- Какова моя будущая профессия

Презентация "Какова моя будущая профессия" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Какова моя будущая профессия" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Какова моя будущая. профессия. ПОДГОТОВИЛА: ЛЯМИНА С.Е.
Слайд 1

Какова моя будущая

профессия

ПОДГОТОВИЛА: ЛЯМИНА С.Е.

Профессия -. (лат. professio - от profiteor - объявляю своим делом), род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования
Слайд 2

Профессия -

(лат. professio - от profiteor - объявляю своим делом), род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования

Если задаться вопросом: «А с чем же работают представители различных профессий?», - и при этом не акцентировать, внимание на индивидуальных особенностях каждой профессии, то все возможные варианты, согласно теории известного российского психолога Е. А. Климова, можно объединить в пять типов:
Слайд 3

Если задаться вопросом: «А с чем же работают представители различных профессий?», - и при этом не акцентировать, внимание на индивидуальных особенностях каждой профессии, то все возможные варианты, согласно теории известного российского психолога Е. А. Климова, можно объединить в пять типов:

Технономические профессии («Человек – Техника») Биономические профессии («Человек – Природа») Сигнономичегкие профессии («Человек — Знаковая система») Социономические профессии («Человек - Человек») Артономические профессии («Человек — Художественный образ»)
Слайд 4

Технономические профессии («Человек – Техника») Биономические профессии («Человек – Природа») Сигнономичегкие профессии («Человек — Знаковая система») Социономические профессии («Человек - Человек») Артономические профессии («Человек — Художественный образ»)

Технономические профессии («Человек – Техника»). Профессии данного типа объединяют в себе те виды деятельности, в которых происходит активное взаимодействие с разнообразными приборами, машинами, механизмами. Профессии данного типа связаны: с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устрой
Слайд 5

Технономические профессии («Человек – Техника»)

Профессии данного типа объединяют в себе те виды деятельности, в которых происходит активное взаимодействие с разнообразными приборами, машинами, механизмами. Профессии данного типа связаны: с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (инженер, радиомонтажник, сварщик...); с эксплуатацией технических средств (водитель, токарь, швея...); с ремонтом техники (механик, электромонтер...). Склонности и предпочтения, выраженные способности: исследовать, наблюдать; создавать и испытывать новые образцы; планировать, конструировать, проектировать, разрабатывать, придумывать новые способы деятельности; самостоятельно организовывать свою работу и работу других; принимать нестандартные решения.

Биономические профессии («Человек – Природа»). В основе биономических профессий лежит работа с природными объектами и явлениями. Профессии данного типа связаны: с изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, геолог...); с уходом за растениями и животными (лесовод, овощевод, фермер, зоо
Слайд 6

Биономические профессии («Человек – Природа»)

В основе биономических профессий лежит работа с природными объектами и явлениями. Профессии данного типа связаны: с изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, геолог...); с уходом за растениями и животными (лесовод, овощевод, фермер, зоотехник…); с профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринар...). Склонности и предпочтения, выраженные способности: ухаживать и наблюдать за животными; разводить растения или животных; заготавливать продукты (грибы, ягоды, рыбу...); бороться с болезнями, вредителями; выращивать овощи и фрукты; ориентироваться в природных явлениях; наблюдать, изучать различные природные явлениями.

Сигнономичегкие профессии («Человек — Знаковая система»). В качестве знаковой системы могут выступать цифры, числовые значения, коды, символы, тексты. Профессии данного типа связаны: с текстами (корректор, переводчик, машинистка...); с цифрами, формулами и таблицами (программист, оператор ПК, бухгал
Слайд 7

Сигнономичегкие профессии («Человек — Знаковая система»)

В качестве знаковой системы могут выступать цифры, числовые значения, коды, символы, тексты. Профессии данного типа связаны: с текстами (корректор, переводчик, машинистка...); с цифрами, формулами и таблицами (программист, оператор ПК, бухгалтер, кассир...); с чертежами, картами; со схемами (штурман, чертежник, картограф...); со звуковыми сигналами (радист, телефонист...). Склонности и предпочтения, выраженные способности: обрабатывать тексты и таблицы; производить расчеты и вычисления; перерабатывать информацию; работать с чертежами, картами и схемами; принимать и передавать сигналы и сообщения; хорошо считать в уме; оперировать знаками и символами; искать и исправлять ошибки.

Социономические профессии («Человек - Человек»). Профессии типа " человек-человек" предполагают постоянную работу с людьми и постоянное общение в ходе профессиональной деятельности. Профессии данного типа связаны: с медицинским обслуживанием (врач, медсестра...); с обучением и с воспитание
Слайд 8

Социономические профессии («Человек - Человек»)

Профессии типа " человек-человек" предполагают постоянную работу с людьми и постоянное общение в ходе профессиональной деятельности. Профессии данного типа связаны: с медицинским обслуживанием (врач, медсестра...); с обучением и с воспитанием (воспитатель, гувернер, тренер, учитель...), с бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант...), с правовой защитой (юрист, участковый инспектор...) Склонности и предпочтения, выраженные способности: обслуживание людей; занятие лечением; обучение; воспитание; защита прав и безопасности; управление людьми. легкость знакомства и общения с новыми людьми; чуткость и доброжелательность к окружающим; умение внимательно выслушивать людей; умение самостоятельно организовывать свою работу и работу других; умение хорошо и понятно говорить и выступать публично.

Артономические профессии («Человек — Художественный образ»). Традиционно труд представителей профессий — «человек — художественный образ», а также область их деятельности называют искусством. В этом, как и в слове «художник» (от старославянского «худог» — искусный), воплотилась оценка особенностей м
Слайд 9

Артономические профессии («Человек — Художественный образ»)

Традиционно труд представителей профессий — «человек — художественный образ», а также область их деятельности называют искусством. В этом, как и в слове «художник» (от старославянского «худог» — искусный), воплотилась оценка особенностей мастерства таких специалистов. Профессии данного типа связаны: с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, парикмахер, кондитер композитор...); с воспроизведением, изготовлением различных произведений искусства (ювелир, закройщик, реставратор, флорист, актер...). Склонности, предпочтения, выраженные способности:*заниматься художественным оформлением; заниматься художественным творчеством (живопись, скульптура, фотография, кино...); сочинять (стихи, прозу и др.); выступать на сцене; изготавливать своими руками красивые вещи; петь, играть на музыкальных инструментах.

Дизайнер интерьера. Дизайнер интерьера – создатель оформительских концепций помещений. Дизайнер интерьера – специалист, разрабатывающий концепции оформления помещений изнутри. Дизайнеры интерьера работают в дизайн- и архитектурных бюро, в компаниях, занимающихся изготовлением или продажей предметов
Слайд 10

Дизайнер интерьера

Дизайнер интерьера – создатель оформительских концепций помещений. Дизайнер интерьера – специалист, разрабатывающий концепции оформления помещений изнутри. Дизайнеры интерьера работают в дизайн- и архитектурных бюро, в компаниях, занимающихся изготовлением или продажей предметов интерьера (текстиля, мебели и т.д.). Особенности профессии Работа дизайнера интерьера начинается с выяснения пожеланий заказчика, который рассказывает, каким он хочет видеть своё помещение, для каких целей оно предназначено (офис, квартира, гостиная, столовая и пр.). После переговоров специалист снимает необходимые размеры комнат и разрабатывает проект оформления. Дизайнерская концепция должна сделать помещение не только привлекательным, но и функциональным. Дизайнер вручную или на компьютере делает эскизы будущего дизайна, обсуждает их с клиентом, дополняет или перерисовывает. При работе над проектом специалист, конечно, учитывает технические параметры. В частности, уделяет внимание расположению электрических, сантехнических, вентиляционных систем. Выбирает необходимые материалы. После того как требования заказчика удовлетворены и дизайн-проект утверждён, дизайнер контролирует работы строителей, ремонтников, мебельщиков и других мастеров, реализующих дизайн-проект на практике. Обязательства дизайнера перед заказчиком считаются выполненными, когда все работы доведены до конца.

Рабочее место Дизайнеры по интерьеру работают в дизайн-студиях, а также могут выполнять заказы частным образом. Важные качества Профессия дизайнера по интерьеру требует не только художественного мастерства и таланта, но и умения общаться с заказчиком. Необходимо уметь слушать заказчика, понимать его
Слайд 11

Рабочее место Дизайнеры по интерьеру работают в дизайн-студиях, а также могут выполнять заказы частным образом. Важные качества Профессия дизайнера по интерьеру требует не только художественного мастерства и таланта, но и умения общаться с заказчиком. Необходимо уметь слушать заказчика, понимать его вкусы. А иногда нужно и перенаправить его пожелания, если они невыполнимы или противоречат законам дизайна. Знания и навыки Современный дизайнер интерьера должен владеть компьютером, пользоваться графическими программами. Например,AutoCAD для компьютерного моделирования интерьера, Adobe Illustrator и Adobe Photoshop для проработки отдельных конструктивных деталей. Чтобы создать трёхмерную модель интерьера, пригодится 3D Studio Max. Не будет лишним знание архитектурных программ (ArchiCAD, Autodesk VIZ). Где учат Чтобы стать дизайнером интерьера, желательно иметь высшее образование по специальности “Дизайнер интерьера”. Подойдёт также художественное или архитектурное образование.

Ссылки: http://www.profguide.ru http://letopisi.ru http://ru.wikipedia.org http://lib.deport.ru
Слайд 12

Ссылки:

http://www.profguide.ru http://letopisi.ru http://ru.wikipedia.org http://lib.deport.ru

Список похожих презентаций

Моя будущая профессия - программист

Моя будущая профессия - программист

Краткое описание:. Программист — человек, умеющий разрабатывать программное обеспечение. Это не единственный навык, которым должен в совершенстве ...
Моя будущая профессия

Моя будущая профессия

О светлом будущем заботятся политики, о светлом прошлом – историки, о светлом настоящем – журналисты. Жарко Петан. Цели и задачи:. Обосновать выбор ...
Моя будущая профессия - ДИЗАЙНЕР

Моя будущая профессия - ДИЗАЙНЕР

Дизайнер. Дизайнер — творец окружающего мира. Он стремится охватить все сферы жизни современного человека, причем его интересует не только внешний ...
Моя будущая профессия

Моя будущая профессия

Профессия- это род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки, опыта и знаний. Пассажиров он встречает Их билеты проверяет, Говорит, ...
Моя будущая профессия

Моя будущая профессия

1.Введение. 2.Цели проекта. 3.Задачи проекта. 4.Банк идей. 5.Историческая справка. 6.Почему я выбрала эту профессию? 7.Экономическое состояние. 8.Вывод. ...
Моя будущая профессия

Моя будущая профессия

Учитель -это не сложная и не лёгкая профессия , с ней справляются не мало людей . Так же она очень интересная и познавательная профессия. Стоматолог ...
Моя будущая профессия учитель

Моя будущая профессия учитель

Здравствуйте, меня зовут Екатерина Кысса. Немного о себе скажу я быстро: Учусь я в Камчуге в десятом, Дружу со многими ребятами Люблю я танцевать ...
Моя будущая профессия – ОФТАЛЬМОЛОГ

Моя будущая профессия – ОФТАЛЬМОЛОГ

Кто такой офтальмолог? Офтальмолог – это врач, специализирующийся на диагностике глазных болезней и лечении различных нарушений зрения. СПбГМУ им. ...
Я и моя будущая ПРОФЕССИЯ

Я и моя будущая ПРОФЕССИЯ

Вопрос «Кем я буду?» задает себе каждый молодой человек. И главное здесь не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор. Правильно сделанный ...
Моя будущая професия - столяр

Моя будущая професия - столяр

Кем быть? У меня растут года, Будет мне семнадцать. Где работать мне тогда, Чем заниматься? Нужные работники- Столяры и плотники! Цель: сделать обдуманный ...
Моя профессия

Моя профессия

Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя от неуверенности в завтрашнем дне. ...
Моя профессия – сопровождающая!

Моя профессия – сопровождающая!

Социа́льный Связанный с жизнью людей в обществе, их отношениями в обществе или к обществу; общественный. Педагог ведущий дитя. Человек, посвятивший ...
Моя профессия - следователь

Моя профессия - следователь

Следователь – это должностное лицо, которое занимается расследованием преступлений. Специфика профессии следователь очень проста — поиск преступников ...
Моя профессия - моё будущее

Моя профессия - моё будущее

Какую профессию выбрать? Склонности Интересы Способности Пристрастия Задатки Знания и умения ? Проблема, на решение которой направлен проект: как ...
Какова роль памяти в сохранении преемственности поколений и духовного наследия человечества ?

Какова роль памяти в сохранении преемственности поколений и духовного наследия человечества ?

Какова роль памяти в сохранении преемственности поколений и духовного наследия человечества ? Антуан де Сент-Экзюпери Планета людей. Военный летчик. ...
Человек и профессия

Человек и профессия

«Новости». Горячая десятка. Бухгалтер Продавец консультант Секретарь Дизайнер Официанты. Женские профессии. Мужские профессии. Стропальщик Крановщик ...
Человек и профессия

Человек и профессия

каким должно быть содержание профессии, чтобы было интересно работать; какая заработная плата устроит; образ жизни; сколько времени и сил потребует ...
Россия – родина моя

Россия – родина моя

Символы России ГЕРБ. Герб – главный символ любого государства. Российскому гербу уже больше 400 лет. Орел – это символ вечности России, символ глубокого ...
Россия - Родина моя

Россия - Родина моя

Это - Родина Моя! Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. ...
Психолог - профессия будущего

Психолог - профессия будущего

Должности психолога, связанные с космонавтами:. Врач-психолог Доверенный психолог. Доверенный психолог. Космонавт всегда может поделиться с ним впечатлениями, ...

Конспекты

Моя будущая профессия

Моя будущая профессия

Урок на тему "Моя будущая профессия". . Цели:. . 1. Объяснить учащимся, какие факторы влияют на выбор профессии. 2. Подготовить учащихся к ...
Я и моя кукла

Я и моя кукла

Авторская программа. "Я и моя кукла". - сохранение и укрепление психического здоровья школьника. Психолог ...
Мой дом – моя крепость

Мой дом – моя крепость

Конспект урока на тему. «Мой дом – моя крепость». Автор: учитель начальных. . классов Денисова Н.С. ...
Какая профессия твоя?

Какая профессия твоя?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «средняя общеобразовательная школа № 43». г. Нижневартовск. Конспект урока. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.