- Социология – наука об обществе

Презентация "Социология – наука об обществе" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Социология – наука об обществе" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Социология – наука об обществе
Слайд 1

Социология – наука об обществе

Становление социологии как самостоятельной науки связано с глубокими изменениями мировоззренческого характера, которые происходили в Европе конце XVIII века начало XIX века. Общество мучительно переходило от средневекового сословно- монархического устройства к новым формам организации экономической
Слайд 2

Становление социологии как самостоятельной науки связано с глубокими изменениями мировоззренческого характера, которые происходили в Европе конце XVIII века начало XIX века. Общество мучительно переходило от средневекового сословно- монархического устройства к новым формам организации экономической и политической жизни. Рушились религиозные эталоны истины, добра и красоты. Изменение мировоззрения так или иначе фиксировалось в структуре философского знания.

Причины возникновения науки социологии

Социологическая мысль уходит своими корнями в древние времена. С возникновением государства человечество пыталась дать общественным отношениям более систематизированное толкование. Ответом на этот интерес к познанию социального мира послужили работы французского социолога Огюста Конта , который явля
Слайд 3

Социологическая мысль уходит своими корнями в древние времена. С возникновением государства человечество пыталась дать общественным отношениям более систематизированное толкование. Ответом на этот интерес к познанию социального мира послужили работы французского социолога Огюста Конта , который является основоположником социологии как самостоятельной науки об обществе.

Огюст Конт (1798—1851)

Термин «социология» — наука об обществе (лат. societa, общество + гр. logos, слово, учение, понятие). Автор термина "Социология" - Огюст Конт. Социология должна была быть позитивной, должна опираться на опыт, наблюдение. Идея Конта - уподобить изучение общества изучению природы. Социология
Слайд 4

Термин «социология» — наука об обществе (лат. societa, общество + гр. logos, слово, учение, понятие). Автор термина "Социология" - Огюст Конт. Социология должна была быть позитивной, должна опираться на опыт, наблюдение. Идея Конта - уподобить изучение общества изучению природы. Социология - область научного знания, связанная с изучением социального взаимодействия и его результатов (социальных отношений и институтов, социальных общностей и личностей, а также самого общества, как целостности).

Социология. В широком смысле слова Наука об обществе. В обществе рассматривают: сферы жизни общества, глобальное мировое сообщество, национальное общество, традиционное общество, микрособщества ( группы, семья, общественные организации и т.д.). В узком смысле слова Личность в социальном взаимодейств
Слайд 5

Социология

В широком смысле слова Наука об обществе. В обществе рассматривают: сферы жизни общества, глобальное мировое сообщество, национальное общество, традиционное общество, микрособщества ( группы, семья, общественные организации и т.д.)

В узком смысле слова Личность в социальном взаимодействии, социальная жизнь людей. Любое исследование общества начинается с анализа личности, ее роль в исторической практики, ее социальные отношения, место в социальной структуре общества, социальные потребности, ценностные ориентации.

Изучает общество и общественные отношения, статус личности, социальные группы и социальные организации через знания, оценки конкретного индивида.

Понятие социального Предметом социологии определяется понятие «социальное». Качество «социального» Возникает из потребности людей необходимости жить, добывать пищу, защищаться от врагов, объединяться для совместных усилий. Люди объединяются в общности, где появляются качества личности, социальные ин
Слайд 6

Понятие социального Предметом социологии определяется понятие «социальное»

Качество «социального» Возникает из потребности людей необходимости жить, добывать пищу, защищаться от врагов, объединяться для совместных усилий. Люди объединяются в общности, где появляются качества личности, социальные интересы, нормы поведения. Отражение содержания и характер взаимодействия между субъектами как результат определения социальных ролей. Результат взаимодействия может быть выражен в культуре, духовной деятельности, оценка, Ориентация , поведение людей. Может быть духовные и материальные ценности общества, групп, личности. Социальное как внутреннее свойство присуще индивидам, общностям, формирование в процессе социализации и интеграции человека с обществом.

Характеристика «социального»

Предмет науки (предметная область) - те стороны, связи, отношения объекта, которые изучаются данной наукой. Предмет социологии – результат длительного исторического развития, логическое описание объекта, формирование человеческой жизнедеятельности или социальный организаций. Объект науки - то, на чт
Слайд 7

Предмет науки (предметная область) - те стороны, связи, отношения объекта, которые изучаются данной наукой. Предмет социологии – результат длительного исторического развития, логическое описание объекта, формирование человеческой жизнедеятельности или социальный организаций. Объект науки - то, на что направлено изучение, некая часть внешней реальности, выбранная для изучения (для социологии - общество).

практическая эмпирическая. мировоззренческая. прикладная фундаментальная
Слайд 8

практическая эмпирическая

мировоззренческая

прикладная фундаментальная

Система социологического знания. Система - упорядоченная определенным образом совокупность элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторую целостность. Основные признаки социальных систем: качественная определенность, выделенность относительно среды существования, гетерогенность (неодн
Слайд 9

Система социологического знания

Система - упорядоченная определенным образом совокупность элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторую целостность. Основные признаки социальных систем: качественная определенность, выделенность относительно среды существования, гетерогенность (неоднородность состава), т.е. наличие некоторого множества составных частей в целом, наличие интегральных свойств, в которых проявляется зависимость частей и целого.

Система социологического знания в качестве элементов включает: социальные факты, т.е. обоснованные знания, полученные в результате описания определенных фрагментов реальности. Установлению социальных фактов служат такие элементы социологического знания как: общие и специальные социологические теории
Слайд 10

Система социологического знания в качестве элементов включает:

социальные факты, т.е. обоснованные знания, полученные в результате описания определенных фрагментов реальности. Установлению социальных фактов служат такие элементы социологического знания как: общие и специальные социологические теории (например теория стратификации, теория культурного релятивизма и т.д.) Задача этих теорий - решить вопрос о возможностях и пределах познания общества в определенных аспектах. Эти теории развиваются в рамках определенных теоретико-методологических направлений: макро или микро социологий, функционализма или символического интеракционизма.

отраслевые социологические теории, например экономическая социология, социология семьи, социология города. Их задача - дать описание отдельных сфер жизни общества, обосновать программы конкретных социологических исследований, обеспечить истолкование эмпирических данных. методы сбора и анализа данных
Слайд 11

отраслевые социологические теории, например экономическая социология, социология семьи, социология города. Их задача - дать описание отдельных сфер жизни общества, обосновать программы конкретных социологических исследований, обеспечить истолкование эмпирических данных. методы сбора и анализа данных служат созданию эмпирической базы и первичному обобщению эмпирических данных (массовый опрос, наблюдения, анализ документов, эксперимент). Выбор метода исследования зависит от спецификации объекта и задач исследования, например настроения избирателей можно изучать с помощью опроса избирателей, опроса экспертов или глубинного интервью с типичным избирателем. Соответственно методу избирается метод анализа данных.

Виды социологического знания развивается в двух направлениях: Это направление, называемое еще и макросоциологией, включает в себя проблемы социально-философского осмысления наиболее общих вопросов развития и функционирования общества и места в нем человеческой личности, гносеологические проблемные в
Слайд 12

Виды социологического знания развивается в двух направлениях:

Это направление, называемое еще и макросоциологией, включает в себя проблемы социально-философского осмысления наиболее общих вопросов развития и функционирования общества и места в нем человеческой личности, гносеологические проблемные вопросы социологии, проблемы построения структур социальных ассоциаций, построения математических моделей социальных общностей и процессов и т.д. Фундаментальные или общесоциологические теории возникли из социальной философии и психологии; они основывались на наблюдениях, умозаключениях и обобщениях различных сторон общественной жизни, которые давали сведения об единых для всех социальных структур законах поведения людей. На фундаментальном уровне осуществляются взаимосвязи социологии с другими науками: философией, историей, политологией и др.

фундаментальном

прикладном. Социология как наука должна основываться на точных, конкретных данных об отдельных социальных фактах, составляющих процесс изменения и структуру общества. Эти данные собираются исследователями с помощью набора методов эмпирических исследований. На эмпирическом уровне социологи собирают м
Слайд 13

прикладном

Социология как наука должна основываться на точных, конкретных данных об отдельных социальных фактах, составляющих процесс изменения и структуру общества. Эти данные собираются исследователями с помощью набора методов эмпирических исследований. На эмпирическом уровне социологи собирают многочисленные факты, сведения, мнения членов социальных групп, личностных данных, их последующая обработка, обобщение и формулирование первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни.

Теории среднего уровня введено в социологическую практику Р.Мертоном. Это теории, находящиеся в промежуточном пространстве между частными, но тоже необходимыми рабочими гипотезами и систематическими попытками создать единую теорию общества. Такие теории призваны обобщать и структурировать эмпирическ
Слайд 14

Теории среднего уровня введено в социологическую практику Р.Мертоном.

Это теории, находящиеся в промежуточном пространстве между частными, но тоже необходимыми рабочими гипотезами и систематическими попытками создать единую теорию общества. Такие теории призваны обобщать и структурировать эмпирические данные в пределах отдельных областей социологического знания, таких, как изучение семьи, конфликта, малой группы и т.п. В теориях среднего уровня используются идеи и термины, заимствованные из общесоциологических теорий, но применяются также собственные специфические определения и понятия. Теории среднего уровня можно условно разделить на три группы: теории социальных институтов, теории социальных общностей, теории специализированных социальных процессов. В каждой из выделенных групп содержится большое число теорий среднего уровня, которое увеличивается по мере развития социологии как науки.

Уровни социологического знания. Знания об обществе. Знания о социальном составе населения. Политическая социология. Деятельность социальных институтов
Слайд 16

Уровни социологического знания

Знания об обществе

Знания о социальном составе населения

Политическая социология

Деятельность социальных институтов

Методы социологии. Метод определяется как способ, совокупность приемов изучения объекта. Его также определяют как технологический принцип изучения предмета. Социологии выделяют три группы методов. Первая группа — общенаучные методы (анализ и синтез, восхождение от частного к общему, статистический и
Слайд 17

Методы социологии

Метод определяется как способ, совокупность приемов изучения объекта. Его также определяют как технологический принцип изучения предмета.

Социологии выделяют три группы методов. Первая группа — общенаучные методы (анализ и синтез, восхождение от частного к общему, статистический и т. д.). Вторую группу часто называют общими подходами. Третью группу составляют методы конкретного социологического исследования.

Вторую группу часто называют общими подходами. Н. Смелзер выделяет пять основных подходов. Первый — демографический. Используется при изучении деятельности людей, связанной с рождаемостью, смертностью, миграциями. Второй — психологический — объясняет поведение людей с точки зрения его значимости для
Слайд 18

Вторую группу часто называют общими подходами. Н. Смелзер выделяет пять основных подходов.

Первый — демографический. Используется при изучении деятельности людей, связанной с рождаемостью, смертностью, миграциями. Второй — психологический — объясняет поведение людей с точки зрения его значимости для людей как личностей. Используется для изучения социализации личности, девиантного и преступного поведения и т. п. Третий подход — коллективистский — применяется при исследовании групп, организаций, толпы, общественных движений и т. д. Четвертый — выявляет взаимоотношения — интеракционистский. Он рассматривает общественную жизнь людей через их взаимодействие друг с другом, обусловленное социальными ролями. Пятый — культурологический — применяется при анализе поведения на основе таких элементов культуры как общественные правила (законы, табу, обычаи, традиции) и общественные ценности (идеи, определяющие, какие общественные цели являются желательными для каждого члена общества). Так, если ценностью является личное благополучие, его защищают не только законы, но и обычаи, традиции.

Кроме основных подходов, выделенных Н.Смелзером, можно также назвать: системный, рассматривающий общество, государство, образование как систему — совокупность взаимосвязанных частей; сравнительный, изучающий поведение людей, конфликты, модернизацию в разных культурных контекстах; функциональный, исс
Слайд 19

Кроме основных подходов, выделенных Н.Смелзером, можно также назвать: системный, рассматривающий общество, государство, образование как систему — совокупность взаимосвязанных частей; сравнительный, изучающий поведение людей, конфликты, модернизацию в разных культурных контекстах; функциональный, исследующий общество, его подсистемы на основании анализа функций каждого элемента; структурный, изучающий социальные общности с позиций всестороннего исследования их структурных единиц (слоев, групп, личностей), социальных связей между ними и их динамики.

Отдельную группу составляют методы конкретного социологического исследования: Наблюдение Опрос (анкетирование, интервью) Эксперимент Анализ документов Фокус-группа
Слайд 20

Отдельную группу составляют методы конкретного социологического исследования: Наблюдение Опрос (анкетирование, интервью) Эксперимент Анализ документов Фокус-группа

Список похожих презентаций

Выборы в демократическом обществе

Выборы в демократическом обществе

ВСПОМНИМ. ВСПОМНИМ ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЕМОКРАТИИ. ВЕДУЩИЙ ПРИНЦИП ДЕМОКРАТИИ- НАРОДОВЛАСТИЕ (ОТ ГРЕЧ. DEMOS-НАРОД И KRATOS- ВЛАСТЬ). НАРОДОВЛАСТИЕ ...
"Настоящий человек" в современном обществе

"Настоящий человек" в современном обществе

Человек должен быть умён, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носить это высокое звание - Человек. К.Г. Паустовский. Цель ...
Власть в обществе

Власть в обществе

. Сущность понятия «власть». Политическая власть. Власть и право. Власть – это право, сила и воля над чем-либо или кем-либо, возможность оказывать ...
Выборы в демократическом обществе

Выборы в демократическом обществе

Задумаемся…. Когда необходимо сделать выбор, а вы его не делаете, - это тоже выбор. У. Джеймс Плохие власти выбираются хорошими гражданами, которые ...
Глобус – модель Земли

Глобус – модель Земли

Глобус с латинского языка globus означает «шар». Глобусом называется шарообразная модель планеты или небесной сферы. Первый упоминаемый в литературе ...
Взаимодействие людей в многонациональном обществе

Взаимодействие людей в многонациональном обществе

Совокупность людей, объединённых общими условиями существования и реагирующая на воздействие извне как единое целое. . Территориальный и этнический ...
Главные понятия Этики – Добро и Зло

Главные понятия Этики – Добро и Зло

Этика - философская наука, объектом изучения, которой, является мораль, а центральной проблемой – добро и зло. Различают следующие виды этики: гуманистическая: ...
Жизнь леса. Лес – природное сообщество

Жизнь леса. Лес – природное сообщество

Содержание:. Природное сообщество Лесные «этажи» Животные нашего леса Нужны ли лесу грибы О лесной подстилке и микроорганизмах Природное равновесие. ...
Деятельность – способ существования людей

Деятельность – способ существования людей

Основные характеристики деятельности:. Сознательность; Продуктивность; Преобразующий характер; Общественный характер. Деятельность. Развитие общества ...
Звездное небо – великая книга природы

Звездное небо – великая книга природы

Звёздное небо – великая книга природы. урок № 3 окружающий мир 4 класс. Цели:. Дать представление о звёздах, знакомить с созвездиями как участками ...
2014 – год культуры в России

2014 – год культуры в России

Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2014 год в РФ объявлен годом культуры. Председатель Совета Федерации Федерального ...
Дети – жертвы пороков взрослых

Дети – жертвы пороков взрослых

Композиция задумывалась и осуществлялась мною, как символ и призыв к борьбе за спасение сегодняшнего и будущего поколений… Я, как художник, этим произведением ...
29 февраля – день Косьяна

29 февраля – день Косьяна

29 февраля. Первый «лишний день» появился в 45 году до нашей эры. Римский император Юлий Цезарь, узнав, что солнечный год состоит не из 365 дней, ...
Александр Вампилов (1937 – 1972)

Александр Вампилов (1937 – 1972)

А.Вампилов вошёл в литературу молодым и молодым в ней остался. «Я смеюсь над старостью, потому что никогда не буду старым»,- написал Вампилов в своей ...
Арабы в VI-XIвв. VII в – зарождение третьей мировой религии - Ислама

Арабы в VI-XIвв. VII в – зарождение третьей мировой религии - Ислама

ИСЛАМ. Ислам – одна из трех мировых религий. Название происходит от арабского ал-ислам, что означает «предание себя Богу, покорность», а того, кто ...
THE SCIENTISTS (Великие ученые – наши земляки)

THE SCIENTISTS (Великие ученые – наши земляки)

The Day of Russian Science. Russian Science Day was established in 1999. It is dedicated to the date of the founding of the Russian Academy of Sciences, ...
Алгоритм выполнения заданий С1 – С4 Работа с текстом

Алгоритм выполнения заданий С1 – С4 Работа с текстом

Краткая характеристика заданий С1 - С4. ЕГЭ по обществознанию состоит из 3 частей (59 баллов): А – тестовая (20 баллов); В – с кратким ответом (13 ...
8 Июля – День семьи

8 Июля – День семьи

В России 8 июля впервые отмечали новый праздник - День любви, семьи и верности. В этот день православные вспоминают чету святых Петра и Февронию, ...
8 июля – Всероссийский день Семьи, Любви и Верности

8 июля – Всероссийский день Семьи, Любви и Верности

Семья - фамилия, дом, род, династия; домашний очаг. Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью ...
7 апреля – Международный день Здоровья

7 апреля – Международный день Здоровья

Защитим здоровье от изменений климата! Как наша прожила б планета, Как люди жили бы на ней - Без теплоты, магнита, света И электрических лучей? (А. ...

Конспекты

Наука в современном обществе

Наука в современном обществе

Урок в 8 классе:. «Наука в современном обществе». Цель:. - уяснить понятие науки, показать особенности разделения наук;. - подвести обучающихся ...
Доброму делу – добрый ответ

Доброму делу – добрый ответ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №135 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому ...
Добро творить – себя веселить

Добро творить – себя веселить

Открытое занятие в подготовительной к школе группе. Учитель начальных классов Исакова Виктория Элизаровна. Тема: «Добро творить – себя веселить». ...
Гражданин – человек свободный и ответственный

Гражданин – человек свободный и ответственный

. Маркова Светлана Александровна. учитель истории и обществознания. МБОУ-СОШ №23 города Армавира. Краснодарского края. Тема: «Гражданин – человек ...
Гражданин – человек свободный и ответственный

Гражданин – человек свободный и ответственный

Конспект урока обществознания на тему. «Гражданин – человек свободный и ответственный». Цель: Усовершенствовать знания и представления учащихся ...
Выборы в демократическом обществе

Выборы в демократическом обществе

Муниципальное казённое образовательное учреждение. Сурковская средняя общеобразовательная школа. Тогучинского района Новосибирской области. ...
Выборы в демократическом обществе

Выборы в демократическом обществе

Учитель истории и обществознания. МОУ Родионово-Несветайской средней. Общеобразовательной школы №7. Кулешова Т.С. . Организация работы ...
Доброта – это солнце, которое согревает душу человека

Доброта – это солнце, которое согревает душу человека

Тема:. «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека». Ценность:. праведное поведение. Качества:. Доброта, вежливость, любовь, хороший ...
Лучший способ отыскать хорошую идею – найти много идей

Лучший способ отыскать хорошую идею – найти много идей

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». . Левокумского муниципального района Ставропольского ...
Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе

Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе

План – конспект урока. Тема: «Сотрудничество и конфликт как формы взаимодействия людей в обществе». 1.Ф.И.О. . Ермошина Наталья Александровна. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 марта 2019
Категория:Обществознание
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации