- СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ВАРИАЦИЯ

Презентация "СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ВАРИАЦИЯ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44

Презентацию на тему "СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ВАРИАЦИЯ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 44 слайд(ов).

Слайды презентации

Средние величины и показатели вариации
Слайд 1

Средние величины и показатели вариации

Понятие средней величины. Средняя величина. Обобщающий показатель, который дает количественную характеристику признака в статистической совокупности в условиях конкретного время и места
Слайд 2

Понятие средней величины

Средняя величина

Обобщающий показатель, который дает количественную характеристику признака в статистической совокупности в условиях конкретного время и места

Условия правильного применения средней величины. Средняя величина должна исчисляться лишь для совокупностей, состоящих из однородных единиц. Совокупность, неоднородную в качественном отношении, необходимо разделять на однородные группы и вычислять для них групповые типичные средние, характеризующие
Слайд 3

Условия правильного применения средней величины

Средняя величина должна исчисляться лишь для совокупностей, состоящих из однородных единиц

Совокупность, неоднородную в качественном отношении, необходимо разделять на однородные группы и вычислять для них групповые типичные средние, характеризующие каждую из этих групп. В этом проявляется связь между методами группировок и средних величин

Средняя величина сглаживает индивидуальные значения и тем самым может элиминировать различные тенденции в развитии, скрыть передовое и отстающее, поэтому кроме средней величины следует исчислять другие показатели

Среднюю величину целесообразно исчислять не для отдельных единичных фактов, взятых изолированно друг от друга, а для совокупности фактов

Виды средних величин. Степенные Структурные Гармоническая Геометрическая Арифметическая Квадратическая Кубическая Биквадратическая Мода Медиана Квартили Децили Квинтили Перцентили
Слайд 4

Виды средних величин

Степенные Структурные Гармоническая Геометрическая Арифметическая Квадратическая Кубическая Биквадратическая Мода Медиана Квартили Децили Квинтили Перцентили

Средняя степенная простая. где К – показатель степени Применяется в случае, если каждая варианта Х встречается в совокупности один или одинаковое число раз
Слайд 6

Средняя степенная простая

где К – показатель степени Применяется в случае, если каждая варианта Х встречается в совокупности один или одинаковое число раз

Средняя степенная взвешенная. где fi – показатель повторяемости вариант (веса, частоты). Применяется в случае, если каждая варианта Х встречается в совокупности не одинаковое число раз, т.е. по сгруппированным данным.
Слайд 7

Средняя степенная взвешенная

где fi – показатель повторяемости вариант (веса, частоты). Применяется в случае, если каждая варианта Х встречается в совокупности не одинаковое число раз, т.е. по сгруппированным данным.

К=-1; или где ω=xi*fi Средняя гармоническая применяется в случае, если известны варьирующие обратные значения признака. Средняя гармоническая
Слайд 8

К=-1; или где ω=xi*fi Средняя гармоническая применяется в случае, если известны варьирующие обратные значения признака.

Средняя гармоническая

К=0; или Наиболее широкое применение средняя геометрическая получила для определения средних темпов изменения в рядах динамики, а также в рядах распределения. Средняя геометрическая
Слайд 9

К=0; или Наиболее широкое применение средняя геометрическая получила для определения средних темпов изменения в рядах динамики, а также в рядах распределения

Средняя геометрическая

К=1; или Средняя арифметическая применяется в тех случаях, когда объем варьирующего признака для всей совокупности образуется как сумма значений признака отдельных ее единиц. Средняя арифметическая
Слайд 10

К=1; или Средняя арифметическая применяется в тех случаях, когда объем варьирующего признака для всей совокупности образуется как сумма значений признака отдельных ее единиц.

Средняя арифметическая

К=2; или. Средняя квадратическая
Слайд 11

К=2; или

Средняя квадратическая

К=3; или. Средняя кубическая
Слайд 12

К=3; или

Средняя кубическая

К=4; или. Средняя биквадратическая
Слайд 13

К=4; или

Средняя биквадратическая

Для одной и той же совокупности существуют строго определенные соотношения между разными видами средних. Эти соотношения называют правилом мажорантности средних. Правило мажорантности средних
Слайд 14

Для одной и той же совокупности существуют строго определенные соотношения между разными видами средних. Эти соотношения называют правилом мажорантности средних.

Правило мажорантности средних

При исчислении средней величины в вариационном ряду с равными интервалами часто используется способ моментов. Способ моментов. где m1 – величина момента первого порядка; i – величина интервала; А – центральная варианта ряда (условный 0)
Слайд 15

При исчислении средней величины в вариационном ряду с равными интервалами часто используется способ моментов

Способ моментов

где m1 – величина момента первого порядка; i – величина интервала; А – центральная варианта ряда (условный 0)

Понятие моды. Величина признака (варианта), которая чаще всего встречается в данной совокупности. В вариационном дискретном ряду модой выступает варианта, имеющая наибольшую частоту
Слайд 16

Понятие моды

Величина признака (варианта), которая чаще всего встречается в данной совокупности. В вариационном дискретном ряду модой выступает варианта, имеющая наибольшую частоту

Понятие медианы. варианта, которая находится в середине вариационного ряда. Медина делит ряд пополам, по обе стороны от нее (вверх и вниз) находится одинаковое количество единиц совокупности. - это
Слайд 17

Понятие медианы

варианта, которая находится в середине вариационного ряда. Медина делит ряд пополам, по обе стороны от нее (вверх и вниз) находится одинаковое количество единиц совокупности.

- это

В интервальных рядах с равными интервалами мода вычисляется по формуле где X0 – минимальная граница модального интервала; i – величина модального интервала; fm – частота модального интервала; fm-1 – частота интервала, предшествующего модальному; fm+1 – частота интервала, следующего за модальным; Мод
Слайд 18

В интервальных рядах с равными интервалами мода вычисляется по формуле где X0 – минимальная граница модального интервала; i – величина модального интервала; fm – частота модального интервала; fm-1 – частота интервала, предшествующего модальному; fm+1 – частота интервала, следующего за модальным; Модальный интервал в интервальном ряду определяется по наибольшей частоте.

В дискретном вариационном ряду определение медианного значения признака сводится к определению номера медианной единицы ряда где n – объем совокупности. Полученное значение показывает, где точно находится номер медианной единицы (номер середины ряда). Медианное значение характеризуется тем, что его
Слайд 19

В дискретном вариационном ряду определение медианного значения признака сводится к определению номера медианной единицы ряда где n – объем совокупности. Полученное значение показывает, где точно находится номер медианной единицы (номер середины ряда). Медианное значение характеризуется тем, что его кумулятивная частота равна половине суммы всех частот или превышает ее.

В интервальных рядах с равными интервалами медиана исчисляется по формуле где X0 – начальное значение медианного интервала; i – величина медианного интервала; Σf – сумма частот ряда; Sm-1 – сумма накопленных частот в интервалах, предшествующего медианному; fm – частота медианного интервала. Для опре
Слайд 20

В интервальных рядах с равными интервалами медиана исчисляется по формуле где X0 – начальное значение медианного интервала; i – величина медианного интервала; Σf – сумма частот ряда; Sm-1 – сумма накопленных частот в интервалах, предшествующего медианному; fm – частота медианного интервала. Для определения медианного интервала необходимо рассчитать сумму накопленных частот. Медианный интервал характерен тем, что его кумулятивная частота равна полусумме всех частот ряда или превышает ее.

Значения признака, делящее ранжированную совокупность на четыре равные части. Различают нижний квартиль (Q1), отделяющий ¼ часть совокупности с наименьшими значениями признака, и верхний квартиль (Q3), отсекающий ¼ часть с наибольшими значениями признака. Средний квартиль (Q2) совпадает с медианой (
Слайд 21

Значения признака, делящее ранжированную совокупность на четыре равные части. Различают нижний квартиль (Q1), отделяющий ¼ часть совокупности с наименьшими значениями признака, и верхний квартиль (Q3), отсекающий ¼ часть с наибольшими значениями признака. Средний квартиль (Q2) совпадает с медианой (Me). Для расчета квартилей по интервальному вариационному ряду используют формулы

; где XQ1 (XQ3) – нижняя граница интервала, содержащего нижний (верхний) квартиль; i – величина интервала; SQ1-1 (SQ3-1) – накопленная частота интервала, предшествующего интервалу, содержащий нижний (верхний) квартиль ; fQ1(fQ3) – частота интервала, содержащего нижний (верхний) квартиль.
Слайд 22

; где XQ1 (XQ3) – нижняя граница интервала, содержащего нижний (верхний) квартиль; i – величина интервала; SQ1-1 (SQ3-1) – накопленная частота интервала, предшествующего интервалу, содержащий нижний (верхний) квартиль ; fQ1(fQ3) – частота интервала, содержащего нижний (верхний) квартиль.

Варианты, делящие ранжированный ряд на 10 равных частей; они вычисляются по той же схеме, что и квартили:
Слайд 23

Варианты, делящие ранжированный ряд на 10 равных частей; они вычисляются по той же схеме, что и квартили:

Понятие квинтилей и перцентилей. значения признака, делящие ряд на 5 равных частей. Они вычисляются по той же схеме, что и квартили и децили. Значение признака, делящий ряд на 100 равных частей.
Слайд 24

Понятие квинтилей и перцентилей

значения признака, делящие ряд на 5 равных частей. Они вычисляются по той же схеме, что и квартили и децили.

Значение признака, делящий ряд на 100 равных частей.

Понятие вариации Вариация. колеблемость, многообразие, изменяемость величины признака у отдельных единиц совокупности.
Слайд 25

Понятие вариации Вариация

колеблемость, многообразие, изменяемость величины признака у отдельных единиц совокупности.

Показатели вариации. Абсолютные Относительные размах вариации. среднее линейное отклонение. дисперсия. среднее квадратическое отклонение. коэффициент вариации. коэффициент осцилляции. линейный коэффициент вариации
Слайд 26

Показатели вариации

Абсолютные Относительные размах вариации

среднее линейное отклонение

дисперсия

среднее квадратическое отклонение

коэффициент вариации

коэффициент осцилляции

линейный коэффициент вариации

Размах вариации. Характеристика границ вариации изучаемого признака. Определяется по формуле R= Xmax –Xmin , где Xmax- максимальное значение варьирующего признака; Xmin- минимальное значение варьирующего признака. Показывает, сколь велико различие между единицами совокупности, имеющими самое маленьк
Слайд 27

Размах вариации

Характеристика границ вариации изучаемого признака. Определяется по формуле R= Xmax –Xmin , где Xmax- максимальное значение варьирующего признака; Xmin- минимальное значение варьирующего признака. Показывает, сколь велико различие между единицами совокупности, имеющими самое маленькое и самое большое значение признака, основан на крайних значениях варьирующего признака и не отражает отклонений всех вариант в ряду.

Дисперсия. Средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от их средних величин. Вычисляется по следующим формулам: 1-й способ: или где Xi – индивидуальное значение варьирующего признака (варианты); - среднее значение варьирующего признака; n – количество разновидностей вариант; fi - по
Слайд 28

Дисперсия

Средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от их средних величин. Вычисляется по следующим формулам: 1-й способ: или где Xi – индивидуальное значение варьирующего признака (варианты); - среднее значение варьирующего признака; n – количество разновидностей вариант; fi - показатель повторяемости вариант (частоты, веса).

где – средняя из квадратов индивидуальных значений; – квадрат средней величины признака. 2-ой способ определения дисперсии
Слайд 29

где – средняя из квадратов индивидуальных значений; – квадрат средней величины признака.

2-ой способ определения дисперсии

3-й способ определения дисперсии - метод моментов. где m1 – величина момента первого порядка; i – величина интервала в интервальном ряду; m2 – величина момента второго порядка:
Слайд 30

3-й способ определения дисперсии - метод моментов

где m1 – величина момента первого порядка; i – величина интервала в интервальном ряду; m2 – величина момента второго порядка:

Обобщающая характеристика размеров вариации признака в совокупности определяется по формуле. Среднее квадратическое отклонение. Показывает, на какую величину в среднем значение признака отличается от стандартного значения, и выражается в тех же единицах, что и признак.
Слайд 31

Обобщающая характеристика размеров вариации признака в совокупности определяется по формуле

Среднее квадратическое отклонение

Показывает, на какую величину в среднем значение признака отличается от стандартного значения, и выражается в тех же единицах, что и признак.

Среднее линейное отклонение. Показывает на какую величину отклоняется признак в изучаемой совокупности от средней величины признака: Показатель рассчитывается по модулю.
Слайд 32

Среднее линейное отклонение

Показывает на какую величину отклоняется признак в изучаемой совокупности от средней величины признака: Показатель рассчитывается по модулю.

Коэффициент вариации. Характеристика меры вариации значений признака вокруг средней величины: Чем этот показатель меньше, тем однороднее совокупность, а средняя величина признака типична для данной совокупности. Чем коэффициент вариации больше, тем неоднороднее совокупность.
Слайд 33

Коэффициент вариации

Характеристика меры вариации значений признака вокруг средней величины: Чем этот показатель меньше, тем однороднее совокупность, а средняя величина признака типична для данной совокупности. Чем коэффициент вариации больше, тем неоднороднее совокупность.

Линейный коэффициент вариации и коэффициент осцилляции. Линейный коэффициент вариации: Коэффициент осцилляции:
Слайд 34

Линейный коэффициент вариации и коэффициент осцилляции

Линейный коэффициент вариации: Коэффициент осцилляции:

Математические свойства дисперсии
Слайд 35

Математические свойства дисперсии

Свойство минимальности дисперсии. Свойство минималь-ности дисперсии. дисперсия средней всегда меньше дисперсий, исчисленных от любых других величин.
Слайд 36

Свойство минимальности дисперсии

Свойство минималь-ности дисперсии

дисперсия средней всегда меньше дисперсий, исчисленных от любых других величин.

Понятие альтернативного признака. признак, которым обладают одни единицы и не обладают другие единицы совокупности. Альтернативный признак
Слайд 37

Понятие альтернативного признака

признак, которым обладают одни единицы и не обладают другие единицы совокупности

Альтернативный признак

так как. Средняя и дисперсия альтернативного признака. Среднее значение. p – доля единиц, обладающих признаком, в численности всей совокупности; q – доля единиц совокупности, не обладающих этим признаком.
Слайд 38

так как

Средняя и дисперсия альтернативного признака

Среднее значение

p – доля единиц, обладающих признаком, в численности всей совокупности; q – доля единиц совокупности, не обладающих этим признаком.

Общая дисперсия или характеризует вариацию признака во всей совокупности под влиянием всех факторов, обусловивших эту вариацию. Межгрупповая дисперсия. Средняя из внутригрупповых дисперсий. Закон сложения (разложения) дисперсий
Слайд 39

Общая дисперсия или характеризует вариацию признака во всей совокупности под влиянием всех факторов, обусловивших эту вариацию

Межгрупповая дисперсия

Средняя из внутригрупповых дисперсий

Закон сложения (разложения) дисперсий

Характеризует вариацию изучаемого признака под влиянием признака-фактора, положенного в основание группировки: где - общая средняя; - средняя i - группы; fi – частота i - ой группы.
Слайд 40

Характеризует вариацию изучаемого признака под влиянием признака-фактора, положенного в основание группировки:

где - общая средняя; - средняя i - группы; fi – частота i - ой группы.

Отражает случайную вариацию, обусловленную неучтенными факторами и не зависящую от признака-фактора, положенного в снование группировки. где - внутригрупповая дисперсия i – ой группы
Слайд 41

Отражает случайную вариацию, обусловленную неучтенными факторами и не зависящую от признака-фактора, положенного в снование группировки

где - внутригрупповая дисперсия i – ой группы

Эмпирическое корреляционное отношение. и характеризует влияние признака, положенного в основание группировки. Если η=0, то группировочный признак не оказывает влияния на результативный. Если η=1, то результативный признак изменяется только в зависимости от признака, положенного в основание группиров
Слайд 42

Эмпирическое корреляционное отношение

и характеризует влияние признака, положенного в основание группировки. Если η=0, то группировочный признак не оказывает влияния на результативный. Если η=1, то результативный признак изменяется только в зависимости от признака, положенного в основание группировки, а влияние прочих факторных признаков равно нулю.

изменяется в пределах [0,1]

Шкала значений эмпирического корреляционного отношения. Эмпирическое корреляционное отношение может быть только положительным. Качественная интерпретация показателя осуществляется посредством шкалы Чэддока
Слайд 43

Шкала значений эмпирического корреляционного отношения

Эмпирическое корреляционное отношение может быть только положительным. Качественная интерпретация показателя осуществляется посредством шкалы Чэддока

Эмпирический коэффициент детерминации. показывает долю (удельный вес) общей вариации изучаемого признака, обусловленную вариацией группировочного признака
Слайд 44

Эмпирический коэффициент детерминации

показывает долю (удельный вес) общей вариации изучаемого признака, обусловленную вариацией группировочного признака

Список похожих презентаций

«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...

Конспекты

АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ ИЗ СТЕПЕНИ И ЕГО СВОЙСТВА

АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ ИЗ СТЕПЕНИ И ЕГО СВОЙСТВА

1001 идея интересного занятия с детьми. . РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ «АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ ИЗ СТЕПЕНИ И ЕГО СВОЙСТВА». Евграшина Наталья ...
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №5. с углубленным изучением отдельных ...
АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ЧИСЛАМИ. УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ЧИСЛАМИ. УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ

МОУ –лицей № 90. начальная школа. «АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ЧИСЛАМИ. . . УРОК ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ». (конспект урока ...
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ

УРОК В 9 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ. «АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ» (2ч). Цели урока:. . 1). образовательная. : рассмотрение задач на применение ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 ноября 2018
Категория:Математика
Содержит:44 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации