Презентация "В.А. Осеева - детям" (1 класс) по литературе – проект, доклад

В.А.Осеева - детям

Материалы к библиотечному уроку литературного чтения в 1 классе по теме «Я и мои друзья»

Валентина Александровна Осеева (1902- 1969)

Родилась в Киеве в семье инженера.

В юные годы мечтала стать актрисой и даже поступила на актёрский факультет.

В 21 год юная Валя Осеева, придя однажды в трудовую коммуну для беспризорных детей, поняла, что её настоящее призвание - воспитывать детей. Шестнадцать лет она отдала воспитанию детей-беспризорников и малолетних правонарушителей.

Работая воспитательницей в детских учреждениях, на досуге Осеева сочиняла для ребят сказки, сама писала пьесы и ставила их вместе с детьми. Она любила придумывать игры, увлекаясь ими не меньше самих ребят. Осеева много писала для малышей - стихи, сказки, короткие рассказы. В 1952 году получила Государственную премию за произведение «Васёк Трубачёв и его товарищи».

Книги В.А.Осеевой

В.Осеева «Волшебное слово»

В. Осеева «Волшебное слово»

1.«Я скоро совсем убегу из дому». 2.«Есть такое волшебное слово…» 3.«Это волшебное слово». 4.«Лена, дай мне одну краску… пожалуйста…»

5.«Дай мне кусочек пирожка… пожалуйста». 6.«Возьми меня, пожалуйста». 7. «Скамейка была пуста». 8.— Горяченького… горяченького захотел, голубчик мой!

Добрый человек добру и учит. Добрый человек в добре проживёт век.

Подбери слова из текста

Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке.

Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь…

Внук подбежал к ней, обеими руками повернул к себе красное морщинистое лицо, заглянул в глаза и прошептал: - Дай мне кусочек пирожка… пожалуйста.

Схема взаимоотношений.

бабушка Павлик старик Лена брат

В.Осеева «Хорошее»

Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить. На сказки герой, а на работу слаб.

О чём Юрик мечтал?

Что, если б моя сестрёнка тонула, а я бы её спас? Вот если б на няню волки напали, а я бы их застрелил! Вот если б Трезорка в колодец упал, а я бы его вытащил!

Какой Юра?

Смелый Заботливый Грубый Думающий о себе Добрый Умный

В. Осеева «Почему?»

Выбери ответ, который ты считаешь правильным

Мальчик признался в своём поступке, потому что его мучила совесть; Мальчику было жаль Бума; Мальчик боялся наказания; Мальчик жалел маму.

«Почему?»

Почему мой сын не сказал мне правду сразу, а разбудил меня ночью?

Почему мама нисколько не бранила меня, почему она даже обрадовалась, что чашку разбил я, а не Бум?

Почему меня выгнали во двор, почему впустили и обласкали сейчас?

Название рассказа. Главные герои. О чём заставляет задуматься? Чему учит? Правило - вывод (пословица, поговорка).

Уроки Доброты В.Осеевой

Тестовая работа по рассказам В.Осеевой.

Выбери правильный ответ!

Главный герой рассказа «Волшебное слово» - это Павлик Юрик Бум

Старичок мальчику сказал волшебное слово: Спасибо Пожалуйста Доброе утро

Вспоминая старика, он повторял: «Эх ты, путешественник!» «Волшебник! Волшебник!» «Голубчик мой!»

Собаку в рассказе «Хорошее» звали: Бум Трезорка Юрик

Пословица «Вежливости открываются все двери» относится к рассказу: «Волшебное слово» «Хорошее» «Почему?»

Папину чашку разбил: Бум Трезорка Мальчик

«Убери посуду, Юрочка!» - попросила Бабушка Няня Мама

«Он будет жить в будке»- сказала мама о Буме Трезорке Дружке

Мальчик у сестры попросил одну краску Красную Синюю Зелёную

«Ну ладно, собирайся!» -громко засмеялся Брат Старичок Юрик

Проверь себя!

Павлик Пожалуйста «Волшебник! Волшебник!» Трезорка «Волшебное слово» Мальчик Няня О Буме Желаем успехов! Синюю Брат