Презентация "Вольтер" (8 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Вольтер" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Вольтер. "Он был больше, чем человек. Он был веком« – Виктор Гюго. (1694 - 1778)
Слайд 1

Вольтер

"Он был больше, чем человек. Он был веком« – Виктор Гюго

(1694 - 1778)

План: Основные труды Форма государственной власти Структура государственной власти Идея свободы Идея равенства О религии О Боге О собственности О воспитании и образовании Общество и человек Итоги
Слайд 2

План:

Основные труды Форма государственной власти Структура государственной власти Идея свободы Идея равенства О религии О Боге О собственности О воспитании и образовании Общество и человек Итоги

1718 – «Эдип» 1722 – «Послание к Урании» 1731 – «История Карла XII, короля Швеции» 1732 – «Заира» 1735 – «Орлеанская девственница» 1739 - Рассуждение о человеке 1756 – поэма о естественном законе 1755 – «Опыт о нравах и духе народов» 1763 – Трактат «О веротерпимости» 1764 – Философский словарь
Слайд 3

1718 – «Эдип» 1722 – «Послание к Урании» 1731 – «История Карла XII, короля Швеции» 1732 – «Заира» 1735 – «Орлеанская девственница» 1739 - Рассуждение о человеке 1756 – поэма о естественном законе 1755 – «Опыт о нравах и духе народов» 1763 – Трактат «О веротерпимости» 1764 – Философский словарь

Философские письма. здесь непосредственно отразились впечатления, вынесенные автором из пребывания в Англии. с проницательностью и иронией автор изображает квакеров, англикан и пресвитериан, английскую систему управления, парламент. пропагандирует прививки от оспы. представляет читателям философа Ло
Слайд 4

Философские письма

здесь непосредственно отразились впечатления, вынесенные автором из пребывания в Англии. с проницательностью и иронией автор изображает квакеров, англикан и пресвитериан, английскую систему управления, парламент. пропагандирует прививки от оспы. представляет читателям философа Локка излагает основные положения ньютоновой теории земного притяжения

Форма государственной власти. был далек от современной демократии ,предпочитал сильную, но просвещенную монархию. вера в монарха-философа. выступал против революции во Франции, так как “то, что в Англии становится революцией, в других странах является лишь мятежом.”. республика приближает людей к их
Слайд 5

Форма государственной власти

был далек от современной демократии ,предпочитал сильную, но просвещенную монархию

вера в монарха-философа

выступал против революции во Франции, так как “то, что в Англии становится революцией, в других странах является лишь мятежом.”

республика приближает людей к их естественному состоянию

чтит форму правления в Англии, т. е. конституционную монархию

Многочисленность законов в государстве, как большое число врачей: признак болезни и бессилия.

Структура государственной власти. первостепенное значение придает не формам управления государства, конкретным институтам и процедурам власти, а принципам, реализуемым с помощью этих институтов и процедур. для него такими социально-политическими и правовыми принципами являлись свобода, собственность
Слайд 6

Структура государственной власти

первостепенное значение придает не формам управления государства, конкретным институтам и процедурам власти, а принципам, реализуемым с помощью этих институтов и процедур. для него такими социально-политическими и правовыми принципами являлись свобода, собственность, законность, гуманность. политическую организацию будущего царства разума Вольтер не стремился определить во всех подробностях. сосредоточил свое внимание на пропаганде идей законности и либеральных методов осуществления власти, предоставляя другим просветителям разработку проектов идеального устройства государства. управлять государством должны только собственники. политический идеал Вольтера приближался к идее разделения властей.

Идея свободы. «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов». устранение феодальных пережитков, сковывающих творческую инициативу человека в первую очередь – свобода личности, индивида, частная свобода, а не свобода общества в целом стержнем личной свободы служит свобода слова и свобода п
Слайд 7

Идея свободы

«Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов»

устранение феодальных пережитков, сковывающих творческую инициативу человека в первую очередь – свобода личности, индивида, частная свобода, а не свобода общества в целом стержнем личной свободы служит свобода слова и свобода печати. свободы труда подлинная свобода проявляется в том, что люди перестают быть формально зависимыми друг от друга; они становятся автономными субъектами. свобода дополняется и подкрепляется равенством.

Идея равенства. «Быть свободным, иметь вокруг себя только равных, такова истинная жизнь, естественная жизнь человека». равенство людей понимается им в строго политико-юридическом смысле: обретение всеми людьми одинакового статуса гражданина, одинаковая зависимость всех граждан от закона и одинаковая
Слайд 8

Идея равенства

«Быть свободным, иметь вокруг себя только равных, такова истинная жизнь, естественная жизнь человека».

равенство людей понимается им в строго политико-юридическом смысле: обретение всеми людьми одинакового статуса гражданина, одинаковая зависимость всех граждан от закона и одинаковая защита их законом. сторонником имущественного равенства (эгалитаристом) и общности имуществ Вольтер не был. «равенство есть вещь самая естественная и в то же время химера». два класса: богатые и бедные

О религии. религия должна оставаться необходимой уздой для народных масс. сильно верил в религиозную терпимость. выступал против религиозного фанатизма твердо протестовал против религиозного насилия и преследования развенчивает официальную религию, так как официальная религия сильно отличается от ис
Слайд 9

О религии

религия должна оставаться необходимой уздой для народных масс. сильно верил в религиозную терпимость. выступал против религиозного фанатизма твердо протестовал против религиозного насилия и преследования развенчивает официальную религию, так как официальная религия сильно отличается от истинной, а идеальная религия - это религия, единящая нас с богом в награду за добро и разъединяющая за преступления. Это религия, которая “учила бы терпимости по отношению к остальным и, заслужив таким образом всеобщее расположение, была бы единственной, способной превратить человеческий род в народ братьев» . она не столько бы предлагала людям искупление прегрешений, сколько вдохновляла бы их к общественным добродетелям . не разрешала бы (своим служителям) узурпировать . власть, способную превратить их в тиранов.” Именно этого не хватает христианской религии, которую Вольтер считал единственно верной, причём настолько верной, что “ она не нуждается в сомнительных доказательствах.” корень существующих социальных зол видел в засилье невежества, предрассудков, суеверия, в подавлении разума – виновник всего этого считал церковь, католицизм.

О боге. бог рассматривался только как разум, сконструировавший целесообразную “машину природы” и давший ей законы и движение Вольтер определяет бога как “необходимое бытие, существующее само по себе, в силу своей разумной, благой и могущественной природы, разум, во много раз превосходящий нас, ибо о
Слайд 10

О боге

бог рассматривался только как разум, сконструировавший целесообразную “машину природы” и давший ей законы и движение Вольтер определяет бога как “необходимое бытие, существующее само по себе, в силу своей разумной, благой и могущественной природы, разум, во много раз превосходящий нас, ибо он совершает вещи, которые едва ли мы можем понять.”

«Если бы Бога не существовало, его следовало бы выдумать»

О собственности. Вольтер не был сторонником имущественного равенства (эгалитаристом) и общности имуществ. обладание имуществом (либо отсутствие такового) должно сказываться на положении человека в обществе. право голоса в вопросах общественного блага могут иметь, по мнению Вольтера, не любой и кажды
Слайд 11

О собственности

Вольтер не был сторонником имущественного равенства (эгалитаристом) и общности имуществ. обладание имуществом (либо отсутствие такового) должно сказываться на положении человека в обществе. право голоса в вопросах общественного блага могут иметь, по мнению Вольтера, не любой и каждый, а лишь собственники. собственность – признак гражданина.

Вольтер выступал с критикой учения о врожденном характере результатов воспитания. писал, что человек "всецело определяется воспитанием, примерами, правительством, под власть которого он попадает, наконец, случаем, что направляет его либо в сторону добродетели, либо в сторону преступления".
Слайд 12

Вольтер выступал с критикой учения о врожденном характере результатов воспитания. писал, что человек "всецело определяется воспитанием, примерами, правительством, под власть которого он попадает, наконец, случаем, что направляет его либо в сторону добродетели, либо в сторону преступления".

О воспитании и образовании

«если чернь начнет думать, то все погибло». люди физического труда сами по себе не являлись у Вольтера объектом его трепетного почитания. Скорее даже наоборот.

Общество и человек. «человек не походит на других животных, имеющих лишь инстинкт любви к себе» все поступки людей Вольтер объясняет любовью к себе, которая «столь же необходима человеку, сколь кровь, текущая в его жилах» соблюдение собственных интересов он считает двигателем жизни ни одно человечес
Слайд 13

Общество и человек

«человек не походит на других животных, имеющих лишь инстинкт любви к себе» все поступки людей Вольтер объясняет любовью к себе, которая «столь же необходима человеку, сколь кровь, текущая в его жилах» соблюдение собственных интересов он считает двигателем жизни ни одно человеческое общество не может существовать ни единого дня без правил, ему необходимы законы люди, не имеющие узды не способны к сосуществованию вся наша жизнь – «удовольствие и страдание»

Люди несколько извратили природу, ибо они вовсе не родятся волками, а становятся ими.

Социальные идеи Вольтера соответствовали интересам торгово-промышленной верхушки французской буржуазии. По своему объективному значению его идеи имели революционный характер, они нацеливали прогрессивные силы общества на упразднение феодальных порядков и ниспровержение абсолютизма. Вольтер принадлеж
Слайд 14

Социальные идеи Вольтера соответствовали интересам торгово-промышленной верхушки французской буржуазии. По своему объективному значению его идеи имели революционный характер, они нацеливали прогрессивные силы общества на упразднение феодальных порядков и ниспровержение абсолютизма. Вольтер принадлежал к числу идеологов, которые, не создав собственной политической теории, подготовили почву для последующего развития политико-правовых учений. Влияние вольтеровских идей в той или иной мере испытали все французские просветители

Итоги

Литература. Вольтер. Философские сочинения. Москва, Наука, 1989. Артамонов С.Д. Вольтер и его век. Москва, Просвещение, 1980. Азимова А.А. Вольтер. Москва, 1970. Философский словарь. Фролов И.Г. Москва, 1986 Шестаков Д. Правовые и политические взгляды Вольтера http://revolution.allbest.ru/
Слайд 15

Литература

Вольтер. Философские сочинения. Москва, Наука, 1989. Артамонов С.Д. Вольтер и его век. Москва, Просвещение, 1980. Азимова А.А. Вольтер. Москва, 1970. Философский словарь. Фролов И.Г. Москва, 1986 Шестаков Д. Правовые и политические взгляды Вольтера http://revolution.allbest.ru/

Список похожих презентаций

Вольтер (Франсуа-Мари)

Вольтер (Франсуа-Мари)

Вольтер – Философ, поэт, прозаик, сатирик, трагик, историк и публицист. Родился Франсуа-Мари 21 ноября 1694 года в Париже в семье чиновника. Образование ...
Зарубежная литература 19 века

Зарубежная литература 19 века

Литературные направления и течения. Поздний романтизм -направление в литературе, для которого характерно изображение исключительного героя в исключительных, ...
Зарубежная литература 20 века

Зарубежная литература 20 века

Зарубежная литература XX века. Оскар Уайльд (1854 – 1900). «Портрет Дориана Грея» (1891) «Веер леди Уиндермир» (1892) «Идеальный муж» (1895) «Как ...
Зарубежная литература в круге чтения дошкольника

Зарубежная литература в круге чтения дошкольника

Зарубежная литература. - знакомит маленького читателя с иным миром, образом жизни, национальными особенностями характера, природой. При этом ее ценностные ...
Зарубежная литература эпохи Просвещения

Зарубежная литература эпохи Просвещения

…Дай миру, на который ты влияешь, направление к добру… Это направление дал ему, если ты, поучая, возвышаешь его мышление к необходимому и вечному. ...
Эрнест Хемингуэй. Зарубежная литература 20 века

Эрнест Хемингуэй. Зарубежная литература 20 века

Общая характеристика зарубежной литературы 20 века. Эпоха 20 в. в литературе противоречива, она отразила весь трагизм реального 20 века. И реализм ...
Детская литература Британии

Детская литература Британии

Проблема исследования. Интерпретация сюжетов и образов поэтических произведений из сборника «Рифмы Матушки Гусыни» в английской классической литературе ...
Детская литература - основы теории

Детская литература - основы теории

Специфика детской литературы. Круг детского чтения. Основные этапы истории родной и зарубежной детской литературы. Система жанров детской литературы. ...
Детская литература

Детская литература

Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837. Лев Николаевич Толстой 1828-1910. Корней ИвановичЧуковский. Самуил Яковлевич Маршак 1887 - 1964. . Борис Годунов. ...
Детская литература

Детская литература

Я вам пишу…. Из писем детского читателя современному писателю. Ханс Кристиан Андерсен. Беляев Александр Романович. Берроуз Эдгар Райс. Кир Булычёв ...
Античная литература

Античная литература

Античность- цивилизация Древней Греции и Древнего Рима. Период античности - VIII в. до н. э. – V вв. н. э. Периодизация Античности. Ранняя Античность ...
Античная литература

Античная литература

Античність – період в історії людства від 800 року до н. е. до 600 року н. е. у регіоні Середземного моря. Ця доба відрізняється від попередніх і ...
Античная литература

Античная литература

1) Цель: закрепить знания по темам «Древнегреческая литература». Вводный контроль: 1.1 Откройте материал лекции №7 и повторите. 1.2. Запишите дату ...
Античная литература

Античная литература

Бессоница, Гомер, тугие паруса. Я список кораблей прочел до середины: Сей длинный выводок, сей поезд журавлиный, Что над Элладою когда поднялся. Как ...
Детская литература от известных людей России

Детская литература от известных людей России

Галина Волчек режиссер. «Чехов, пожалуй, единственный русский писатель, которого присвоил весь мир. Он стал «своим» для всего мира от Японии до Бразилии, ...
Японская средневековая литература

Японская средневековая литература

Японская литература— литература на японском языке, хронологически охватывающая период почти в полтора тысячелетия: от летописи «Кодзики» (712 год) ...
Русская культура серебряного века - литература

Русская культура серебряного века - литература

Короткий отрезок времени в начале XX века русский философ Николай Александрович Бердяев назвал Серебряным веком русской культуры. Литература этого ...
Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 в

Просвещение, устное народное творчество, литература в 14-16 в

Особенности развития русской культура в XIV-XVI веках. Со второй половины XIV века вместе с хозяйственным восстановлением русских земель начинается ...
Русская история и русская литература XIX века

Русская история и русская литература XIX века

До безумной гордости волнует не только обилие талантов, рожденных Россией в XIX веке, но и поражающее разнообразие их. М.Горький. КЛАССИЦИЗМ. (от ...
Французская литература

Французская литература

Ромен Гари/Эмиль Ажар (1914-1980). «Европейское воспитание» (1945) «Корни неба» (1956) «Обещание на рассвете» (1960) «Воздушные змеи» (1980). «Голубчик» ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 августа 2018
Категория:Литература
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации