Презентация "Образование" (10 класс) по обществознанию – проект, доклад

Обществознание Раздел: духовная жизнь общества Тема: образование

Тазиев Айрат Агзамович - учитель обществознания МБОУ «Хасаншаихская оош» Арского муниципального района Республики Татарстан

Образование

Образование-целенаправленный процесс воспитания в интересах человека, общества, государства (из закона РФ «Об образовании») Право на образование является од-ним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Рос-сийской Федерации (ст.43 Конституции РФ)

Как система учебных заве-дений, обеспечивающих допрофессиональное и профессиональное обуче-ние и воспитание детей, подростков и взрослых, проводящих переобучение и повышение квалифика-ции специалистов

Как система знаний об основах наук, тра-дициях и навыках, необходимых для применения в прак-тической деятель-ности

Система образования в РФ

-совокупность органов управления образо-ванием и подведомственных им учреждений и организаций; -сеть реализующих программы и стандарты образовательных учреждений различных орга-низационно-правовых форм, типов и видов; -совокупность преемственных образователь-ных программ и государственных стандартов разного уровня и направленности;

Функции образования

профессионально-экономическая-

социальная

Культурно – гуманистическая

Политико- идеологическая

Профессионально-экономическая функция

-воспроизводство рабочей силы различ-ной квалификации; -переподготовка и повышение квалифи-кации кадров; -участие образовательных учреждений в повышении производительности труда и создании новых технологий;

Социальная функция

-социализация и воспитание личности; Институт образования –один из основных каналов социальных перемещений

Культурно-гуманистическая функция

-обучение новых поколений знаниям, навыкам, традициям, социально-культурному опыту, необходимым для их вступления в жизнь; -участие института образования в производстве новых знаний, материальных и духовных ценностей; -использование личностью достижений культуры для формирования и развития своей творческой деятельности;

Политико-идеологическая функция

-государственное регулирование деятельности института образования во избежание политических, научных, религиозных и прочих разногласий; -контроль со стороны государственных институтов, политических и общественно-политических партий и движений за содержанием учебного процесса и учебных программ; -формирование в учебных заведениях политической и правовой культуры личности данного общества;

Принципы образования

Принцип гуманитаризации

Принцип интернационализации

Принцип гуманизма

Виды образования Дошкольное - ясли - детские сады

Среднее общее (полное) (10-11 классы)

Основное общее (неполное среднее) (5-9 классы )

средняя школа начальная школа Начальное общее (1-4 классы)

Общее (школы, гимназии, лицеи)

Профессиональное

Начальное: -ТУ -ПТУ -ВПУ -училища

Среднее: -профессиональные лицеи; -техникумы; -профессиональные колледжи;

Высшее: Вузы: -институты; -университеты; -академии;

Послевузовское: -аспирантура; -докторантура; -ординатура; -адъюнктура;

Профессиональная школа

Высшая школа

Формы образования

-очная -очно-заочная(вечерняя) -заочная

-самообразование -экстернат -семейное образование

в образовательном учреждении

Спасибо за внимание!

Список источников иллюстраций и литературы.

Обществознание в схемах и таблицах./ А.В.Махоткин , Н.В.Махоткина.- М.:Эксмо,2010.-368 с. http://community.livejournal.com/ru_politics/2010/02/08 http://mia.ulmic.ru/index8_105.html http://www.gubkin31.ru/photos/photo78.html http://www.wwww4.com/w3212/95776.htm http://www.sovadmin.gomel.by/news_arc.php http://www.apinews.ru/economy/