» » » Имидж и этикет современного делового человека

Презентация на тему Имидж и этикет современного делового человека


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Имидж и этикет современного делового человека. Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Элективный курс Элективный курс «Имидж и этикет «Имидж и этикет современного делового современного делового человека» человека» Преподаватель русского Преподаватель русского языка и литературы МОУ языка и литературы МОУ СОШ №32 Тарабара Т.Н. СОШ №32 Тарабара Т.Н.
Слайд 2
Профессиональная ориентация Профессиональная ориентация учащихся в области учащихся в области деятельности современного деятельности современного делового человека делового человека Основные профессии: Основные профессии: * предприниматель; * предприниматель; * бизнесмен; * бизнесмен; * дизайнер; * дизайнер; * менеджер; * менеджер; * маркетолог; * маркетолог; * сектетарь-рефереет. * сектетарь-рефереет.
Слайд 3
Цели курса Цели курса «Имидж и этикет современного «Имидж и этикет современного делового человека» делового человека» 1. Формирование осознанного собственного 1. Формирование осознанного собственного мнения о выборе профиля обучения. мнения о выборе профиля обучения. 2. Пути получения дальнейшего образования и 2. Пути получения дальнейшего образования и избираемой профессии, связанной с избираемой профессии, связанной с предпринимательской деятельностью. предпринимательской деятельностью. 3. Подготовка учащихся к самостоятельной 3. Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной трудовой жизни в условиях рыночной экономики. экономики.
Слайд 4
Задачи курса Задачи курса «Имидж современного «Имидж современного делового человека» делового человека»  Ознакомление с основами современного Ознакомление с основами современного производства «сферы услуг». производства «сферы услуг».  Привитие навыков самоопределения и Привитие навыков самоопределения и самостоятельного принятия решений. самостоятельного принятия решений.  Воспитание трудолюбия, обязательности, Воспитание трудолюбия, обязательности, ответственности, предприимчивости, коллективизма, ответственности, предприимчивости, коллективизма, милосердия, честности, порядочности, культуры милосердия, честности, порядочности, культуры поведения и бесконфликтного общения. поведения и бесконфликтного общения.  Использование в качестве объектов труда Использование в качестве объектов труда потребительских изделий и оформление их с учетом потребительских изделий и оформление их с учетом требований дизайна и декоративно-прикладного требований дизайна и декоративно-прикладного искусства для повышения конкурентоспособности искусства для повышения конкурентоспособности при реализации. при реализации.
Слайд 5
Виды деятельности Виды деятельности учащихся учащихся  Ответы на проблемные вопросы. Ответы на проблемные вопросы.  Решение проблемных заданий. Решение проблемных заданий.  Творческие проекты к учебному материалу. Творческие проекты к учебному материалу.  Защита творческого проекта. Защита творческого проекта.  Презентация проекта. Презентация проекта.  Написание реферата. Написание реферата.
Слайд 6
Активные формы Активные формы обучения обучения  Работа в малых группах. Работа в малых группах.  Мозговой штурм. Мозговой штурм.  Дискуссия. Дискуссия.  Анализ конкретных ситуаций. Анализ конкретных ситуаций.  Деловые игры Деловые игры
Слайд 7
Учебно-тематический план Учебно-тематический план курса «Имидж современного курса «Имидж современного делового человека» делового человека» Темы курса: Темы курса: 1. Многоплановый имидж. 1. Многоплановый имидж. 2. Этикет и современность. 2. Этикет и современность. 3. Дизайн – формула успеха. 3. Дизайн – формула успеха. 4. Творческий проект. 4. Творческий проект.
Слайд 8
По окончании курса По окончании курса учащиеся должны уметь: учащиеся должны уметь:   Иметь представление о модели Иметь представление о модели формирования имиджа: формирования имиджа:  Знать специфику работы Знать специфику работы профессий дизайнер, секретарь- профессий дизайнер, секретарь- референд, менеджер; референд, менеджер;  Уметь определить сложность Уметь определить сложность проекта, знать положительные и проекта, знать положительные и отрицательные стороны и уметь отрицательные стороны и уметь указать на то, что можно изменить указать на то, что можно изменить . .

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru