- Математическая игра "О, счастливчик!"

Математическая игра "О, счастливчик!" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70

Презентацию на тему "Математическая игра "О, счастливчик!"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 70 слайд(ов).

Слайды презентации

О, счастливчики! математическая игра для 11 классов Автор: Чуркина Е.С., учитель математики МБОУ «Карпогорская СОШ №118»
Слайд 1

О, счастливчики!

математическая игра для 11 классов Автор: Чуркина Е.С., учитель математики МБОУ «Карпогорская СОШ №118»

Расположите действия в порядке их выполнения, начиная с самого последнего. а) скобки б) сложение в) степень г) умножение б, г, в, а
Слайд 2

Расположите действия в порядке их выполнения, начиная с самого последнего

а) скобки б) сложение в) степень г) умножение б, г, в, а

А. Дюма написал роман…. А. «Три поросенка» Б. «Три богатыря» В. «Три медведя» Г. «Три мушкетера»
Слайд 3

А. Дюма написал роман…

А. «Три поросенка» Б. «Три богатыря» В. «Три медведя» Г. «Три мушкетера»

Какой угол описывает минутная стрелка за 5 минут? А. 60° Б. 30° В. 45° Г. 90°
Слайд 4

Какой угол описывает минутная стрелка за 5 минут?

А. 60° Б. 30° В. 45° Г. 90°

Отрезок, соединяющий две точки окружности, проходящий через ее центр. А. Радиус Б. Хорда В. Диаметр Г. Сегмент
Слайд 5

Отрезок, соединяющий две точки окружности, проходящий через ее центр

А. Радиус Б. Хорда В. Диаметр Г. Сегмент

Самое маленькое простое число. А. 0 Б. 1 В.-1 Г. 2
Слайд 6

Самое маленькое простое число

А. 0 Б. 1 В.-1 Г. 2

Сколько вершин у куба? А. 6 Б. 4 В. 8 Г. 16
Слайд 7

Сколько вершин у куба?

А. 6 Б. 4 В. 8 Г. 16

Чему равен sin2α ? A. cos α Б. tg α В. 2 sin α cos α Г. cos2 α - sin2 α
Слайд 8

Чему равен sin2α ?

A. cos α Б. tg α В. 2 sin α cos α Г. cos2 α - sin2 α

Производная y = kx+b А. х Б. Y В. b Г. k
Слайд 9

Производная y = kx+b А. х Б. Y В. b Г. k

Формула решения тригонометрического уравнения tgх= α. А. х = arctg α Б. х = ± arctg α + πn, n – целое число В. х = arctg α + πn, n – целое число Г. (-1)n arctg α + πn, n – целое число
Слайд 10

Формула решения тригонометрического уравнения tgх= α

А. х = arctg α Б. х = ± arctg α + πn, n – целое число В. х = arctg α + πn, n – целое число Г. (-1)n arctg α + πn, n – целое число

Значение tg(π/6) равно…. А. (1/ √3) Б. 1 В. √3 Г. √3/2
Слайд 11

Значение tg(π/6) равно…

А. (1/ √3) Б. 1 В. √3 Г. √3/2

Решением уравнения cos x =1 является…. А. x = (π/2) + 2πn, n – целое число Б. x = 2πn, n – целое число В. x = π + 2πn, n – целое число Г. x = (π/3) + πn, n – целое число
Слайд 12

Решением уравнения cos x =1 является…

А. x = (π/2) + 2πn, n – целое число Б. x = 2πn, n – целое число В. x = π + 2πn, n – целое число Г. x = (π/3) + πn, n – целое число

График – парабола, выберите формулу: А. y = 3x Б. y = (4/х) В. y = 3x8 Г. y = 3x3
Слайд 13

График – парабола, выберите формулу:

А. y = 3x Б. y = (4/х) В. y = 3x8 Г. y = 3x3

tg α – это отношение…. А. Противолежащего катета к гипотенузе Б. Прилежащего катета к гипотенузе В. Противолежащего катета к прилежащему катету Г. Прилежащего катета к противолежащему катету.
Слайд 14

tg α – это отношение…

А. Противолежащего катета к гипотенузе Б. Прилежащего катета к гипотенузе В. Противолежащего катета к прилежащему катету Г. Прилежащего катета к противолежащему катету.

Математическая игра
Слайд 15
Расставьте углы в порядке возрастания их градусных мер: а) развернутый б) тупой в) прямой г) острый г, в, б, а
Слайд 16

Расставьте углы в порядке возрастания их градусных мер:

а) развернутый б) тупой в) прямой г) острый г, в, б, а

Сотая часть числа. А. 1% Б. 1 градус В. 1 минута Г. ½
Слайд 17

Сотая часть числа

А. 1% Б. 1 градус В. 1 минута Г. ½

Фигура, образующаяся при пересечении двух прямых. А. Квадрат Б. Угол В. Круг Г. Многоугольник
Слайд 18

Фигура, образующаяся при пересечении двух прямых

А. Квадрат Б. Угол В. Круг Г. Многоугольник

Сколько раз встречается цифра 8 в записи натуральных чисел от 0 до 100? А. 20 Б. 19 В. 11 Г. 10
Слайд 19

Сколько раз встречается цифра 8 в записи натуральных чисел от 0 до 100?

А. 20 Б. 19 В. 11 Г. 10

Трапеция – это четырехугольник, у которого …. А. Две стороны равны Б. Две стороны параллельны Два угла равны Все углы равны
Слайд 20

Трапеция – это четырехугольник, у которого …

А. Две стороны равны Б. Две стороны параллельны Два угла равны Все углы равны

Найдите (1/3) неизвестного числа, о котором мы знаем, что при умножении его на 4 получается 48. А. 8 Б. 12 В. 4 Г. 6
Слайд 21

Найдите (1/3) неизвестного числа, о котором мы знаем, что при умножении его на 4 получается 48

А. 8 Б. 12 В. 4 Г. 6

Какой угол опишет часовая стрелка за 2ч? А. 60° Б. 45° В. 35° Г. 40°
Слайд 22

Какой угол опишет часовая стрелка за 2ч?

А. 60° Б. 45° В. 35° Г. 40°

Чему равен cos 2α ? А. sin2 α + cos2 α Б. 2 sin α cos α В. cos2 α - sin2 α Г. tg2α / sin 2α
Слайд 23

Чему равен cos 2α ?

А. sin2 α + cos2 α Б. 2 sin α cos α В. cos2 α - sin2 α Г. tg2α / sin 2α

Значение функции ctg(π/3) равно…. А. 0 Б. √3 В. 1/√3 Г. 1
Слайд 24

Значение функции ctg(π/3) равно…

А. 0 Б. √3 В. 1/√3 Г. 1

Решением уравнения sinx = 0 является…. А. x = πn, n – целое число Б. x = π/2+ 2πn, n – целое число В. x = 2πn, n – целое число Г. x = π + πn, n – целое число
Слайд 25

Решением уравнения sinx = 0 является…

А. x = πn, n – целое число Б. x = π/2+ 2πn, n – целое число В. x = 2πn, n – целое число Г. x = π + πn, n – целое число

Если прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым, лежащим в плоскости, то…. А. Прямая параллельна плоскости Б. Прямая не пересекает плоскость В. Прямая перпендикулярна плоскости Г. Прямая содержится в плоскости
Слайд 26

Если прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым, лежащим в плоскости, то…

А. Прямая параллельна плоскости Б. Прямая не пересекает плоскость В. Прямая перпендикулярна плоскости Г. Прямая содержится в плоскости

Производная (х2 + 1) / х4. А. (-2х5 - 4х3 ) / х8 Б. (х2 - 1) / х8 В. (-2х2 - 4) / х5 Г. (-х2 - 1) / х8
Слайд 27

Производная (х2 + 1) / х4

А. (-2х5 - 4х3 ) / х8 Б. (х2 - 1) / х8 В. (-2х2 - 4) / х5 Г. (-х2 - 1) / х8

Формула решения тригонометрического уравнения cos x = α. А. х = ± arccos α + 2πn,n – целое число Б. х = arccos α + 2πn,n – целое число В. х = arccos α + πn, n – целое число Г. х = ± arccos α + πn,n – целое число
Слайд 28

Формула решения тригонометрического уравнения cos x = α

А. х = ± arccos α + 2πn,n – целое число Б. х = arccos α + 2πn,n – целое число В. х = arccos α + πn, n – целое число Г. х = ± arccos α + πn,n – целое число

Математическая игра
Слайд 29
Расставьте числа в порядке изучения их в курсе математики. а) иррациональные б) целые в) рациональные г) натуральные г, б, в, а
Слайд 30

Расставьте числа в порядке изучения их в курсе математики

а) иррациональные б) целые в) рациональные г) натуральные г, б, в, а

Какую теорему в старину называли теоремой невесты? А. Теорему Фалеса Б. Теорему Пифагора В. Теорему Виета Г. Теорему Герона
Слайд 31

Какую теорему в старину называли теоремой невесты?

А. Теорему Фалеса Б. Теорему Пифагора В. Теорему Виета Г. Теорему Герона

Билет в цирк стоит 15р. Все билеты проданы. Что надо знать, чтобы найти сколько денег получили за все билеты? А. Ничего Б. Количество рядов В. Количество мест в зале Г. Размеры цирка
Слайд 32

Билет в цирк стоит 15р. Все билеты проданы. Что надо знать, чтобы найти сколько денег получили за все билеты?

А. Ничего Б. Количество рядов В. Количество мест в зале Г. Размеры цирка

Значение sin(π/4) равно…. А. √2/2 Б. 0 В. 1/√3 Г. √3/2
Слайд 33

Значение sin(π/4) равно…

А. √2/2 Б. 0 В. 1/√3 Г. √3/2

Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 50°. Чему равен второй угол ? А. 50° Б. 30° В. 45° Г. 40°
Слайд 34

Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 50°. Чему равен второй угол ?

А. 50° Б. 30° В. 45° Г. 40°

Графиком функции y=k/x является…. А. Парабола Б. Гипербола В. Прямая Г. Синусоида
Слайд 35

Графиком функции y=k/x является…

А. Парабола Б. Гипербола В. Прямая Г. Синусоида

При возведении степени в степень показатели…. А. Складываются Б. Вычитаются В. Умножаются Г. Делятся
Слайд 36

При возведении степени в степень показатели…

А. Складываются Б. Вычитаются В. Умножаются Г. Делятся

sin(α+ß)=sinα cosß+ cosα sinß. А. Формула приведения Б. Формула сложения В. Основное тождество Г. Формула суммы
Слайд 37

sin(α+ß)=sinα cosß+ cosα sinß

А. Формула приведения Б. Формула сложения В. Основное тождество Г. Формула суммы

«Трапеция» в переводе с древнегреческого…. А. Столик Б. Парус В. Лестница Г. Тумба
Слайд 38

«Трапеция» в переводе с древнегреческого…

А. Столик Б. Парус В. Лестница Г. Тумба

Сколько нечетных чисел расположено между 18 и 28? А. 6 Б. 5 В. 4 Г. 7
Слайд 39

Сколько нечетных чисел расположено между 18 и 28?

А. 6 Б. 5 В. 4 Г. 7

Прямая, пересекающая плоскость под острым углом? А. Перпендикуляр Б. Проекция наклонной В. Наклонная Г. Основание наклонной
Слайд 40

Прямая, пересекающая плоскость под острым углом?

А. Перпендикуляр Б. Проекция наклонной В. Наклонная Г. Основание наклонной

Найдите площадь всей поверхности куба с ребром 10 см. А. 400 см2 Б. 600 см2 В. 800 см2 Г. 1000 см2
Слайд 41

Найдите площадь всей поверхности куба с ребром 10 см.

А. 400 см2 Б. 600 см2 В. 800 см2 Г. 1000 см2

Решением уравнения cosx = - √3/2 является…. А. x = π/6 + 2πn, n – целое число Б. x = ± π/6 + πn, n – целое число В. x = ± 5π/6 + 2πn, n – целое число Г. x = ± 2π/3 + 2πn, n – целое число
Слайд 42

Решением уравнения cosx = - √3/2 является…

А. x = π/6 + 2πn, n – целое число Б. x = ± π/6 + πn, n – целое число В. x = ± 5π/6 + 2πn, n – целое число Г. x = ± 2π/3 + 2πn, n – целое число

Математическая игра
Слайд 43
Расположите единицы измерения длины, начиная с наибольшего: а) километр б) миля в) ярд г) верста б, г, а, в
Слайд 44

Расположите единицы измерения длины, начиная с наибольшего:

а) километр б) миля в) ярд г) верста б, г, а, в

В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине? А. В прямоугольном Б. В тупоугольном В. В равнобедренном Г. В равностороннем
Слайд 45

В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине?

А. В прямоугольном Б. В тупоугольном В. В равнобедренном Г. В равностороннем

Кратчайшее расстояние от точки до плоскости. А. Перпендикуляр Б. Наклонная В. Луч Г. Прямая
Слайд 46

Кратчайшее расстояние от точки до плоскости.

А. Перпендикуляр Б. Наклонная В. Луч Г. Прямая

Петя задумал число, это число меньше 15. Вы называете его, когда считаете по 4, когда считаете по 3. Какое это число? А. 9 Б. 12 В. 8 Г. 6
Слайд 47

Петя задумал число, это число меньше 15. Вы называете его, когда считаете по 4, когда считаете по 3. Какое это число?

А. 9 Б. 12 В. 8 Г. 6

Значение cos(π/6) равно…. А. -1 Б. √2/2 В. 1/2 Г. √3/2
Слайд 48

Значение cos(π/6) равно…

А. -1 Б. √2/2 В. 1/2 Г. √3/2

Масса полного бидона с молоком 7 кг, а наполненного наполовину – 4 кг. Какова масса бидона? А. 2 кг Б. 1 кг В. 3 кг Г. 1,5 кг
Слайд 49

Масса полного бидона с молоком 7 кг, а наполненного наполовину – 4 кг. Какова масса бидона?

А. 2 кг Б. 1 кг В. 3 кг Г. 1,5 кг

Решением уравнения tgx = 1 является…. А. x = 0 Б. x = πn, n – целое число В. x = π/4 + πn, n – целое число Г. x = π/2 + πn, n – целое число
Слайд 50

Решением уравнения tgx = 1 является…

А. x = 0 Б. x = πn, n – целое число В. x = π/4 + πn, n – целое число Г. x = π/2 + πn, n – целое число

График y = (x - m)2. А. Прямая Б. Парабола В. Кубическая парабола Г. Гипербола
Слайд 51

График y = (x - m)2

А. Прямая Б. Парабола В. Кубическая парабола Г. Гипербола

Из перечисленных выше чисел назовите наименьшее число, кратное 12 и 15. А. 60 Б. 3 В. 45 Г. 150
Слайд 52

Из перечисленных выше чисел назовите наименьшее число, кратное 12 и 15

А. 60 Б. 3 В. 45 Г. 150

Площадь равностороннего треугольника. А. S = a√3 /2 Б. S = a√3 /4 В. S = a2 √3 /4 Г. S = a/2
Слайд 53

Площадь равностороннего треугольника

А. S = a√3 /2 Б. S = a√3 /4 В. S = a2 √3 /4 Г. S = a/2

1 + tg2 α. А. sin2 α Б. cos 2α В. 1/cos2α Г. sin 2α
Слайд 54

1 + tg2 α

А. sin2 α Б. cos 2α В. 1/cos2α Г. sin 2α

Производная х2 (2х3 – х). А. 6х4 - 3х2 Б. 7х6 - х В. 8х2 - х3 Г. 10х4 - 3х2
Слайд 55

Производная х2 (2х3 – х)

А. 6х4 - 3х2 Б. 7х6 - х В. 8х2 - х3 Г. 10х4 - 3х2

Дробь 0,8 записали в виде процентов. Какой ответ верный? А. 0,008% Б. 0,8% В. 8% Г. 80%
Слайд 56

Дробь 0,8 записали в виде процентов. Какой ответ верный?

А. 0,008% Б. 0,8% В. 8% Г. 80%

Математическая игра
Слайд 57
Расположите в порядке возрастания значений: А. sin (π/4) Б. ctg (3π/2) В. cos 0º Г. sin 30º б, г, а, в
Слайд 58

Расположите в порядке возрастания значений:

А. sin (π/4) Б. ctg (3π/2) В. cos 0º Г. sin 30º б, г, а, в

Какой цветок назван в честь одной из женщин-математиков? А. Хризантема Б. Гортензия В. Лилия Г. Роза
Слайд 59

Какой цветок назван в честь одной из женщин-математиков?

А. Хризантема Б. Гортензия В. Лилия Г. Роза

Какое из следующих чисел равно 5/8? А. 0,625 Б. 0,375 В. 0,6 Г. 0,8
Слайд 60

Какое из следующих чисел равно 5/8?

А. 0,625 Б. 0,375 В. 0,6 Г. 0,8

Значение функции tg(π/2) равно. А. 1 Б. √3 В. √3/3 Г. Не существует
Слайд 61

Значение функции tg(π/2) равно

А. 1 Б. √3 В. √3/3 Г. Не существует

На какое наименьшее число частей можно разделить круг тремя прямыми? А. 7 Б. 6 В. 4 Г. 9
Слайд 62

На какое наименьшее число частей можно разделить круг тремя прямыми?

А. 7 Б. 6 В. 4 Г. 9

sinα – это отношение …. А. Прилежащего катета к гипотенузе Б. Противолежащего катета к гипотенузе В. Катета прилежащего к противолежащему катету Г. Противолежащего катета к прилежащему
Слайд 63

sinα – это отношение …

А. Прилежащего катета к гипотенузе Б. Противолежащего катета к гипотенузе В. Катета прилежащего к противолежащему катету Г. Противолежащего катета к прилежащему

Сколько всего ног имеют 2 жука, 3 паука, 2 ужа и 3 чижа? А. 36 Б. 42 В. 48 Г. 40
Слайд 64

Сколько всего ног имеют 2 жука, 3 паука, 2 ужа и 3 чижа?

А. 36 Б. 42 В. 48 Г. 40

Решением уравнения sinx = -√3/2 является…. А. x = (-1)n+1π/3 + πn, n – целое число Б. x = (-1)n+1π/6 + πn, n – целое число В. x = ±π/6 + πn, n – целое число Г. x = ±2π/3 + 2πn, n – целое число
Слайд 65

Решением уравнения sinx = -√3/2 является…

А. x = (-1)n+1π/3 + πn, n – целое число Б. x = (-1)n+1π/6 + πn, n – целое число В. x = ±π/6 + πn, n – целое число Г. x = ±2π/3 + 2πn, n – целое число

К однозначному числу приписали такое же число. Во сколько раз увеличилось число? А. В 10 раз Б. В 5 раз В. В 11 раз Г. В 20 раз
Слайд 66

К однозначному числу приписали такое же число. Во сколько раз увеличилось число?

А. В 10 раз Б. В 5 раз В. В 11 раз Г. В 20 раз

Угол в 2º рассматривают в лупу, увеличивающую в 4 раза. Какой величины покажется угол? А. 8º Б. 16º В. 2º Г. 4º
Слайд 67

Угол в 2º рассматривают в лупу, увеличивающую в 4 раза. Какой величины покажется угол?

А. 8º Б. 16º В. 2º Г. 4º

Сколько нулей в записи числа, выражающего произведение всех натуральных чисел от 10 до 20? А. 3 Б. 2 В. 4 Г. 5
Слайд 68

Сколько нулей в записи числа, выражающего произведение всех натуральных чисел от 10 до 20?

А. 3 Б. 2 В. 4 Г. 5

Будем считать, что человек в шеренге занимает 0,5м. Какой длины будет шеренга, если выстроить в нее миллион человек? А. 5 км Б. 50 км В. 500 км Г. 5000 км
Слайд 69

Будем считать, что человек в шеренге занимает 0,5м. Какой длины будет шеренга, если выстроить в нее миллион человек?

А. 5 км Б. 50 км В. 500 км Г. 5000 км

Дробь 0,06 записали в виде процентов. Какой ответ верный? А. 0,006% Б. 0,6% В. 6% Г. 60%
Слайд 70

Дробь 0,06 записали в виде процентов. Какой ответ верный?

А. 0,006% Б. 0,6% В. 6% Г. 60%

Список похожих презентаций

«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
"Своя игра

"Своя игра

. Правила игры: В игре принимают участие 3 команды. Игра состоит из 3 раундов. Задача каждой команды набрать как можно больше баллов. Для этого необходимо ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 июня 2019
Категория:Математика
Содержит:70 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации