Есенин "Черёмуха" презентация, проект, доклад

Наша речь полна величья, гордой простоты, В ней прекрасных слов богатство, сила красоты. Потому поэта слушай, будь прилежен впредь, Чтоб могучей русской речью, хорошо владеть.

Речевая разминка

Ляля – плакса, В тетради – клякса. На горе, на горке Горько ревёт Егорка.

Александр Александрович Блок

«Сны» «Ветхая избушка» «Ворона»

В этом имени слово «есень», Осень, ясень, осенний цвет. Что-то есть в нём от русских песен - Поднебесье, тихие веси, Сень берёз и синь – рассвет. Что-то есть в нём и от весенней грусти, Юности и чистоты… Только скажут -………………… Всей России встают черты… (Н.Браун)

Сергей Александрович Есенин (1895 – 1925)

Сергей Есенин: «Черёмуха»

С.Есенин: «Черёмуха»

знать: содержание стихотворения «Черёмуха»; правила выразительного чтения; Уметь: выразительно читать стихотворение; отвечать на вопросы; рисовать словесные картины; работать самостоятельно и в группах.

Правила выразительного чтения :

читайте медленно. Помните: ни один художник не рисует картину со скоростью машины; после каждой строчки делайте короткую паузу, независимо от того, есть ли в конце строки знак препинания; постарайтесь прочитать так, чтобы передать настроение автора и одновременно выразить свои чувства.

Физкультминутка

Ножками потопали, Ручками похлопали, Покружились, повертелись И за парты все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до 5 считаем. Открываем. Поморгаем. И работать начинаем.

роса медвяная – ароматная с запахом мёда; зелень пряная – с острым ароматным запахом; проталинка – место, где частично растаял снег и оголилась земля; волна гремучая – издающая громкие звуки; обдаёт – обливает со всех сторон; вкрадчиво – осторожно; под кручею – под обрывом.

чтобы сообщить о том, что расцвела черёмуха; чтобы передать свою радость; чтобы привлечь внимание к красоте природы; чтобы вызвать взаимное сопереживание.

Эпитет – это художественное определение , придающее выражению образность и эмоциональность.

Метафора – это перенос значений на основе сходства, сравнения.

Олицетворение – неодушевлённые предметы говорят, думают, чувствуют.

Памятка:

правильно ставь ударение; соблюдай паузы; выбери силу голоса; определи темп; читай эмоционально; покажи интонацией своё отношение к произведению. Оцени товарища.

Домашнее задание:

Выучить стихотворение С.Есенина «Черёмуха» наизусть; Нарисовать картины, которые возникли в вашем воображении; Подготовить выразительное чтение стихотворения.

Спасибо за работу.