- Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей

Презентация "Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» Каменского района Алтайского края. Выполнила: Выдра Зинаида, ученица 9 класса Руководитель: Селиверстова Екатерина Федоровна, учитель русского языка, литературы.
Слайд 1

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» Каменского района Алтайского края

Выполнила: Выдра Зинаида, ученица 9 класса Руководитель: Селиверстова Екатерина Федоровна, учитель русского языка, литературы

с. Рыбное 2011г

«Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом».
Слайд 2

«Четыре подпорки у человека в жизни: дом с семьей, работа, люди, с кем вместе правишь праздники и будни, и земля, на которой стоит твой дом».

Отношение к родному селу (диаграмма 1)
Слайд 3

Отношение к родному селу (диаграмма 1)

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей Слайд: 4
Слайд 4
Цель: показать взаимосвязь понятий «дом», «земля», «семья» в произведениях сибирских писателей.
Слайд 5

Цель: показать взаимосвязь понятий «дом», «земля», «семья» в произведениях сибирских писателей.

Задачи: проанализировать литературу по данной теме; получить представление о личности писателя (В.Г. Распутин, Г.Д.Гребенщиков, И.Ф.Юровский), его основных вехах биографии; познакомиться с основными характерными чертами стилей писателей; выявить систему взаимосвязи понятий «дом», «земля», «семья
Слайд 6

Задачи: проанализировать литературу по данной теме; получить представление о личности писателя (В.Г. Распутин, Г.Д.Гребенщиков, И.Ф.Юровский), его основных вехах биографии; познакомиться с основными характерными чертами стилей писателей; выявить систему взаимосвязи понятий «дом», «земля», «семья».

Гребенщиков Георгий Дмитриевич. Юровский Игорь Федорович. Распутин Валентин Григорьевич. «В полях» (рассказ). «Сестра приехала» (рассказ). «Прощание с Матёрой» (повесть)
Слайд 7

Гребенщиков Георгий Дмитриевич

Юровский Игорь Федорович

Распутин Валентин Григорьевич

«В полях» (рассказ)

«Сестра приехала» (рассказ)

«Прощание с Матёрой» (повесть)

Словарь: лексическое значение;  ударение; иллюстрации. Изучение произведений (крестьянский быт);  изучение истории Руси;  …. Материал дополняется
Слайд 8

Словарь: лексическое значение;

 ударение; иллюстрации.

Изучение произведений (крестьянский быт);

 изучение истории Руси;

 …

Материал дополняется

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей Слайд: 9
Слайд 9
дом изба «строение». Учреждение, заведение, обслуживающее какие-нибудь общественные нужды. Жилое здание, строение. Крестьянская изба. Христос крестьянин усадьба. Поселок, место, где расположены жилые дома и хозяйственные постройки совхоза, колхоза. В сельской местности: участок земли при доме. Земля
Слайд 10

дом изба «строение»

Учреждение, заведение, обслуживающее какие-нибудь общественные нужды.

Жилое здание, строение.

Крестьянская изба

Христос крестьянин усадьба

Поселок, место, где расположены жилые дома и хозяйственные постройки совхоза, колхоза.

В сельской местности: участок земли при доме.

Земля квартира

помещение для людей, жильё, жилище

У настоящего дома (избы) «свои собственные, стародавние имена, от которых пошли другие слова,…был бы дом, и не было бы того, чтобы человеческое жилье ставили на слепые глаза!». Г.Гребенщиков «В полях». «Все попрятались в тёплую избу», «зашумел самовар в кути», «Даниловна начинает месить тесто». Паве
Слайд 11

У настоящего дома (избы) «свои собственные, стародавние имена, от которых пошли другие слова,…был бы дом, и не было бы того, чтобы человеческое жилье ставили на слепые глаза!»

Г.Гребенщиков «В полях»

«Все попрятались в тёплую избу», «зашумел самовар в кути», «Даниловна начинает месить тесто».

Павел «Прощание с Матёрой»

Тяжело давалось ей эта побелка, но «перепоручать эту работу никому нельзя: «… тут нужны собственные руки, как при похоронах матери облегчение дают собственные, а не заемные слезы». «Ноги её «совсем не ходили, руки не шевелились, раздирала страшная головная боль. «… значит к её собственным слабым сил
Слайд 12

Тяжело давалось ей эта побелка, но «перепоручать эту работу никому нельзя: «… тут нужны собственные руки, как при похоронах матери облегчение дают собственные, а не заемные слезы». «Ноги её «совсем не ходили, руки не шевелились, раздирала страшная головная боль. «… значит к её собственным слабым силёнкам какое-то отдельное и особое дополнение ради этой работы Дарья «Прощание с Матерой»

«достала старенький половник», «вернула на прежнее место… с ласковым приговором: «Тебе ли, родненький, в город ехать, жизню менять?.. дома оставайся. Тебе уж не мы с Егором нужны, тебе чтоб под своим порогом находиться… никто тут тебя не тронет…». Затем «она стала наговаривать чуть не всему, к чему
Слайд 13

«достала старенький половник», «вернула на прежнее место… с ласковым приговором: «Тебе ли, родненький, в город ехать, жизню менять?.. дома оставайся. Тебе уж не мы с Егором нужны, тебе чтоб под своим порогом находиться… никто тут тебя не тронет…». Затем «она стала наговаривать чуть не всему, к чему прикасалась. Долго держалась Настасья: « «Ниче, ниче», - стоя в рост в лодке и обирая руками слезы, бормотала Настасья. И вдруг, как надломившись, упала на узлы и завывала». Настасья «Прощание с Матерой»

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей Слайд: 14
Слайд 14
(фрагмент таблицы)
Слайд 15

(фрагмент таблицы)

«Из веку почитали в доме трёх хозяев - самого, кто главный в семье, русскую печь и самовар». «Не спрашивая у Настасьи, Дарья взяла её стакан, плеснула в него из заварника и подставила под самовар…. Потом Дарья налила Симе и добавила себе…» «Настасья! Иди чай пить, Богодул пришёл! Гаркни там Татьяну,
Слайд 16

«Из веку почитали в доме трёх хозяев - самого, кто главный в семье, русскую печь и самовар».

«Не спрашивая у Настасьи, Дарья взяла её стакан, плеснула в него из заварника и подставила под самовар…. Потом Дарья налила Симе и добавила себе…» «Настасья! Иди чай пить, Богодул пришёл! Гаркни там Татьяну, пущай тоже идёт», - скомандовала Дарья, торопясь ставить самовар». «Богодул что-то недовольно буркнул и затих, ожидая, когда заговорит Дарья». «Прощание с Матерой»

«Заря уже потухла, когда все тесным кружком уселись вокруг черного котелка, прямо на притоптанном жнивье полосы.»(«В полях»). Круг Огонь
Слайд 17

«Заря уже потухла, когда все тесным кружком уселись вокруг черного котелка, прямо на притоптанном жнивье полосы.»(«В полях»)

Круг Огонь

Безрогая кика. Рогатая кика Головной убор. плодородие, размножение, достаток;оберег
Слайд 18

Безрогая кика

Рогатая кика Головной убор

плодородие, размножение, достаток;оберег

Буквально на глазах, несмотря на тяжёлую работу, «молодели…немолодые уже бабы….Гомонили, играли, дурили, как маленькие». И пыл этот не проходил: «И, приступая опять к работе, приходили в себя, говорили: «Ну, совсем обезумели бабы, дорвались до Матёры. Она, поди-ка, и не верит, что это мы», но «в сле
Слайд 19

Буквально на глазах, несмотря на тяжёлую работу, «молодели…немолодые уже бабы….Гомонили, играли, дурили, как маленькие». И пыл этот не проходил: «И, приступая опять к работе, приходили в себя, говорили: «Ну, совсем обезумели бабы, дорвались до Матёры. Она, поди-ка, и не верит, что это мы», но «в следующий роздых с удовольствием безумели снова». «Прощание с Матерой»

«…бросались друг к другу двое, не видевшиеся уже много лет, успевшие уже и потерять, забыть друг друга, и, встретившись, найдясь, обнялись среди улицы, вскрикивали и рыдали до опустошения, до того, что отказывали ноги». «Прощание с Матерой»
Слайд 20

«…бросались друг к другу двое, не видевшиеся уже много лет, успевшие уже и потерять, забыть друг друга, и, встретившись, найдясь, обнялись среди улицы, вскрикивали и рыдали до опустошения, до того, что отказывали ноги». «Прощание с Матерой»

«Молодуха Федосья сдерживала Игнаткин задор, прося его поумерить свой пыл: «Помаленьку! Не гони, а то лошадь упадет, изувечится… Помаленьку». Увидев это, Анисья громко закричала: «Ишь, вот как работают!.. Ах, вы, штобы вас совсем!..- и смеялась полным здоровья и задорной радости молодым смехом». «В
Слайд 21

«Молодуха Федосья сдерживала Игнаткин задор, прося его поумерить свой пыл: «Помаленьку! Не гони, а то лошадь упадет, изувечится… Помаленьку».

Увидев это, Анисья громко закричала: «Ишь, вот как работают!.. Ах, вы, штобы вас совсем!..- и смеялась полным здоровья и задорной радости молодым смехом». «В полях»

«Вот молодец, Тимша. Ступай сюда - бери скорее грабли, помогай…». «Ступай скорее, пособляй им, а то, ишь они все капаются там…». «В полях». Рано утром, по первому снегу, дед и Тимка вышли на улицу, Трофим смастерил лопатку «и встретил его с веселой улыбкой:«Во - от ядрено - зелено, мы тут два таких
Слайд 22

«Вот молодец, Тимша. Ступай сюда - бери скорее грабли, помогай…». «Ступай скорее, пособляй им, а то, ишь они все капаются там…». «В полях»

Рано утром, по первому снегу, дед и Тимка вышли на улицу, Трофим смастерил лопатку «и встретил его с веселой улыбкой:«Во - от ядрено - зелено, мы тут два таких молодца, как начнем грести- живо все с тобой управим!... и, подгоняя торопившегося в снег Тимку, крикнул:«Удалей!..Вот так его, Христову рубашку!..»». «В полях»

Тимка и дедушка Трофим

 Даниловна – старейшая из женщин, но дело не в возрасте: автор отмечает, что она «домовитая, хлопотливая». (Домовитая (словарь Ушакова Д.Н.) - хозяйственная, заботливо относящаяся к своему хозяйству) («В полях»). Игнатка (Игнашка), Тимка (Тимша, Тимонька,Тимошка); Трофима называли только «дедушкой
Слайд 23

 Даниловна – старейшая из женщин, но дело не в возрасте: автор отмечает, что она «домовитая, хлопотливая». (Домовитая (словарь Ушакова Д.Н.) - хозяйственная, заботливо относящаяся к своему хозяйству) («В полях»)

Игнатка (Игнашка), Тимка (Тимша, Тимонька,Тимошка); Трофима называли только «дедушкой» («В полях»);  Маришка («Сестра приехала»);  Тятя («В полях»).

Дарья («Прощание с Матерой») – из древне – персидского - «обладающая добром», «благой»: люди тянутся к этой женщине. «…Дарья ничем не могла помочь старухам, но они шли к ней, собираясь вместе, чтобы рядом с Дарьей и себя почувствовать тоже смелей и надёжней». Все важные монологи, диалоги происходят
Слайд 24

Дарья («Прощание с Матерой») – из древне – персидского - «обладающая добром», «благой»: люди тянутся к этой женщине. «…Дарья ничем не могла помочь старухам, но они шли к ней, собираясь вместе, чтобы рядом с Дарьей и себя почувствовать тоже смелей и надёжней». Все важные монологи, диалоги происходят в доме этой пожилой женщины. Архип («В полях») с греческого - «повелевающий лошадью». Он был настоящим хозяином. Семья живет зажиточно: имеет свою пасеку, в страду нанимает работника. Даже после смерти в доме Архипа собралось много людей, а это значит, что он был уважаемым человеком. Мария ( «Сестра приехала») - «любимая», «желанная». К этой женщине проникся любовью сам автор: Марию он называет только полным именем.

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей Слайд: 25
Слайд 25
Пётр в переводе с греческого - «камень»: ух - словообразующая единица, образующая стилистически сниженные синонимы имён существительных - личных и нарицательных, от которых они образованы. Люди из Академии наук «Петрухину избу выделили и отметили»: кружева её оконных наличников редкой и тонкой работ
Слайд 26

Пётр в переводе с греческого - «камень»: ух - словообразующая единица, образующая стилистически сниженные синонимы имён существительных - личных и нарицательных, от которых они образованы

Люди из Академии наук «Петрухину избу выделили и отметили»: кружева её оконных наличников редкой и тонкой работы, какая интересная роспись на заборах, какие в ней полати, «из каких она сложена брёвен. Теперь жестяная пластинка гласила: «Памятник деревянного зодчества. Собственность Ак. Наук». «Прощание с Матерой»

Петруха буквально силой заставил мать «перевозиться», хотя « перевозить было особенно нечего»- «не сегодня- завтра нагрянет за избой музей». В том, что сам мог сгореть, Петруха «так уверился», что, «рассказывая, добивался у себя слезы и дрожи в голосе - того, что требовалось для правды». Выбежал из
Слайд 27

Петруха буквально силой заставил мать «перевозиться», хотя « перевозить было особенно нечего»- «не сегодня- завтра нагрянет за избой музей». В том, что сам мог сгореть, Петруха «так уверился», что, «рассказывая, добивался у себя слезы и дрожи в голосе - того, что требовалось для правды». Выбежал из избы в сапогах - «обуться все-таки успел старательно», прихватил гармошку. «Прощание с Матерой»

Как похож сейчас был Петруха на тех « чужих», которые надругались над Матёрой, Подмогой. Ходил Петруха под тёмными силами. Даже сама мать стенала: «Ну, бесовый! Ну, бесовый! Как знала!» «От него. Как от чумного, отодвигались…». «Или он опьянел от пожара, или с вечера ещё не просох окончательно, но к
Слайд 28

Как похож сейчас был Петруха на тех « чужих», которые надругались над Матёрой, Подмогой. Ходил Петруха под тёмными силами. Даже сама мать стенала: «Ну, бесовый! Ну, бесовый! Как знала!» «От него. Как от чумного, отодвигались…». «Или он опьянел от пожара, или с вечера ещё не просох окончательно, но казался…нетрезвым и пошатывался; лохматый и грязный, ...в майке, одна лямка которой сползла с плеча, и в сапогах…». «Прощание с Матерой»

Матёринцы «стояли заворожённые и подавленные страшной силой огня», лица «казались слепленными, восковыми». Все смотрели, как умирает изба («скорбные лица», «в мёртвом раздумье уставились на огонь», «жуткое…молчание людей»). Люди отвергли Петруху: « По какому-то точно наущению они оглянулись на Петру
Слайд 29

Матёринцы «стояли заворожённые и подавленные страшной силой огня», лица «казались слепленными, восковыми». Все смотрели, как умирает изба («скорбные лица», «в мёртвом раздумье уставились на огонь», «жуткое…молчание людей»). Люди отвергли Петруху: « По какому-то точно наущению они оглянулись на Петруху…, задержали глаза. Как он? Что он делает? Что испытывает теперь?» Катерина, прибежав, заголосила, протянула руки к горящей избе. Люди понимали: «имеет право кричать,… пожалели…», она «подняла глаза и не убирала их больше с того, что с малых лет было её долгом». Катерина просит у избы и предков прощения за своего нерадивого сына: «заплакала навзрыд, невидяще кланяясь поверженной избе…». «Прощание с Матерой»

«На сегодня хватит!» - говорит Петр жене. В ее ответе звучит не только категоричность, но и явная угроза: «Я тебе дам – хватит! Три литра сделал и уже хватит?». Петр, очевидно, к такой с ним манере обращения жены привык: «Четыре получилось, - уточнил Петр». А во время дождя Татьяна кричит мужу «ласк
Слайд 30

«На сегодня хватит!» - говорит Петр жене. В ее ответе звучит не только категоричность, но и явная угроза: «Я тебе дам – хватит! Три литра сделал и уже хватит?». Петр, очевидно, к такой с ним манере обращения жены привык: «Четыре получилось, - уточнил Петр». А во время дождя Татьяна кричит мужу «ласково»: «Иди – поушибает. Кому говорю – иди сюда!».«Сестра приехала»

Петра жена успокоила: «Все равно до субботы погниют. Пусть берет». Татьяна «Сестра приехала». Сначала он все пытался перевести в шутку (не мог открыто признаться, что ему жалко яблок (это от тридцати – то деревьев!): «Другой раз, сеструха, с мешком не приезжай. С мешком – за картошкой ездят». Петр «
Слайд 31

Петра жена успокоила: «Все равно до субботы погниют. Пусть берет». Татьяна «Сестра приехала»

Сначала он все пытался перевести в шутку (не мог открыто признаться, что ему жалко яблок (это от тридцати – то деревьев!): «Другой раз, сеструха, с мешком не приезжай. С мешком – за картошкой ездят». Петр «Сестра приехала»

 Главным героям не даёт имён. (В рассказе «Сестра приехала» имени матери Петра и Марии так и не узнаём даже в финале произведения.).  Отрицательные клички («Прощание с Матерой»: Воронцов этимологически связано со словом вороненый, то есть «покрытый чернью». Чернь- то же, что и простонародье, черны
Слайд 32

 Главным героям не даёт имён. (В рассказе «Сестра приехала» имени матери Петра и Марии так и не узнаём даже в финале произведения.).

 Отрицательные клички («Прощание с Матерой»: Воронцов этимологически связано со словом вороненый, то есть «покрытый чернью». Чернь- то же, что и простонародье, черный народ. Невежественная, некультурная среда, толпа. Черный - мрачный, тяжелый, безотрадный. Горестный, трудный, связанный с какими-нибудь невзгодами. Преступный, злой, дурной.).

 Употребление пренебрежительных суффиксов (Петруха, Васька).

Человек, живущий в дисгармонии (отсутствует связь с одним из понятий, соответственно, и с другими нарушена тоже). Дом, жилище, квартира (иначе автор, герои своё жилище не называют). Земля (лишь средство обогащения – и больше ничего). Работа (важен лишь «длинный рубль»; работа на показ; желательно ни
Слайд 33

Человек, живущий в дисгармонии (отсутствует связь с одним из понятий, соответственно, и с другими нарушена тоже)

Дом, жилище, квартира (иначе автор, герои своё жилище не называют)

Земля (лишь средство обогащения – и больше ничего)

Работа (важен лишь «длинный рубль»; работа на показ; желательно ничего не делая, иметь много денег)

Семья (несерьёзное, бездушное отношение к земле, труду разрывает отношения с семьёй – человек легко покидает близких, вспоминает о них изредка, а то и вовсе забывает)

 труд – средство обогащения;

 утрата семейных ценностей;

 Отлучение от земли;

 духовная деградация…

 пренебрежение к своим предкам  забывается историякультурабудущее?..

Изба – живое существо.

Самовар Пожар

Животные (рогатый скот)

Собственные имена существительные

Дерево  стихия

Дополнительные детали, помогающие раскрыть содержательную сторону основных понятий

Тополь Яблоня. «Царский листвень». Смерть Архипа. Смерть острова, деревни. Греховность героев (соблазны); чистоту Марии. Символ Мироздания; связь поколений; мост между прошлым и будущим
Слайд 34

Тополь Яблоня

«Царский листвень»

Смерть Архипа

Смерть острова, деревни

Греховность героев (соблазны); чистоту Марии

Символ Мироздания; связь поколений; мост между прошлым и будущим

Дополнительный результат. Словарь для широкого применения; биографический банк о сибирских писателей ( для работы педагога, ученика); использование в качестве методических наработок к урокам; материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (уровень С: например, в качестве одного из доказательств, вз
Слайд 35

Дополнительный результат

Словарь для широкого применения;

биографический банк о сибирских писателей ( для работы педагога, ученика);

использование в качестве методических наработок к урокам;

материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (уровень С: например, в качестве одного из доказательств, взятых из классической литературы);

Дальнейшие перспективы. Создание банка биографических справок о сибирских писателей (как в печатном, так и в электронном виде) разместить в доступном для ознакомления месте; составление сценария о творчестве, произведениях данных писателей (с использованием ИКТ и других технических средств) проведен
Слайд 36

Дальнейшие перспективы

Создание банка биографических справок о сибирских писателей (как в печатном, так и в электронном виде) разместить в доступном для ознакомления месте;

составление сценария о творчестве, произведениях данных писателей (с использованием ИКТ и других технических средств) проведение мероприятия в рамках школы;

познакомить одноклассников с содержательной частью исследовательской работы;

провести интервьюирование семьи- старожилов нашего села с целью: узнать, как удалось сохранить теплые взаимоотношения, как на это повлиял труд, семейные традиции, отношение к дому оформление материала в электронном и печатном виде предоставление материала в школьный музей отправить жизнеописание семьи в местную газету.

Земля, дом, семья в прозе сибирских писателей Слайд: 37
Слайд 37

Список похожих презентаций

Образ дома в произведениях русских писателей

Образ дома в произведениях русских писателей

Цели: - воспитывать нравственные качества: любовь к родителям, чувство ответственности за свои поступки, осознание ценности связи с домом, с родными, ...
Человек и природа в прозе русских писателей XIX-XX веков

Человек и природа в прозе русских писателей XIX-XX веков

Не одно десятилетие проблемы взаимодействия природы и человеческого общества волнуют не только ученых, но и писателей. В общий социально-философский ...
Стихотворение в прозе "собака" ивана сергеевича тургенева

Стихотворение в прозе "собака" ивана сергеевича тургенева

Иван Сергеевич Тургенев. Иван Сергеевич Тургенев (28 октября [9 ноября] 1818, Орёл, Российская империя — 22 августа [3 сентября] 1883, Буживаль, Франция) ...
Тургенев Стихотворения в прозе

Тургенев Стихотворения в прозе

Что такое стихотворение в прозе? лирика. отличие поэзии от прозы. лирический герой жанры лирики. переживания, чувства. ритм, размер, рифма. близок ...
Портреты русских писателей и поэтов

Портреты русских писателей и поэтов

(1799 — 1837). АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. (1814 – 1841). МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. (1743 - 1816). АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ГРИБОЕДОВ. (1809 — 1852). НИКОЛАЙ ...
Произведения русских писателей 1-ой половины XX века

Произведения русских писателей 1-ой половины XX века

«Четвертый лишний». 1943 1843 1935. . «Называйте» В.Г.Короленко. А.П.Чехов. А.Н.Толстой. С.А.Есенин. Н.А.Заболоцкий. А.П.Платонов. М.Горький. «Прочитайте» ...
«Говорящие» фамилии в прозе А.П. Чехова

«Говорящие» фамилии в прозе А.П. Чехова

Актуальность темы заключается в том, что в современном литературоведении большое внимание уделяется вопросам ономастики, о чем свидетельствуют многочисленные ...
Портреты русских писателей и поэтов

Портреты русских писателей и поэтов

КИПРЕНСКИЙ О.А. ПОРТРЕТ А.С.ПУШКИНА, 1827. Александр Сергеевич Пушкин. ЗАБОЛОТСКИЙ П.Е. ПОРТРЕТ ПОЭТА М.Ю.ЛЕРМОНТОВА, 1837. Михаил Юрьевич Лермонтов. ...
Женские образы в прозе А.С. Пушкина

Женские образы в прозе А.С. Пушкина

Приемы создания художественного образа человека. Внешние черты (портрет); Психологический анализ; Характер персонажа; Прямая авторская характеристика; ...
«Война и мир» Л.Н. Толстой - семья

«Война и мир» Л.Н. Толстой - семья

Автор: Афонькина Любовь Георгиевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №1» г.Ядрин. Цель урока: показать, что толстовский идеал — патриархальная ...
Голоса знаменитых поэтов и писателей

Голоса знаменитых поэтов и писателей

Сергей Есенин. Владимир Маяковский. Александр Блок. Анна Ахматова. Борис Пастернак. Осип Мандельштам. Максимилиан Волошин. Лев Толстой. Михаил Зощенко. ...
Дорогами жен писателей

Дорогами жен писателей

Жінку – володарку слова! Жінку – життя окрасу! Жінку – кохану й матір! Жінку – сестру й бабусю! Жінку – життєве свято! Жінку, що вічно в русі! Жінку ...
Война в творчестве писателей военного времени

Война в творчестве писателей военного времени

. . Анна Ахматова. Михаил Исаковский – поэт - песенник. Алексей Сурков. Михаил Шолохов. Константин Симонов. Григорий Люшнин. Война и моя Богуславка. ...
Веселые книги веселых писателей

Веселые книги веселых писателей

Дорогие ребята! Перед вами — самые веселые книги современных детских писателей, которые уж точно не дадут соскучиться! Хотите надорвать от смеха животики? ...
Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Человек ...
Фотографии писателей

Фотографии писателей

Содержание. Борис Владимирович Заходер Ирина Михайловна Пивоварова Валентин Дмитриевич Берестов Михаил Михайлович Пришвин Евгений Иванович Чарушин ...
Образ свах в произведениях русских писателей

Образ свах в произведениях русских писателей

Цель: понять какую роль в жизни общества играет сваха и выяснить её актуальность в наше время. 1.Сравнить образы и характеры свах в произведениях ...
Петербург в произведениях русских писателей

Петербург в произведениях русских писателей

Цель:. Выяснить, каким показан Петербург в произведениях русских писателей. Задачи:. Познакомиться с Санкт- Петербургом через краткий экскурс в историю ...
Заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв.

Заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв.

Основополагающий вопрос: «Поэт в России больше чем поэт»? Жизнь в России творческих людей часто становилась невозможна? Вопрос учебной темы: Существуют ...

Конспекты

Стихотворения в прозе

Стихотворения в прозе

Урок литературы в 7-м классе по теме:. . "Стихотворения в прозе" И.С. Тургенева. Тип урока. : Урок - исследование защита проектов. Тип проекта:. ...
Стихотворения в прозе

Стихотворения в прозе

. МОУ Бетлицкая СОШ. Конспект урока по литературе. в 7 классе. И.С. Тургенев. "Стихотворения в прозе". Подготовила:. ...
Стихотворения в прозе

Стихотворения в прозе

Урок-презентация. Иван Сергеевич Тургенев. «Стихотворения в прозе». Цель урока: 1. Показать особенности жанра стихотворения в прозе. 2. Выявить ...
Стихотворения в прозе

Стихотворения в прозе

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ. УЧИТЕЛЬ УХАБИНА МАРИЯ ГРИГОРЬЕВНА. Тема:. Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883)гг. «Стихотворения в прозе». В творческой ...
Сказки зарубежных писателей

Сказки зарубежных писателей

Технологическая карта урока. учитель начальных классов Шкода Ольга Юрьевна. Предмет. Литературное чтение УМК «Начальная школа. XXI. века». ...
Сказки русских писателей XIX века

Сказки русских писателей XIX века

Литературная игра проводится после изучения раздела «Сказки русских писателей XIX века». . Цель. : обобщение и систематизация знаний учащихся по ...
Сергей Александрович Есенин «Я покинул родимый дом

Сергей Александрович Есенин «Я покинул родимый дом

Урок на тему «Сергей Александрович Есенин. «Я покинул родимый дом»». Цели урока:. . -. познакомить детей со стихотворениями С. Есенина «Я покинул ...
Сказка о трех поросятах, которые строили прочный дом

Сказка о трех поросятах, которые строили прочный дом

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида № 11 «Капелька». . Конспект ...
Ознакомление дошкольников с творчеством тувинских писателей

Ознакомление дошкольников с творчеством тувинских писателей

МБДОУ Детский сад №20 г. Кызыла Республики Тыва. Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему:. «Ознакомление дошкольников ...
Природа – твой родной дом

Природа – твой родной дом

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 54 г. Липецка. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.