Презентация "Итоги работы ГМО воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год" по мхк – проект, доклад

Итоги работы ГМО воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений за 2011-2012 учебный год

Цель: организация практико-ориентированной методической помощи воспитателям и специалистам по изобразительной деятельности в условиях реализации ФГТ к основной общеобразовательной программе ДОУ.

Задачи:

Создать условия для выявления, обобщения и распространения педагогического опыта по художественно-творческому развитию детей на основе интегративного подхода при реализации основной общеобразовательной программы ДОУ. Содействовать повышению профессионального мастерства молодых специалистов и воспитателей ДОУ. Способствовать формированию банка методических материалов педагогического опыта в городе Перми по художественно-творческому развитию детей дошкольного возраста в условиях реализации интегративного подхода к организации образовательного процесса. Расширить возможности участия воспитанников ДОУ г.Перми в конкурсах и выставках детского творчества посредством использования интернет ресурсов.

Совместная деятельность

Совместная деятельность детей и педагогов Непосредственно – образовательная

Открытый показ совместной продуктивной деятельности детей в младшей группе в период адаптации по теме: «Веселимся, смеемся, играем» педагога по изобразительной деятельности Чаловой Е.Д. и педагога-психолога Тимашок А.В. МАДОУ «Детский сад №135». Презентация опыта работы Боталовой И.А., воспитателя МАДОУ «ЦРР – детский сад №67» Мотовилихинского района по теме: «Использование нетрадиционных техник рисования в сопровождении детей с нарушениями речи». Опыт работы Соловей Е.А., воспитателя по изобразительной деятельности МАДОУ «Детский сад № 404» по теме: «Использование оригами в совместной деятельности взрослого и детей среднего и старшего дошкольного возраста в оформлении подарка»

Открытый показ интегрированной совместной продуктивной деятельности детей подготовительной к школе группы и педагога по изобразительной деятельности Сулемы Н.Н., музыкального руководителя Егоровой Н.М., МАДОУ «Детский сад №395» по теме: «Волшебный лес». Презентация опыта работы Сосуновой Е.Н., педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «ЦРР – детский сад №410» по теме: «Проектный метод – как метод развивающего обучения». Опыт работы Уховой Л.А., педагога по изобразительной деятельности МДОУ «Детский сад № 168» по теме: «Использование одноразовой тарелочки в детском творчестве» Презентация интегрированной НОД из опыта работы Сошниковой А.В., воспитателя МБДОУ «Детский сад №77» по теме: «Использование нетрадиционных техник рисования при создании образа рыб детьми среднего дошкольного возраста».

Выступление Жениной Н.А., воспитателя МБДОУ «Детский сад №387» по теме: «Интеграция образовательных областей с разделом «Художественное творчество» Открытый показ интегрированной непосредственно образовательной продуктивной деятельности детей младшей группы и воспитателя Маркиной М.А., МБДОУ «Детский сад №387» по теме: «Рябинка для снегиря». Открытый показ интегрированной совместной продуктивной деятельности детей подготовительной к школе группы и воспитателя Хлебниковой О.Г., МБДОУ «Детский сад №387» по теме: «Андерсен - художник». Опыт работы Комогорцевой Л.А.. воспитателя МАДОУ «Детский сад № 238» по теме: «Использование модульного оригами» Опыт работы по теме: «Изготовление и использование пальчиковой игрушки в совместной деятельности взрослого и ребёнка» педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад №67» Вязниковой Н.А. Выступление Тимашок А.В., педагога-психолога МАДОУ «Детский сад №135» по теме: «Организация совместной интегрированной деятельности «Играем! Мыслим! Творим!». Презентация программы по адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ.

Самостоятельная деятельность детей

Выступление Сафоновой М.М., руководителя структурного подразделения школа №57 по теме «Модель построения образовательного процесса в системе Монтессори по освоению образовательной области «Художественное творчество» Презентация опыта работы Сосуновой Е.Н., педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «ЦРР – детский сад №410» Кировского района по теме: «Проектный метод – как метод развивающего обучения». Презентация уголков творчества (развивающей среды) Нагимовой Е.В., зам.за. по УВР МБДОУ «Детский сад №387» .

Работа с родителями

Выступление Уховой Л.А., педагога по изобразительной деятельности МДОУ «Детский сад №168» по теме: «Организация совместной деятельности детей и родителей в ДОУ при освоении раздела «Художественное творчество». Презентация опыта работы Сосуновой Е.Н., педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «ЦРР – детский сад №410» Кировского района по теме: «Проектный метод – как метод развивающего обучения». Опыт работы Комогорцевой Л.А.. воспитателя МАДОУ «Детский сад № 238» по теме: «Использование модульного оригами» Выступление Сафоновой М.М., руководителя структурного подразделения школа №57 по теме «Модель построения образовательного процесса в системе Монтессори по освоению образовательной области «Художественное творчество» Опыт работы по теме: «Изготовление и использование пальчиковой игрушки в совместной деятельности взрослого и ребёнка» педагога по изобразительной деятельности МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад №67» Вязниковой Н.А.

Темы заседаний ГМО воспитателей и педагогов по изобразительной деятельности

«Организация работы городского МО для специалистов по изобразительной деятельности и воспитателей ДОУ на 2011 – 2012 учебный год» Количество участников: 30 педагогов

Взаимодействие педагога по изобразительной деятельности со специалистами в сопровождении ребенка с учетом его индивидуальных образовательных потребностей. Количество участников: 27 педагогов «Реализация моделей построения образовательного процесса в разных общеобразовательных программах ДОУ по освоению образовательной области «Художественное творчество». Количество участников: 32 педагога

«Интеграция образовательных областей при организации непосредственно образовательной деятельности взрослого и детей в рисовании» Количество участников: 36 педагогов «Мои успехи в практике реализации ФГТ по художественно-творческому развитию дошкольников». Количество участников:

Количество участников ГМО по районам

Выставки передвижки

«Это сказок хоровод!» Количество участников: -педагогов – 13 -детей - 38 «В мире животных» Количество участников: педагогов – 24 детей - 94 «Времена года» Количество участников: педагогов – 13 детей - 38

«Это сказок хоровод!»

24 ноября по 2 декабря 2011 года Место проведения: МАДОУ «Центр развития ребёнка- детский сад №395»

«В мире животных»

с 30 января по 3 февраля 2012 года Место проведения: МАДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад № 410»

«Времена года»

со 2 апреля по 17 апреля 2012 года Место проведения: МАДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад № 67»

Размещение опытов работы на сайте «Образовательная волна»

Презентации опыта работы – Мастер – классы – Конспекты НОД – Выставки детского творчества - 4

Успехов в следующем учебном году