Отрицание – одноместная операция, она применяется к одному логическому операнду

Порядок действий. Not (отрицание) And (логическое умножение) Or (логическое сложение) >,=,
Слайд 31

Порядок действий

Not (отрицание) And (логическое умножение) Or (логическое сложение) >,=,

ПРИМЕР: A and B or not A and B or not B = True
Слайд 32

ПРИМЕР:

A and B or not A and B or not B = True

Благодаря этой презентации вы получили базовые сведения о таком предмете, как алгебра логики. Сначала
Слайд 33

Благодаря этой презентации вы получили базовые сведения о таком предмете, как алгебра логики.

Сначала

Список похожих презентаций

Логика

Логика

Используемые источники:. Уневерсальные тесты профессора Айзенка. –СПб.: « Стелла» 2009. 2.Волина В.В. Учимся играя. – М.: Новая школа, 1994. 3.Максимова ...
Логика – наука о формах и способах мышления

Логика – наука о формах и способах мышления

Понятие –это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта. Содержание Объем. Высказывание -. это форма мышления, в которой ...
Логика

Логика

Найди недостающую фигуру и объясни свой выбор. Нажми на звонок под выбранной тобой фигурой. . . . . . . . . . Используемые источники:. Уневерсальные ...
Введение в обществознание

Введение в обществознание

Ожидаемые учебные результаты:. Человечки-подсказки. Человечек-вопрос Человечек-галочка Человечек-спортсмен Человечек-Архимед Человечек-память. «У ...
Введение в предмет обществознание

Введение в предмет обществознание

Цель урока. Создать условия для определения значимости изучения предмета обществознание, через формирование суждений о возможности применения знаний ...
Наука и образование

Наука и образование

Что такое наука? наука Система знаний. Функции современной науки.
эпоха функции. Этика науки.
система этических норм. Образование.
переустройство ...
Наука и образование

Наука и образование

План урока. 1. Наука в современном обществе 2. Этика науки 3. Потребности современного образования. 1. Наука в современном обществе. Наука – творческая ...
Наука и образование в 1-й половине XIX века

Наука и образование в 1-й половине XIX века

Общеобразовательные учреждения. Приходские школы Уездные училища Гимназии. Предметы: 1) география; 2) Закон Божий; 3) математика; 4) арифметика; 5)история; ...
Наука и образование

Наука и образование

24.12.2017. Антоненкова Анжелика Викторовна МОУ Будинская ООШ. 1. Академия наук. 2. М.В. Ломоносов. 3. Естественные науки. 4. Гуманитарные науки. ...
Наука и образование

Наука и образование

Как защититься от несправедливости: (памятка). 1.Знай, право должно защищать любого человека, помогать ему в трудных ситуациях; 2. Нужно позаботиться ...
Задачи профильного обучения по курсу обществознание

Задачи профильного обучения по курсу обществознание

1.В семейно-бытовой сфере. Вести себя сообразно нравственным и правовым нормам, активно участвовать в делах семьи и решении ее проблем. 2.В сфере ...
Поведение и поступок обществознание

Поведение и поступок обществознание

ПОВЕДЕНИЕ. Поведением в психологии называют любые внешние проявления активности. Активность человека имеет внешнюю и внутреннюю стороны. Внешнюю же, ...
Что такое общество

Что такое общество

Общество. Жители какой-нибудь страны, которых связывают друг с другом их настоящее, их история, их культура. Все люди, живущие на Земле. Так можно ...
Социология как наука

Социология как наука

Объект и предмет социологии. Специфика предмета социологии. Место социологии в системе научного знания. Структура социологии. Функции социологии. ...
Человек и общество

Человек и общество

1.Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.) 2. Мировоззрение, его виды и формы 3. Виды ...
Российское образование (по результатам международного исследования pisa-2012)

Российское образование (по результатам международного исследования pisa-2012)

Programme for International Student Assessment. Основная цель: оценка способности 15-летних учащихся использовать приобретенные в школе знания и опыт ...
Современное общество

Современное общество

Цели и задачи урока. На занятии мы будем объяснять понятия «мировое сообщество», «научно-техническая революция», «мегаполис», «социальное неравенство», ...
Право на образование

Право на образование

План урока. Личностная и социальная значимость образования. Содержание права на образование. Тенденции развития образования в современном мире. Структура ...
Природа и общество

Природа и общество

Примитивные формы объединения. Развитие человека. Изменения в жизни человека. Человек --> труд (речь, мышление, обычаи, традиции) --> группы людей--> ...
Гражданское общество и правовое государство

Гражданское общество и правовое государство

Домашнее задание. §6 читать; Ответь на вопросы и задания после §6; Решить проблему, выполнить практикум; Новые слова выучить; Рабочая тетрадь, задания ...

Конспекты

Логика в современном мире

Логика в современном мире

Бзыкова Белла Тамбиева. учитель истории и обществознанияМОУ СОШ с. .Хумалаг. . . «Логика в современном мире». Программа курса. ...
Логика

Логика

Областная специализированная школа-интернат № 4 для одаренных детей «Болашак». Конспект урока обществознания на тему. «Логика». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.