Презентация "Работа над развитием творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкально-театрализованной деятельности на основе эмоционально-эстетических проявлений" по мхк – проект, доклад

Тема: «Работа над развитием творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкально-театрализованной деятельности на основе эмоционально-эстетических проявлений»

Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад№17 комбинированного вида Курортного района Санкт-Петербурга

©Янушкевич Алевтина Николаевна Музыкальный руководитель ГДОУ№17 г. Сестрорецка Курортного района

Цель работы: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкально-театрализованной деятельности на основе эмоционально-эстетических проявлений

Задачи: Приобщение детей дошкольного возраста к миру музыкальной культуры Воспитание эстетического вкуса у детей дошкольного возраста через эмоционально-эстетические проявления Направление творческих способностей детей в музыкально-театрализованную деятельность на основе эмоционально- эстетических проявлений

Мной были созданы мультимедийные презентации, которые я использую в своей работе.

«Музыкальный зоосад». Знакомство детей с музыкальными интервалами «Танцевально-игровая гимнастика» «Музыкальная грамота» «Первые шаги маленького музыканта» «Знакомство с нотной грамотой» «Осенние загадки» «Дети на праздниках»

Музыкально-дидактичекская игра "Музыкальный зоосад"

©Янушкевич Алевтина Николаевна Муз. Руководитель ГДОУ№17 г. Сестрорецка Курортного района

Санкт - Петербург 2011 год

Музыкальная грамота

Санкт - Петербург 2008 год

«Танцевально- игровая гимнастика»

Музыкальный руководитель ГДОУ № 17 Янушкевич А.Н. Сестрорецк 2010 год

Осенние загадки

Первые шаги маленького музыканта

Фрагменты музыкальных занятий для детей средней группы, предназначен для групповой работы.

Фрагмент музыкального занятия для детей подготовительной группы.

Знакомство с нотной грамотой

Цель: знакомство с названием звуков, их расположение на нотном стане.

Оценка моих успехов за последние 5 лет

В результате проведённой диагностики за время обучения с 2006 по 2011 год у детей значительно улучшились показатели по: 1 - развитию музыкальных способностей. 2 - элементарной музыкальной грамоте. 3 - устойчивому интересу к музыкальному искусству. 4 - избирательному отношению к музыкальному искусству.

Спасибо за внимание