Презентация "С.А. Есенин" (11 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "С.А. Есенин" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

11 класс. Сергей Александрович Есенин. Тест №1. Подготовила учитель русского языка и литературы Коршунова Татьяна Владимировна
Слайд 1

11 класс. Сергей Александрович Есенин. Тест №1.

Подготовила учитель русского языка и литературы Коршунова Татьяна Владимировна

С. А. Есенин был родом из: а) Таганрога б) села Константинова в) села Николино г) Костромской губернии 2. Какое прозвище получил С. А. Есенин в писательских кругах? а) деревенский поэт б) Рязанский Лель в) Московский хулиган г) последний поэт деревни
Слайд 2

С. А. Есенин был родом из: а) Таганрога б) села Константинова в) села Николино г) Костромской губернии 2. Какое прозвище получил С. А. Есенин в писательских кругах? а) деревенский поэт б) Рязанский Лель в) Московский хулиган г) последний поэт деревни

3. Укажите, как называется первый сборник стихов С. А. Есенина, вышедший в 1916 году? а) «Явь» б) «Персидские мотивы» в) «Москва кабацкая» г) «Радуница» 4. Назовите тему, ставшую основной в творчестве С. А. Есенина. а) тема любви б) тема Родины, России в) тема красоты и гармонии природы г) тема рево
Слайд 3

3. Укажите, как называется первый сборник стихов С. А. Есенина, вышедший в 1916 году? а) «Явь» б) «Персидские мотивы» в) «Москва кабацкая» г) «Радуница» 4. Назовите тему, ставшую основной в творчестве С. А. Есенина. а) тема любви б) тема Родины, России в) тема красоты и гармонии природы г) тема революции

5. К какому литературному течению одно время принадлежал С. Есенин? а) символизм б) футуризм в) имажинизм г) акмеизм 6. Определите художественное средство выразительности, используемое С. Есениным для создания образа: Зелёная причёска, Девическая грудь, О, тонкая берёзка, Что загляделась в пруд? а)
Слайд 4

5. К какому литературному течению одно время принадлежал С. Есенин? а) символизм б) футуризм в) имажинизм г) акмеизм 6. Определите художественное средство выразительности, используемое С. Есениным для создания образа: Зелёная причёска, Девическая грудь, О, тонкая берёзка, Что загляделась в пруд? а) олицетворение б) звукопись в) метафорическое сравнение г) метафора

7. В каком стихотворении С. Есенина дан вариант библейской истории о блудном сыне? а) «Русь советская » б) «Отговорила роща золотая…» в) «Сорокоуст» г) «Письмо матери» 8. Определите размер стихосложения данного отрывка: Нищету твою видеть больно И берёзам и тополям. а)ямб б) хорей в) амфибрахий г) а
Слайд 5

7. В каком стихотворении С. Есенина дан вариант библейской истории о блудном сыне? а) «Русь советская » б) «Отговорила роща золотая…» в) «Сорокоуст» г) «Письмо матери» 8. Определите размер стихосложения данного отрывка: Нищету твою видеть больно И берёзам и тополям. а)ямб б) хорей в) амфибрахий г) анапест д) дактиль.

9. Назовите произведение С. Есенина, в котором есть следующие строки: Лицом к лицу Лица не увидать. Большое видится на расстоянье. а) «Письмо к женщине» б) «Анна Снегина» в) «Не жалею, не зову, не плачу…» г) «Письмо к матери»
Слайд 6

9. Назовите произведение С. Есенина, в котором есть следующие строки: Лицом к лицу Лица не увидать. Большое видится на расстоянье. а) «Письмо к женщине» б) «Анна Снегина» в) «Не жалею, не зову, не плачу…» г) «Письмо к матери»

10. Стихотворение С. Есенина «Шагане ты моя, Шагане…» входит в цикл: а) «Арабские мотивы» б) «Персидские мотивы» в) «Грузинские сказки» г) «Персидские сказки» 11. Назовите стихотворение, автором которых является С. Есенин (3 стихотворения): а) «Письмо другу» б) «Письмо женщине» в) «Письмо сестре» г)
Слайд 7

10. Стихотворение С. Есенина «Шагане ты моя, Шагане…» входит в цикл: а) «Арабские мотивы» б) «Персидские мотивы» в) «Грузинские сказки» г) «Персидские сказки» 11. Назовите стихотворение, автором которых является С. Есенин (3 стихотворения): а) «Письмо другу» б) «Письмо женщине» в) «Письмо сестре» г) «Письмо матери» д) «Письмо брату»

12. В стихотворении С. Есенина « Я покинул родимый дом» есть строки : а) Стережёт голубую Русь Старый клён на одной ноге… б) Скоро белое дерево сронет С головы моей жёлтый лист… в) Русь нечёсаная , Русь немытая. г) Вы помните , Вы всё , конечно, помните…
Слайд 8

12. В стихотворении С. Есенина « Я покинул родимый дом» есть строки : а) Стережёт голубую Русь Старый клён на одной ноге… б) Скоро белое дерево сронет С головы моей жёлтый лист… в) Русь нечёсаная , Русь немытая. г) Вы помните , Вы всё , конечно, помните…

13. Кто из животных так изображён С. Есениным : На раздробленной ноге приковыляла , У норы свернулася в кольцо. Тонкой прошвой кровь отмежевала На снегу дремучее лицо. а) лисица б) собака в) волчица г) корова 14. Назовите тип композиции поэмы С. Есенина «Анна Снегина». а) последовательная б) зеркаль
Слайд 9

13. Кто из животных так изображён С. Есениным : На раздробленной ноге приковыляла , У норы свернулася в кольцо. Тонкой прошвой кровь отмежевала На снегу дремучее лицо. а) лисица б) собака в) волчица г) корова 14. Назовите тип композиции поэмы С. Есенина «Анна Снегина». а) последовательная б) зеркальная в) кольцевая г) обрамляющая .

15. Какая тема является сюжетообразующей в поэме « Анна Снегина» : а) тема революции б) тема преобразований в деревне в) тема юношеской любви г) тема крестьянского быта. 16. Верно ли , что образ «чёрного человека» из одноимённой поэмы является вторым «я» лирического героя ? а) да б) нет.
Слайд 10

15. Какая тема является сюжетообразующей в поэме « Анна Снегина» : а) тема революции б) тема преобразований в деревне в) тема юношеской любви г) тема крестьянского быта. 16. Верно ли , что образ «чёрного человека» из одноимённой поэмы является вторым «я» лирического героя ? а) да б) нет.

17. Какую тему раскрывает С. Есенин с помощью образа собаки, её щенят в стихотворении «Песнь о собаке» ? а) тему природы б) тему Родины в) тему материнства г) тему любви ко всему живому в мире и милосердия. 18. Определите средство языковой выразительности в данной строке: Белокосая девица – вьюга. _
Слайд 11

17. Какую тему раскрывает С. Есенин с помощью образа собаки, её щенят в стихотворении «Песнь о собаке» ? а) тему природы б) тему Родины в) тему материнства г) тему любви ко всему живому в мире и милосердия. 18. Определите средство языковой выразительности в данной строке: Белокосая девица – вьюга. _________________________________

Список похожих презентаций

"Пугачев" С.А. Есенин - образ Пугачева

"Пугачев" С.А. Есенин - образ Пугачева

Основополагающий вопрос. Емельян Пугачев – народный защитник или злодей? Проблемный вопрос. Для ответа на поставленный вопрос мы обратились к поэме ...
С.А. Есенин и его творчество

С.А. Есенин и его творчество

С. А. Есенин 1895-1925. Листопад… Взволнованные листья, Как речные омуты, кипят. Заблудились на тропинках лисьих Огоньки нетронутых опят. Вот сейчас ...
С.А. Есенин и цветопись его поэзии

С.А. Есенин и цветопись его поэзии

Есенин, дай на счастье нежность мне К березкам и лугам, к зверью и людям И ко всему живому на земле, Что мы с тобой так беззащитно любим Е. Евтушенко. ...
“Берёза” С.А. Есенин

“Берёза” С.А. Есенин

(1895 – 1925) “…берёзке каждой был ножку рад поцеловать”. Рязанская область, село Константиново. Дом семьи Есениных. Александр Никитич и Татьяна Фёдоровна ...
С.А. Есенин и любимые женщины поэта

С.А. Есенин и любимые женщины поэта

Родители. Александр Никитич Есенин (1873-1931) и Татьяна Федоровна Есенина (Титова) (1865-1955). Отец Сергея Есенина Александр Никитич мальчиком пел ...
С.А. Есенин

С.А. Есенин

В этом имени – слово «есень». Осень, ясень, осенний цвет. Что-то есть в нём от русских песен – Поднебесье, тихие веси, сень берёзы и синь-рассвет. ...
«Лебёдушка» С.А. Есенин

«Лебёдушка» С.А. Есенин

Проверка д/з. Эпитеты: вихрастый гамаюн, эхо резвое, звёзды золотые, сонные берёзки, шёлковые косы, серебряные росы. Олицетворения: задремали звёзды, ...
С.А. Есенин

С.А. Есенин

В Закавказье говорят, что 30 лет человек должен учиться, 30 – путешествовать, а 30 – писать, рассказывая всё, что увидел, узнал, понял. Есенину судьба ...
С.А. Есенин

С.А. Есенин

Литературный журнал. «…Еще я долго буду петь…». Музейная страница. Родители поэта Александр Никитич Есенин и Татьяна Титова. Дом Есенина в селе Константиново. ...
«Поёт зима – аукает…» С.А. Есенин

«Поёт зима – аукает…» С.А. Есенин

Мало уметь читать, надо уметь думать. Сергей Александрович Есенин. Сергей Александрович Есенин (1895-1925г.г.). Партитура чувств. тихо, нежно тоскливое ...
«Пугачев» С.А. Есенин - образ Пугачева

«Пугачев» С.А. Есенин - образ Пугачева

Трагическое мироощущение, душевное смятение выражены в циклах "Москва кабацкая" (1924), поэмах "Черный человек" (1925), "Пугачев" (1921). Есенин - ...
"Шаганэ ты моя, Шаганэ" С.А. Есенин

"Шаганэ ты моя, Шаганэ" С.А. Есенин

14.02.2019. Сергей Есенин Шаганэ ты моя, Шаганэ! Шаганэ ты моя, Шаганэ! Потому, что я с севера, что ли, Я готов рассказать тебе поле, Про волнистую ...
Биография и творчество С.А, Есенина

Биография и творчество С.А, Есенина

Государственный музей-заповедник Сергея Александровича Есенина. Константиново. Дом Комната Есенина Комната матери. Семья. Александр Никитич Есенин ...
Сергей Есенин "Черёмуха"

Сергей Есенин "Черёмуха"

На дворе - трава, На траве - дрова. К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под её ногами. снеж ки под ни ши ды лан рё ха му че подснежники ...
Сергей Есенин – гордость земли Рязанской

Сергей Есенин – гордость земли Рязанской

Цель мероприятия: Познакомить детей с творчеством талантливого русского поэта Сергея Есенина. Формировать положительное отношение к своей национальности, ...
Сергей Есенин

Сергей Есенин

Родился в 1895 году, 21 сентября, в Рязанской губернии. Рязанского уезда, Кузьминской волости, в селе Константинове. С двух лет был отдан на воспитание ...
Сергей Есенин

Сергей Есенин

«Мой край, задумчивый и нежный!». В ста семидесяти километрах южнее Москвы начина- ется древняя рязанская земля – «Страна березового ситца». Современная ...
С. А. Есенин

С. А. Есенин

Цель:. Пробудить интерес к личности и творчеству Сергея Есенина; раскрыть духовный мир поэта, круг его интересов и увлечений; показать, как рос поэтический ...
Имажинизм. Сергей Есенин

Имажинизм. Сергей Есенин

передовой линией имажинистов». С. Есенин Р. Ивнев А. Мариенгоф и В. Шершеневич. Константиново Рязанской губернии. Здание школы, в которой учился Есенин ...
Есенин "Поет зима - аукает...", "Береза"

Есенин "Поет зима - аукает...", "Береза"

Поет зима - аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака. А по двору метелица Ковром ...

Конспекты

Сергей Есенин – чудо поэзии…

Сергей Есенин – чудо поэзии…

Конспект урока. . 11 класс. .  «Сергей Есенин – чудо поэзии…». Цели:. познакомить учащихся с особенностями творчества поэта С.А.Есенина; ...
Сергей Есенин – то не просто имя,- России стихотворная душа

Сергей Есенин – то не просто имя,- России стихотворная душа

Тема урока. : «Сергей Есенин – то не просто имя,- России стихотворная душа» (тема Родины в лирике Есенина). УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ. Я люблю родину,. ...
Сергей Александрович Есенин «Лебёдушка

Сергей Александрович Есенин «Лебёдушка

Урок литературного чтения. по программе «Школа России», 4 класс, авторы М.В.Голованова, В.Г.Горецкий, Л.Ф.Климанова. Тема: Сергей Александрович ...
Сергей Александрович Есенин «Я покинул родимый дом

Сергей Александрович Есенин «Я покинул родимый дом

Урок на тему «Сергей Александрович Есенин. «Я покинул родимый дом»». Цели урока:. . -. познакомить детей со стихотворениями С. Есенина «Я покинул ...
С. Есенин «Пороша

С. Есенин «Пороша

Конспект урока чтения. . Тема: С. Есенин « Пороша». Цель: способствовать углублённому проникновению учащихся содержание художественного произведения ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 июля 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации