Презентация "«Воробышки» С. Есенин" (3 класс) по литературе – проект, доклад

Урок литературного чтения 3 класс

С. Есенин ВОРОБЫШКИ

В этом имени – слово «есень» Осень, ясень, осенний цвет. Что-то есть в нём От русских песен – Поднебесье, тихие веси, Сень берёзы И синь – рассвет. Что-то есть в нём И от весенней Грусти, юности и чистоты…

Только скажут – Сергей Есенин Всей России встают черты. Н. Браун.

Сергей Александрович Есенин (1895 г. –1925г.)

Село Константиново

«…Низкий дом с голубыми ставнями, Не забыть мне тебя никогда…»

Отец Александр Никитич, мать Татьяна Федоровна

С. Есенин Воробышки

Цель урока читатель автор замысел автора произведение картина жизни

Поет – сильно дует Аукает – перекликается Стозвоном – много звона Ковром шелковым – мягким ковром Сиротливые – без родителей Озябли – сильно замерзли Ставни – дощатые створки для прикрытия стекол Вихри – порывистые круговые движения ветра

картина жизни Главный герой. Языковые средства, поэтические приемы. 3. Настроение.

Языковые средства

Метафора – скрытое сравнение, в котором отсутствуют слова: как, словно, будто. Сравнение – сопоставление людей, предметов, явлений по их внешнему сходству. Олицетворение – наделение неживых предметов качествами человека.

1 строфа

Главный герой – ЗИМА Языковые средства, поэтические приемы: - олицетворение - метафора - звукопись Настроение - тоска

Олицетворение

ЗИМА – поет, аукает, баюкает ОБЛАКА – с тоской глубокою плывут, седые

Метафора

СТОЗВОНОМ СОСНЯКА – много звона СЕДЫЕ ОБЛАКА – серого цвета, как у старого человека

Звукопись

Поет зима – АУКАЕТ Мохнатый лес бАЮКАЕТ Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубОКУЮ Плывут в страну далЕКУЮ Седые облака.

Кругом с тоской гЛУбокою ПЛЫвут в страну даЛЕкую Седые обЛАка.

СтоЗвоном СоСняка.

2 строфа

Главный герой – МЕТЕЛИЦА Языковые средства, поэтические приемы: - метафора - сравнение Настроение - тревога

Ковром шелковым – очень гладким снегом

Сравнение

Воробышки игривые, как детки сиротливые…

3 строфа

Главный герой – ВОРОБЫШКИ Языковые средства, поэтические приемы: - противопоставление - олицетворение - звукопись Настроение - жалость

Противопоставление

Маленькие, нежные птички – злая вьюга

Вьюга – стучит, злится

ПриЖались у окна. ОЗябли птаШки малые, Голодные, уСталые, И Жмутся поплотней.

Стучит по Ставням Свешенным, И Злится вСе Сильней.

СТучиТ по СТавням свешенным.

4 строфа

Главный герой – ВЕСНА Языковые средства, поэтические приемы: - сравнение Настроение - надежда

Весна - красавица

Настроение

1 строфа – тоска 2 строфа – тревога 3 строфа – жалость 4 строфа - надежда

15 января - «Воробышкин день»

Январь лютует. Светотень С морозами играет в прятки. Среди зимы, как раз на святки, Воробушкин приходит день.

1 3 2 4

СПАСИБО!

А.Яшин «Покормите птиц.» Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна – И не страшна будет им зима… Приучайте птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.

«Воробышки» С.А.Есенин